班主任工作手册
班 级：_______________________
班主任：_______________________
龙口市第五中学政教处
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目录
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1、中学班主任工作暂行规定(摘要)………………..第 2-3 页 2、学生信息记录表……………………………………第 4-5 3、班级工作计划………………………………………第 6-7 4、学期主要活动日程安排（计划）…………………第 8 5、班级基本情况………………………………………第 9-11 6、主题班会记录………………………………………第 12-217、后进生表现及其转化工作情况……………………第 22-238、家访工作记录表……………………………………第 24-289、班主任与学生谈心情况记录表……………………第 29 10、班务工作备忘录…………………………………..第 30-3111、学生个人参加各类比赛获奖、荣誉……………..第 32 12、班主任学期工作总结……………………………..第 33-34
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中学班主任工作暂行规定(摘要)
第一章 班主任的地位和作用
第一条 班级是学校进行教育、教学工作的基本单位。班主任是班集体的组织者、教育者和指导者，是学校领导者实施教育、教学工作计划的得力助手。班主任在学生全面健康的成长中，起着导师的作用；并负有协调本班各科的教育工作和沟通学校与家庭、社会教育之间联系的作用。 第二章 班主任的任务和职责
第二条 班主任的基本任务是按照德、智、体、美全面发展的要求，开展班级工作，全面教育、管理、指导学生，使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律、体魄健康的公民。 第三条 班主任的职责是：
(一)向学生进行思想政治教育和道德教育，保护学生身心健康，教育学生热爱社会主义祖国，逐步树立为人民服务的思想和为实现社会主义现代化而奋斗的志向，培养社会主义道德品质和良好的心理品质，遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。
(二)教育学生努力完成学习任务。会同各科教师教育、帮助学生明确学习目的，端正学习态度，掌握正确的学习方法，提高学习成绩。
(三)教育、指导学生参加学校规定的各种劳动，协助学校贯彻实施《体育卫生工作条例》，教育学生坚持体育锻炼，养成良好的劳动习惯、生活习惯和卫生习惯。
(四)关心学生课外生活。指导学生参加各种有益于身心健康的科技、文娱和社会活动。鼓励学生发展正当的兴趣和特长。
(五)进行班级的日常管理。建立班级常规，指导班委会和本班的团、队工作，培养学生干部，提高学生的自理能力，把班级建设成为奋发向上、团结友爱的集体。
(六)负责联系和组织科任教师商讨本班的教育工作，互通情况，协调各种活
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动和课业负担。
(七)做好本班学生思想品德评定和有关奖惩的工作。
(八)联系本班学生家长，争取家长和社会有关方面配合，共同做好学生教育工作。
第三章 班主任工作的原则和方法
第四条 调查研究、全面了解学生。要从学生特点和思想实际出发，进行工作和教育活动。讲求思想教育工作的科学性、针对性、实效性。
第五条 正面教育、积极引导。寓教育于活动和管理之中。要表扬先进，树立榜样，充分调动积极因素。对学生的思想认识问题不要简单地批评压制，要循循善诱，以理服人。要引导学生进行自我教育，发扬学生的主动精神和创造精神。
第六条 热爱学生、尊重学生。对学生严格要求，耐心帮助，热情关怀。要努力做好后进学生的转化工作。工作中发扬民主作风。严禁体罚、变相体罚和侮辱学生人格。注意发挥集体的教育作用，在进行集体教育的同时注意培养学生良好的个性品质。
第七条 以身作则、言传身教。衣着整洁，仪表端庄。在思想、道德、文明行为等方面努力成为学生的表率。
《班主任手册》使用说明
1、本手册主要记录本班学生的基本情况和班主任的主要工作，为班主任的工作和总结反思提供方便；
2、本手册中的所有内容要及时如实填写，由政教处定期检查，期末统一上交学校政教处；
3、本手册的填写情况为期末班主任工作评价的一个要素。
希望本手册能够成为您工作的得力助手，为您的班集体建设、学生教育和您
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本人的教育科研发挥出最大功效！
学生信息记录表（1）
学生姓名
性别 家长姓名 家庭住址 - 1 -
联系电话 学生信息记录表（1）
学生姓名 性别 家长姓名 家庭住址 - 1 - 联系电话 20 ——20 学年第 学期 班班级工作计划
（参照中学德育大纲、学校德育计划制订）
1．班级工作规划、学期（年）目标概要
2．本学期班级工作目标和内容
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日 期 主 要 活 动 备 注 学期主要活动日程安排（计划）
