正路中学班主任考核细则
为发挥班主任在班级教育管理中的主导作用,充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性,促进班级管理工作的制度化、规范化,全面提升我校的教育质量;督促教师勤进教室、勤进餐厅、勤进公寓;督促班主任勤转、勤看、勤听、勤想、勤说、勤做。并为班主任聘任、评优及发放班主任津贴等提供依据,特制定本细则。
一、考核办法:
班主任考核分为《班级常规工作月考核》和《班级常规工作学期考核》两部分。其中,全年月考核奖励总金额为 元。全年按10个月进行月考核,每月考核奖励总金额为 元。月考核为优秀班级的班主任将获得相应现金奖励,奖励金额为: 元÷月优秀班级数。
二、班主任常规工作“月”考核内容:
班主任常规工作月考核以每四周为一个月考核周期,由值周组量化打分。每周总分100分,采用扣分制。若每四周总分不低于395分,且无重大违规违纪事件,则本四周班级月考核为优秀。低于340分或当月出现重大责任事故的,当月月考核为不合格。
1、晨会、班会
①在大操场进行的晨会集合速度慢,或者纪律较差,每次扣1分;有学生无故缺席,每人次扣0.5分;请假学生以请假条或班主任说明为准。
②晨会、班会活动必须要班主任全程陪同,每迟到或早退一次扣0.5分,缺席一次扣2
分。
③班主任以班会课为主要德育阵地,对学生进行法律、纪律、道德、安全、心理健康、礼仪常规等方面的教育,并及时上交相应的记载,迟交每次扣0.5分,缺交每次扣1分。挤占、挪用班会课作他用的每次扣1分,空堂的扣2分并记旷课。
④晨会由值周组安排专人参考早操标准考核;班会由政教处考核,每月汇总在月考核记录表中。
2、三操和大课间
①早操、课间操集合速度慢,或者效果较差,每次扣0.5分,无特殊原因缺席每人次扣0.5分,每次最多扣满2分。班主任无故缺席每次扣1分。
②眼保健操不认真做,睁眼或者不做,每人次扣0.2分,5人以上一次扣除2分。除下节课在本班教室以外的场地上课以外,其他情况都必须在教室做眼保健操。
③大课间活动时间,学生不积极参与,或者没按学校要求统一组织的,每次扣1分。借口第三节课为体育课或其他场地进行的课程而不组织大课间活动的,每次扣2分。
3、教室卫生,环境卫生和大扫除
室内保洁包括教室地面要无垃圾、纸屑、污渍,垃圾桶要及时清倒,教室里面要无卫生死角,课桌上和抽屉内无垃圾,教室内外窗台要干净,讲台要整洁,黑板要干净,教室门前门后要三包,桌椅摆放要整齐,卫生工具摆放整齐,教室的墙壁不能乱写乱画和故意损坏,
不合要求每次每处扣0.5分,每次最多扣满2分。
室外环境公区在走道上的:要求走道无垃圾、无污渍,上下楼梯扶手无灰尘、瓷砖墙壁无污渍;环境公区在花园内和路面的:要求垃圾桶无膨满、花园内、地面无垃圾、凉亭地面无污渍;环境公区在操场的:要求地面干净,器材摆放整齐;公区在各功能教室的,要求同于教室。
4、出勤和班级日志
学生迟到每人每次扣0.5分,上课时间有学生在外面游荡,每人次扣1分。学生无故旷课班主任没有及时记载并采取措施的每次扣2分。班级日志没有按时填写完整、上交,没及时交换每次扣0.5分。
5、静校
晚上熄灯后,仍有同学在操场打球的、或者进入食堂和小卖部的、或者在校园内吵闹闲逛的,每人次扣0.5分,每次最高扣满2分;教室里有人,每次扣1分。
6、校服和发饰
烫发染发怪发,女生长发未扎起来,男生留长发或故意剃光头,佩戴首饰(包括耳钉耳环、项链、戒指等),没将校服穿在最外面等情况,每人次扣0.5分。以常规检查或随机抽查为依据。
7、其它不文明行为
日常行为习惯不规范,如说脏活、乱扔垃圾、乱倒饭菜、插队、追逐打闹、故意大声喧哗怪叫、看不健康书刋等不文明行为,每人次扣0.5分,出入网吧、游戏厅等娱乐场所、故意损坏公物、摘踩花草、攀爬树木、携带管制刀具或易燃易爆危险物品到学校、校园内玩火、炸鞭炮、私自外出等违纪行为每人次扣2分,以常规检查或随机抽查为依据。学校专项排查的除外。
8、重大违纪事件及安全事故处理
学生因抽烟、喝酒、打牌赌博、翻越围墙、谈恋爱造成恶劣影响、打架、小偷小摸、顶撞侮辱老师、考试舞弊等重大违纪而受到处分,按不同处分等级进行扣分,警告扣2分/人、严重警告扣2.5分/人,记过扣3分/人、记大过扣3.5分/人,留校察看及以上处分扣5分/人,出现重大安全责任事故每次扣10分,并记入学期考核。若以上情况是由班主任和年级组长发现并及时上报,并积极做好调查处理以及思想工作的则不扣分。如因班主任工作疏漏而造成重大责任事故,则当月不予评优,纳入学期考核。
