2017年音乐学业水平考试复习要点

一、人声分类

1. 辨别人声音色：童声、男声（男高音、中音、低音）、女声（女高音、中音、低音） 作品：《我的太阳》、《伏尔加船夫曲》、《我爱你，中国》、《美丽的草原我的家》、《雪绒花》 2. 辨别演唱形式：独唱、齐唱、混声合唱、无伴奏合唱、轮唱重唱、对唱 作品：《半个月亮爬上来》、《回声》、《猎人合唱》、《牧歌》、《四渡赤水出奇兵》、《黄水谣》、《河边对口曲》、《保卫黄河》 二、 中国民族器乐和作品

1. 辨别中国民族乐器分类（1）吹管乐器：梆笛、曲笛、萧、笙、唢呐、管子 （2）弹拨乐器：柳琴、琵琶、三弦、中阮、大阮、扬琴、筝（3）拉弦乐器：板胡、高胡、二胡、中胡（4）打击乐器：大鼓、大锣、云锣、大钹、碰铃等。 2. 通过欣赏乐曲辨别音色、辨别演奏乐器名称。

3. 辨别中国民族器乐合奏与西洋交响乐的风格特点。 4. 能够记住中国民族乐器作品名称、作者名称。

5. 能够辨别乐曲从旋律、节奏、速度、力度等音乐要素方面表现出的音乐情绪、表现特点。 作品：《欢欣的日子》《空山鸟语》《喜相逢》《阳春白雪》《二泉映月》《梅花三弄》《十面埋伏》《原始狩猎图》《百鸟朝凤》《江河水》《渔舟唱晚》《春江花月夜》《小放驴》《三六》 三、 西洋管弦乐、钢琴

1.辨别西洋管弦乐器分类（1）木管乐器：短笛、长笛、双簧管、单簧管、大管（2）铜管乐器：小号、圆号、长号、大号（3）弓弦乐器：小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴（4）打击乐器：定音鼓、大鼓、小鼓、钹、锣、三角铁、铃鼓 2.通过欣赏乐曲辨别音色、辨别演奏乐器。

3.了解辨别中国民族器乐合奏与西洋交响乐的特点。 4.能够记住西洋管弦乐乐曲作品名称、作者名称、国籍等。

5.能够辨别乐曲从旋律、节奏、速度、力度等音乐要素方面表现出的音乐情绪、表现特点。 6.掌握钢琴的音色，肖邦等具有代表性的作曲家及其作品名称。 作品《卡门序曲》《图画展览会》《野蜂飞舞》《幽默曲》《如歌的行板》《G大调弦乐小夜曲》《C小调革命练习曲》《A大调波兰舞曲》《惊愕交响曲》《命运交响曲》《自新大陆交响曲》《沃尔塔瓦河》 四、 中国民歌

1． 了解掌握音乐知识中国民歌的创作特点、体裁特点。 2． 聆听民歌，能够辨别民歌体裁：山歌、小调、劳动号子。 3． 能够辨别民歌的风格特点和地域特点。 4． 能够辨别歌曲从旋律、节奏、速度、力度等音乐要素方面表现出的音乐情绪、表现特点。 5． 能够感受、辨别各地少数民族歌曲的音乐特点和风格。 6． 能够记住具有代表性歌曲的名称，地域。 作品《放马山歌》《脚夫调》《澧水船夫号子》《丢丢铜仔》《采茶调》《绣荷包》《月儿弯弯照九州》《王大娘钉缸》 五、 中国戏曲、曲艺

1. 了解京剧的常识：定义、特点、行当、脸谱、伴奏乐器。能够记住具有代表性的京剧选段的名称。

2. 能够了解辨别我国五大戏曲剧种：京剧、豫剧、越剧、湖南花鼓戏、黄梅戏的地域特点，唱腔特点。

3. 能够记住五大戏曲剧种的代表曲目选段。

4. 了解中国曲艺音乐京韵大鼓、苏州评弹、四川清音、常德丝弦的特点，唱腔，伴奏乐器，地域特点。

5. 熟记代表性的唱腔选段及名称。 作品《甘洒热血写春秋》《看大王在帐中和衣睡稳》《谁说女子享清闲》《我家有个小九妹》《对花》《重整河山待后生》《蝶恋花.答李淑一》 六、 外国民歌

通过学习演唱，熟悉具有代表性的歌曲《星星索》印度尼西亚，《樱花》日本，《红河谷》加拿大，《鼓声》几内亚，《桑塔.露琪亚》 意大利， 七、 音乐体裁

1.了解掌握圆舞曲，狂想曲，协奏曲（小提琴、钢琴）交响曲等音乐体裁。

2.熟记代表曲目名称和主旋律，及曲作者：圆舞曲《蓝色多瑙河》约翰.施特劳斯，《蓝色狂想曲》格什温，《梁山伯与祝英台》小提琴协奏曲，《黄河船夫曲》钢琴协奏曲，《命运》交响曲，《惊愕》交响曲，《自新大陆》交响曲。 八、 歌剧、舞剧

1.了解歌剧知识（外国歌剧、中国歌剧、音乐剧）

2.记住代表作品的名称，作者名称，故事情节，主要选段的主旋律。歌剧《江姐》——《绣红旗》，歌剧《白毛女》——《扎红头绳》、《北风吹》，歌剧《卡门》——《斗牛士之歌》，歌剧《茶花女》——《饮酒歌》，歌剧《图兰朵》——《东方的高高山冈上》，音乐剧《猫》——《回忆》。

3.了解舞剧知识（外国舞剧、中国舞剧）

4.记住记住代表作品的名称，作者名称，故事情节，主要选段的主旋律。外国舞剧《葛蓓莉娅》——《木偶舞》，舞剧《天鹅湖》——《场景》、《西班牙舞曲》，中国舞剧《红色娘子军》——《女战士和炊事班长的舞蹈》、《军民团结一家亲》 九、 乐理知识

1.五线谱和简谱识读、简谱记谱法、五线谱记谱法、音名、唱名、半音、全音、音符、时值、节奏、节拍、调。 2.创作旋律短句。