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第一周到 第二周 第三周到 第四周 第五周到 第六周 第七周到 第八周 第九周到 第十周 第十一周到 第十二周 第十三周到 第十四周 第十五周到 第十六周 第十七周到 第十八周 第十九周到 第二十周 班级基本情况
一、学生人数变化情况
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本学期初 本学期中 本学期末 总人数 男生 女生 团员 转出 流失
二、班干部情况 姓 名 班委职务 本学期 正班长 副班长 学习委员 卫生委员 宣传委员 文娱委员 体育委员 团书记 组织委员 宣传委员 科目 政治 语文 数学 英语 物理 化学 历史 地理 体育 生物 音乐 美术 微机 科代表
三、优秀学生、优秀学生干部、进步明显学生登记表
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受奖学生 受奖类别姓 名 违纪时间 姓 名 评奖 部门 评奖时间 事 迹 简 要 违纪事实 四、学生违纪或受处分登记表
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班会（班委会）记录
会议主题 会议目的
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主持人 时间 出席人数 内容： 班会（班委会）记录
会议主题 会议目的 - 1 - 主持人 时间 出席人数 内容： 班会（班委会）记录
会议主题 会议目的 - 1 - 主持人 时间 出席人数 内容： 班会（班委会）记录
会议主题 会议目的 - 1 - 主持人 时间 出席人数 内容： 班会（班委会）记录
会议主题 会议目的 - 1 - 主持人 时间 出席人数 内容： 班会（班委会）记录
会议主题 会议目的 - 1 - 主持人 时间 出席人数 内容： 班会（班委会）记录
会议主题 会议目的 - 1 - 主持人 时间 出席人数 内容： 班会（班委会）记录
会议主题 会议目的 - 1 - 主持人 时间 出席人数 内容： 班会（班委会）记录
会议主题 会议目的 - 1 - 主持人 时间 出席人数 内容： 班会（班委会）记录
会议主题 会议目的 - 1 - 主持人 时间 出席人数 内容： 后进生表现及其转化工作情况
后进生 姓 名
后进生缺点与错误 后进生长处 - 1 -
转化具体措施 帮教人 效果 后进生表现及其转化工作情况
后进生 姓 名 后进生缺点与错误 后进生长处 转化具体措施 帮教人 效果 - 1 -
家访工作记录表
学 生 姓 名
时 间 年 月 日 - 1 -
家 访 形 式 家庭住址 家访教师 联系电话 家访学生 概 况 家访目的 家 访 过 程 简 要 记 录 家访效果 备注：家访形式包括登门、请家长来校，电话沟通等等。
家访工作记录表
学 生 姓 名
时 间 年 月 日 - 1 -
家 访 形 式 家庭住址 家访教师 联系电话 家访学生 概 况 家访目的 家 访 过 程 简 要 记 录 家访效果 备注：家访形式包括登门、请家长来校，电话沟通等等。
家访工作记录表
学 生 姓 名
时 间 年 月 日 - 1 -
家 访 形 式 家庭住址 家访教师 联系电话 家访学生 概 况 家访目的 家 访 过 程 简 要 记 录 家访效果 备注：家访形式包括登门、请家长来校，电话沟通等等。
家访工作记录表
学 生 姓 名
时 间 年 月 日 - 1 -
家 访 形 式 家庭住址 家访教师 联系电话 家访学生 概 况 家访目的 家 访 过 程 简 要 记 录 家访效果 备注：家访形式包括登门、请家长来校，电话沟通等等。
家访工作记录表
学 生 姓 名
时 间 年 月 日 - 1 -
家 访 形 式 家庭住址 家访教师 联系电话 家访学生 概 况 家访目的 家 访 过 程 简 要 记 录 家访效果 备注：家访形式包括登门、请家长来校，电话沟通等等。
班主任与学生谈心情况记录表
时间 方式 学生姓名 - 1 -
情况 记载 时间 方式 学生姓名 情况 记载 时间 方式 学生姓名 情况 记载 时间 方式 学生姓名 情况 记载 20 ——20 学年度第 学期 班班务
工作备忘录（1）
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时间 第 一 周 第 二 周 第 三 周 第 四 周 第 五 周 第 六 周 第 七 周 第 八 周 第 九 周 第 十 周 完成工作、上级要求、大事件、好人好事、严重违纪等记录
班务工作备忘录（2）
时间
完成工作、上级要求、大事件、好人好事、严重违纪等记录 - 1 -
第 十一 周 第 十二 周 第 十三 周 第 十四 周 第 十五 周 第 十六 周 第 十七 周 第 十八 周 第 十九 周 第 二十 周
学生个人参加各类比赛获奖、荣誉
比赛获奖、荣誉名称 - 1 -
等次 时间
20 ——20 学年度第 学期 班班主任学期工作总结
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一、工作目标（任务）完成情况：
二、班的现状和上一学期对比变化：
三、先进学生和后进生的变化情况和原因：
四、班和学校公物保管使用情况：
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五、本学期突出的好人好事：
六、经验和教训：
七、新的展望：
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