9、寄宿生管理
各班班主任应加强本班寄宿生的管理,寄宿生在楼管部分的扣分直接纳入班级月常规考核。
10、团队工作
未按要求组织开展学生团队活动,未按时上交各类资料,未按要求组织学生出好黑板报的,每次扣1分。
11、例会
参加班主任会、德育主题班会观摩、德育研讨会等班主任活动,每迟到一次扣0.5分,无故缺席每次扣2分。
12、财产安全管理
教室内无人而未锁门、关窗和切断电源,每次扣1分。若因工作疏漏而造成重大财产损失,则取消当月评优资格,并交由学校另行处理。
12、师德师风
违反师德师风,对学校造成较严重影响的,经查属实视情况扣5-10分。
13、配合处室工作
对教育处等部门安排的临时性工作,不服从安排,造成工作被动,或经学校发现班级有关问题和现象,并已通报给该班主任,但班主任老师仍不及时有力解决问题的,视情况扣2-10分,并取消当月评优资格。情节严重的记入学期考核。
三、班主任常规工作“学期”考核内容
(一)班主任常规工作学期“优”的考核
班主任常规工作学期评优由基础分与附加分两部分组成,按全体班主任人数的20%评出
学期优秀的班主任。若全部达到下面的12条,则可得基础分100分。
1、学期班级月考核总分进入全校前40%;
2、计划、总结、表册等能按时上交,学生成长档案详实,学期末班主任有及时、认真填写操行评定手册;
3、财产管理:财产无人为损坏、损失,或总务处评定为良好以上。
4、积极参加学校组织的各项有益的活动,如校运会、春游秋游、艺术节、黑板报、社区活动、各级各类竞赛活动等;
5、重视班级文化建设,保持文明、守纪、整洁的班容班貌,教室布置好,形式新,突出班级的个性特点;
6、重视学生的心理健康教育,让教师对学生的关爱成为引导、疏导学生的有效途径,班风班貌和学生精神面貌好;
7、与学生家长保持经常性的联系,重点教育对象加强联系,定期召开家长会;
8、班级无流失学生现象;
9、文化成绩达到同类班级的平均水平,中途接班的学风明显改善,成绩有明显提高;
10、积极撰写并上交教育管理方面的论文;
11、全期班级无重大违纪和安全事故;
12、学期学生调查测评满意度不低于80%。
有下列情况的班主任将获得相应附加分:
1、能积极撰写有关教育管理方面的案例和论文,视获奖情况加1-5分;
2、重大的学生好人好事受到学校及社会相关组织表彰,有表扬信和锦旗,每次视情况加5-10分;
3、经学校认可由班主任组织的集体竞赛活动,获得市级及以上表彰奖励,视情况加分,10分封顶;
4、文化成绩按教务处提供的数据,视情况加5-10分;
5、主动完成学校下交的临时工作任务,视完成情况,每次加2—3分;
6、获其它奖励的酌情加分,具体由职能部门研究决定;
7、推荐并指导本班学生加入学生会、团委工作,学生被评为校优秀干部的,每人次加0.5分;
8、班级团支部、少先队中队学期考核为先进的加3分。
班主任如有以下情况之一者,学期班主任考核评优一票否决。
1、不能经常深入班级、深入学生,不关心学生的学习、生活,学生、家长意见较大;
2、班级出现较严重的事件(含人身与财物安全事故,损失500元以上)或对班级学生中出现的违纪行为教育处理不力;
3、因工作不到位、不得法而导致班级班风、学风不好;
4、有体罚或变相体罚学生的行为以及班级存在较多隐患问题;
5、因歧视后进生,与家长交谈发生争吵;未处理好特殊生事件,引起或造成不良影响;
6、有私自向学生收费、罚款、订资料;
7、其他较严重违纪违规情况。
(二)班主任常规工作学期不合格的考核
有下列情况之一者,班主任学期考核为不合格:
1、一学期中班级有两个月月常规考核为不合格;
2、因失职、渎职造成班级较大事故者;
3、不服从学校安排而导致工作无法正常开展;
4、因工作不力导致有严重影响学校声誉的事件发生;
5、以各种明目向家长索要财物造成不良影响者;
5、其他较严重的安全责任事件。
以上方案最终解释权归校长室
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