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四年级语文人教版上册文言文阅读理解专项练习题

2024-10-18 来源:威能网


四年级语文人教版上册文言文阅读理解专项练习题

班级:_____________ 姓名:_____________

1. 阅读课文,完成练习。

炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于东海,溺而不返,故为精卫,常衔西山之木石,以堙于东海。

[1]结合对古文的理解,把下面句子中画横线的部分换成合适的字词。(填序号)

A.溺 B.故 C.堙 D.少女

①夏天我们在水边玩,要注意安全,防被水淹没事件发生。 ( )

②炎帝的小女儿叫女娃。 ( )

③晶晶生病了,因此今日不能做学校的领操员。 ( )

④乌鸦叼来许多石块,填塞在瓶子里。 ( )

[2]故事的主人公是____________。精卫填海的原因是___________________,精卫填海的过程是_________________________________。(引用原文的话)

[3]翻译画“ ”的句子。

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_____________________________________

[4]下面几则故事中,与“精卫填海”的精神相似的是( )

A.八仙过海 B.愚公移山 C.嫦娥奔月 D.女娲造人

[5]读了这篇神话,你想对精卫说些什么?

________________________________________

2. 阅读古文,完成练习。

夸父逐日

夸父与日逐走,入日。渴,欲得饮,饮于河、渭;河、渭不足,北饮大泽。未至,道渴而死。弃其杖,化为邓林。

(注释)①逐走:赛跑。②入日:追赶到太阳落下的地方。③欲得饮:想喝水解渴。④河、渭:黄河、渭河。⑤大泽:大湖。⑥道:半路上。⑦邓林:桃林。

[1]结合注释,解释下列句子。

(1)夸父与日逐走,入日。

__________________________

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(2)未至,道渴而死。

__________________________

(3)弃其杖,化为邓林。

__________________________

[2]用自己的话讲一讲夸父逐日的故事。

__________________________

[3]夸父和精卫有什么共同点?你身边一定也有这样的人,把他(她)的故事写下来和大家分享吧。

__________________________

3. 读文言回答问题。

匡衡①勤学而无烛。邻舍有烛而不逮②,衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。邑人大姓③文不识④家富多书,衡乃与其佣作而不求偿。主人怪问衡,衡曰:“愿得主人书遍读之。”主人感叹,资给以书,遂成大学⑤。

[注释]①匡衡:汉朝人。②不逮:指烛光透不过来。③大姓:大户。④文不识:姓文,名不识。⑤大学:很有学问的人。

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[1]借助注释翻译句子。

匡衡勤学而无烛。邻舍有烛而不逮,衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。

__________________________________________________

[2]你知道这个故事的成语是____________,现在我们经常用这个成语来形容___________。

[3]你认为我们该学习匡衡什么品质?

__________________________________________________

4. 阅读下面文段完成下列各题。

群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中。众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活。

[1]解释下面加横线字的意思。

(1)与群儿戏于庭 (__________)

(2)众皆弃去 (__________)

(3)光持石击瓮破之 (__________)

[2]翻译下面的句子。

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一儿登瓮,足跌没水中。

__________________________________

[3]用“/”标出下面句子的朗读停顿。

(1)水迸儿得活。

(2)光持石击瓮破之。

[4]根据这个故事用自己的话概括司马光的特点,并说说你从他身上学到了什么?

__________________________________________

5. 阅读理解。

陪 客

钮儿在家,有客访其父。父适他往。儿邀客入,请客上座,己在下位陪之。客有问,则谨答之。客去,儿送至门外。及父归,以客所言,告之于父。

[1]给下面加点的字选择正确的解释。

父适他往。( )

A.合适 B.恰好 C.舒适

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[2]你认为这是一个怎样的孩子?读了文章后,你有什么感想?

________________

6. 阅读理解。

李广射虎

广出猎,见草中石,以为虎而射之,中(zhòng)石没(mò)镞(zú)。视之,石也,因复更射之,终不能复入石矣。广所居郡闻有虎,尝自射之。及居右北平射虎,虎腾伤广,广亦竟射杀之。

(注释)①本文选自《史记·李将军列传》。李广是西汉名将,力大无穷,擅长射箭,作战英勇,令敌人闻风丧胆,世人称之为“飞将军”。②镞:箭头。③更:再,又。④居:居住。⑤尝:曾经。

[1]用自己的话说说下列句子的意思。

(1)以为虎而射之,中石没镞。

________________________________

(2)因复更射之,终不能复入石矣。

___________________________________

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(3)广亦竟射杀之。

___________________________________

[2]短文写了李广三次射虎,第一次是________________;第二次是______________;第三次是在右北平射虎时被老虎所伤,但最后仍射死了老虎。其中第______次写得最详细,这件事突出了李广__________的特点。

