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小学危险品管理制度_小学危险品管
理制度办法
小学危险品管理制度篇1
1、化学危险物品一般指具有易燃、易爆、腐蚀、毒害等危险性质，在生产、贮运、使用中能引起燃烧，爆炸和导致人身中毒或伤害事故，并使财产受到毁坏的化学物品。
2、加强对化学危险物品的管理，防止其在运输、贮存、生产和使用过程中发生火灾、爆炸及毒害事故，保障人民生命财产的安全。
3、中小学校化学危险物品的使用人员要经过安全培训，熟知化学危险品的特性及其安全防范、救治措施，并严格按照技术规范要求开展相关实验。
4、购买化学危险品要根据有关规定，到当地公安部门备案，并按量到指定的部门购买，要根据所购物品的性质，采取相应的运输方式，确保运输安全。
5、各种化学危险物品应存放在药品保管室里危险品专用橱柜内，实行双人双锁管理。对化学危险品的领用、消耗，学校应随时登记，办理领退手续，建立档案备查。
6、对各种化学危险品要按特性进行分类保管，做到防光、防晒、防潮、防冻、防氧化、防盗，定期进行检查;对氧化剂、易燃品、腐蚀品等要严格管理，谨慎使用;要避免因混放而引发爆炸、燃烧等事故发生;严禁室内明火，禁止在化学危险品附近存放食品或吸烟。
7、对每一种化学危险品的存放要贴好标签，标明名称、浓度、存量、进货日期、有效期或配制日期;无标签的物品，必须经鉴定合格后才能使用，否则以报废处理，有毒废物(液)的处理要符合环保要求，不得随意倾倒。
8、对已无用的化学危险品应上交上级环保部门按要求进行处置，学校不得私自处理。
9、因校点布局调整而撤并的学校，其所有化学危险品随学校财产一并进行移交，并办理相关登记手续。
小学危险品管理制度篇2
为了严格管理危险品，防止事故发生，保证学校安全，特制定本管理制度。
一、危险品管理人须有高度责任心，熟悉各类危险品的特性。
二、化学危险品必须根据存放要求用密封的玻璃或金属容器安装存放，容器要防破损防盗窃，放置于安装两道锁的'危险品橱柜里。
三、严格执行化学品及危险品存放规定，不乱放、混放;各类物品均需有名称及识别标志区别。
四、危险品管理人须经常检查安全防范设施是否牢靠，做到物品存放安全，万无一失。
五、危险品存放点必须挂双锁，锁的钥匙分别有两人分别保管，领用危险品需有关领导批准，领用时须两人同时到场开锁、两人收发、两人领用，并要登记领取危险品的用途及数量，做好库存量登记工作。任何人不准私自保管危险品。
六、使用危险品须两人以上在场，做好防毒、防爆、防火工作。
七、危险品的存放地必须门窗坚固，通风良好，有明显的标记，有报警装置，并在醒目处配备合适的灭火器材，一定要经常检查灭火器材的使用有效期，保证灭火器材能随时正常使用。 八、对危险品要定期检查，做到帐物相符;负责人员要定期或不定期对危险品进行检查。
任何人违反本制度将受到严肃处理!
小学危险品管理制度篇3
1.易燃、易爆物品储藏室内禁止闲人入内，严禁在室内吸引和使用明火。
2.剧毒物品专柜存放，钥匙专人保管，对其领、用、剩、废、耗的数量做详细记录，剩余量及时退还实验室，任何人不准带出实验室。
3.剧毒、易燃、易爆物品一律不向外出借。
4.强腐蚀性的药品，要从严控制，加强管理，教师实验所需用量，应事先说明，用后要及时交回实验室。 一、管理体制
我校危险化学品实行学校、教导处、实验室三级管理。在主管校长的领导下，教导主任负责危险化学品安全监督检查工作，学校负责化学品采购供应工作，实验室负责教学科研用危险化学品日常管理工作 二、计划与供应
1.危险化学品的计划、供应、储存，统一由实验室办理。
2.各年级根据教学、科研需要，提出危险化学品申请计划，由化学实验室统一提交申请单，上报教导主任，最后由学校统一采购。
3.危险化学品的采购工作严格按照上级规定办理，申请与采购人员都要严格按规章办事，不超量购买危险化学品，不得违反供应管理规定。
4.学校危险化学品含化学药品、试剂。包括：毒害物品、遇湿燃烧物品、氧化剂、易燃固体、自燃物品、爆炸物品、爆炸液体、腐蚀性物品等八类。 三、管理与使用
1.储存和使用危险化学品要切实加强有关管理工作，明确岗位职责，做好分类储存、分类领取、安全使用。
2.对危险化学品实行集中管理，由实验室负责储存、供应工作，不超量储存危险化学品。
3.实验室定期对危险化学品进行检查和清理，随用随取。 4.严禁将实验中产生的危险化学品残渣、废液倒入垃圾箱和地下管道，严禁室外存放，必须由学校统一派专人回收处理。 四、贮存
1.危险化学品必须贮存在专用的毒品柜内。毒品柜按规范要求设置相应的防爆、泄压、防火、防雷、报警、防晒、降温、消除静电、环境保护等安全装置和设施。
2.不同品种药品应分别存放，不得超量贮存。化学性质、防护或灭火方法相互抵触或向互有影响的危险化学品，绝对不允许在同一柜内贮存。
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