[3]下列对李广再射时“终不能复入石”的原因理解正确的一项是( )。

A.李广“中石没镞”只是一时侥幸

B.第一次射石时李广以为是老虎,特别紧张,潜能得以充分发挥

C.李广的箭术发挥不稳定

D.李广后来射的石头太坚硬

[4]下列写李广的诗句中与本文所描述的情景无关的一项是( )。

A.但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。 B.林暗草惊风,将军夜引弓。

C.短衣匹马随李广,看射猛虎终残年。 D.射杀山中白额虎,肯数邺下黄须儿。

[5]结合短文内容,用一句话来赞美李广将军。

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_________________________________

7. 阅读小古文,完成练习。

王戎观虎

魏明帝于宣武场上断虎爪牙,纵百姓观之。王戎七岁,亦往看。虎承间攀栏而吼,其声震地,观者无不辟易颠仆,戎湛然不动,了无恐色。

(选文有删改)

[1]解释下列词语的意思。

(1)纵百姓观之 观:_______________________________________________

(2)了无恐色 恐:_______________________________________________

[2]“王戎却安然沉稳,一动不动,毫无害怕的表情。”文中哪句话说的是这个意思?请用“_____”画出来。

[3]从当时情景看,为什么听到虎吼王戎并不害怕?

_________________________________

8. 阅读综合训练。

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欧阳苦读(文言文)

公四岁而孤,家贫无资。太夫人以获(dí)画地,教以书字。多诵古人篇章,使学为诗。及其稍长,而家无书读,就闾(lǘ)里士人家借而读之,或因而抄录。抄录未毕,而已能诵其书。以至昼夜忘寝食,惟读书是务。自幼所作诗赋文字,下笔已如成人。

欧阳苦读(白话文)

欧阳修先生在四岁时失去了父亲,家境贫穷,没有钱供他上学。母亲用获秆在沙地上写画,教他写字。还教他诵读许多古人的篇章,让他学习写诗。等到他年龄大些了,家里没有书可读,他就到乡里的读书人家去借书来读,有时进行抄写。还未抄完,就已经能背诵那篇文章。以至于白天黑夜废寝忘食,欧阳修只用心做读书这件事。______________。

[1]将文言文和白话文对比着阅读,并写出下面加点字词的意思。

家贫无资(______)教以书字(______)及其稍长(______)

或因而抄录(______)昼夜忘寝食(______)惟读书是务(______)

[2]欧阳修小时候,遇到的困难是:①_______________;②_______________。他克服困难,刻苦学习,文章中主要写了他小时候______________、________________________、______________这三件事。年龄大了之后,他又去______________,还进行______________,这些方面都表现了他是一个_______________的人。

[3]文言文最后一句“自幼所作诗赋文字,下笔已如成人”的意思是( )

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A.自从小时候开始学习,就像大人那样用笔学写诗歌和文章

B.从小时候起他所写的诗词和文章,就不像大人那样用笔

C.从小时候起他所写的诗词和文章,就向大人学习

D.从小时候起他所写的诗词和文章,就像大人写的一样有文采

[4]关于欧阳修和《囊萤夜读》中的车胤,两个人的相同点是______________________;不同点是欧阳修__________________________________,而车胤________________________________。

[5]欧阳修的身上有怎样的精神品质值得你学习?联系生活实际说说给你带来的启发。

________________________________________

9. 课内阅读。

胤恭勤不倦,________________。家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,____________焉。

[1]这篇文章的题目是《__________》。

[2]按原文内容填空。

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[3]解释加点词语的意思。

(1)胤恭勤不倦。(______)

(2)家贫不常得油。(______)

[4]文中车胤具有__________、__________的精神品质。

[5]写出两个与古人读书求学有关的成语:__________、__________

10. 读文回答问题。

囊萤夜读

胤恭勤不倦, 。 ,夏月则练囊盛数十萤火以照书, 。

[1]按原文填空。

[2]下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是( )。

A.杜甫(pǔ) 囊萤(nánɡ) 金晖(huī) 刘禹锡( yǔ )

B.洛阳(luò) 韩愈( yú ) 胆怯(què) 陶渊明(yuān)

C.萤火(yínɡ) 曝晒( pù ) 光晕(yùn) 范仲淹(zhònɡ)

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D.绽放(zhàn) 炫耀(xiàn) 涉水(shè) 龚自珍(ɡōnɡ)

[3]下面句子停顿正确的是( )

A.夏月则练/囊盛数十/萤火以照书

B.夏月/则练囊/盛数十萤火/以照书

C.夏月则/练囊盛/数十萤火/以照书

[4]请写出你对文中词语的理解。

囊萤:______________

恭勤:______________

[5]《囊萤夜读》中车胤刻苦学习的精神打动着每一位读者。当有人请教我们学习有什么秘诀,我们可以送他这句话:“书山有路勤为径,_____________________。”当我们听到同学说“自己基础差,怎么也跟不上了”,我们可以跟他说“学习不怕根底浅,_________________。”本学期我们还学过描写古人读书求学的成语有:_______________、_______________。

11. 阅读小古文,完成练习。

王育苦学

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王育少孤贫,为人佣,牧羊豕③,近学堂。育常有暇拾薪,以雇书生抄书。后截蒲以学书,日夜不止。亡失羊豕,其主笞之,育将鬻己以偿,于是郭子敬闻而嘉之,代育还羊豕,给其衣食,令育与其子同学。育遂博通经史,仕伪汉,官至太傅。

(选文有删改)

(注)①豕(shi):猪。②鬻(yù):卖。

[1]下列加点词解释有误的一项是( )

A.育常有暇拾薪(空闲,没有事的时候)

B.闻而嘉之(用鼻子嗅)

C.育遂博通经史(于是,就)

[2]用自己的话说说画线句子的意思。

___________________________________

[3]王育的“苦学”主要体现在________、_________两件事上。

[4]郭子敬赞赏王育是因为( )

A.王育是个孤儿,家里很贫穷,小小年纪就给人放牧。

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B.王育收集柴草,用卖柴草的钱,请人帮他抄书。

C.王育丢了牲畜,想卖身偿还雇主的损失。

12. 阅读与理解。

共工怒触不周山

昔者,共工与颛顼(zhuān xū)争为帝,怒而触不周之山,天柱折,地维绝。天倾西北,故日月星辰移焉;地不满东南,故水潦尘埃归焉。

(注释)①选自《淮南子·天文训》。②共工;相传是炎帝的后裔,西北的洪水之神。③颛顼:相传是黄帝的后裔。④维;绳子。⑤绝;断。⑥焉;这,这里。⑦潦:路上的流水、积水。

[1]判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。

(1)共工与颛顼争夺天帝之位,颛顼失败了。(_______)

(2)不周山把支撑着天的柱子撞折了。(_______)

(3)因为天倾向西北,所以日月星辰都向西北方向移动了。(_______)

(4)因为大地向东南方向塌陷,所以江河积水泥沙都朝东南方向流去了。(_______)

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[2]共工触山反映了古代人民( )的愿望。

A.争做帝王 B.探索自然、征服自然 C.改变宇宙 D.改变土地

[3]下列对共工的看法不恰当的一项是( )。

A.有改造山河的大无畏精神 B.勇敢坚强,敢于挑战权威

C.具有大无畏的英雄气概 D.有勇无谋,性格暴躁,偏激任性,破坏环境

[4]在我读过的神话故事里也有像共工那样个性鲜明的人物,如《__________》中的_____________和《______________》中的_____________。

[5]你赞成共工触山吗?为什么?

___________________________________

13. 阅读短文,完成练习。

精卫填海

炎帝之少女,名曰女娃,女娃游于东海,溺而不返,故为精卫,常衔西山之木石,以堙于东海。

[1]解释下列汉字。

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溺:________ 故:________ 堙:_________

[2]翻译句子。

(1)女娃游于东海,溺而不返。

______________________________

(2)常衔西山之木石,以堙于东海。

______________________________

14. 阅读古文,完成练习。

炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于东海,溺而不返,故为精卫,常衔西山之木石,以堙于东海。

[1]解释下面的词语。

故:__________ 堙:__________

[2]翻译句子。

女娃游于东海,溺而不返

__________________________________

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[3]读完这个神话故事后,精卫给你留下了怎样的印象?

_______________________________________________

[4]课外你还读过哪些有关神话故事的书籍呢?请列举两部。

_______________________________________________

15. 小古文阅读。

文徵明习字

文徵明临①写《千字文》,日②以十本为率③,书遂④大进。平生于⑤书,未尝⑥苟且⑦,或答人简札(zhá)⑧,少⑨不当意,必再三易之不厌,故愈老而愈益精妙。

——选自《书林纪事》

(注释)①临:临摹。②日:每天。③率:标准。④遂:于是,就。⑤于:对,对于。⑥尝:曾经。⑦苟且:敷衍了事,马虎。⑧简札:信件,书信。⑨少:同“稍”,稍微。易:改换,更换。愈益:愈加,更加。

[1](字词理解)下列词语中的加点字与“文徵明临写《千字文》”中的“临”字意思相同的一项是( )

A.玉树临风 B.兵临城下 C.身临其境 D.唐临晋帖

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[2](句段理解)对下面这句话翻译最准确的一项是( )

故愈老而愈益精妙。

A.因此,他的年纪越大,书法就越发精致巧妙。

B.因为他越来越老了,所以书法更加敷衍了事。

C.因此,愈老的书法水平更加精致巧妙。

D.因此,他的年纪越大,《千字文》就背得更加熟练巧妙。

[3](提取信息)文徵明之所以“愈老而愈益精妙”,是因为他( )

A.有兴趣,肯用功。 B.人聪明,练得多。

C.练得多,不随意。 D.不随意,有耐心。

[4](分析判断)下列句子中不是文徵明勤奋刻苦习字的具体行动的一项是(A.日以十本为率 B.书遂大进

C.平生于书,未尝苟且 D.少不当意,必再三易之不厌

[5](评价人物)读了这篇小古文,你觉得文徵明是个怎样的人?

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