小学生外貌描写的句子

小学生描写人物外貌的句子:

1、这一来,倒吓我一跳,仰头一看,一个十二、三岁的女孩子,高高地坐在一枝树杈上,手里还拿着一只口琴,正准备吹哩。她穿着火红色的绒绒衣,套一条豆绿色的短裙子。两只穿着力士鞋的小脚悬空的搭拉着,怪自在的。她那梳着小辫子的脑袋歪倚在右肩头上,水灵灵的大眼睛向我玩皮地眨巴着,鼻子略显有些上翘,显露出一副淘气相。只要你一看见她,就会从心眼里喜欢她。

2、小菊到今年已经十四岁了,但是她的身体长得不高,手臂依然那么细小,颧骨照旧凸出,十个指头像一束枯竹枝,仿佛一折就会折断似的;因为她十分消瘦,所以看起来她的身体轻飘飘的。

3、建华同学身材均匀,不胖不瘦,乌黑的头发梳成两条细长的辫子,红润的瓜子脸,圆圆的大眼睛,脸颊上有两个深深的酒窝,显得活泼可爱。

4、我们院里来了两个乡下小孩。一个是姐姐,梳着小辫,穿着小花褂。一个是弟弟,脑门上留的头发,就像扣了个茶壶盖。 5、小玛拉哈(蒙古族),眉清目秀,唇红齿白,圆脸蛋,高鼻梁,一脑袋乌黑卷曲的头发,挺俊气的。只是耳朵长得老长,真难看,可老人们说,那是佛相,有福气。

6、我的小伙伴叫孙卓。她长着黑黑的皮肤,一张瓜子脸。黑黑的眉毛下有一双明亮的眼睛。厚厚的嘴唇。长长的头发,梳着一个马尾辫。她的门牙长得很大,跟兔子的牙似的。

7、我班的李玉清可是我的榜样,他长着一头乌黑的头发,一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁下面有一张能说会道、逗人开心的的嘴巴,最惹人喜爱的还是两只招风耳。他学习非常刻苦,还经常帮助别人,同学们都很喜欢他。

8、翠儿是这里远近山区里出名的俊女孩,成日价雨淋日晒,就是淋不萎,晒不黑,脸盘白白净净,眉眼清清亮亮。一笑起来,嘴瓣儿像恬静的弯月,说起话来,声音像黄莺打蹄。

9、她的头发短短的,可精神了!她的眉毛弯弯的,像月亮一样,可秀气了!眉毛下面有一双水汪汪的大眼睛,可漂亮了!最有特点的要数她的小嘴了,她的小嘴一张就可以发出清脆的声音,还被称为我们班的小百灵。

10、我非常可爱,我的个子不高不矮,皮肤白白的,头发短短的,像小草一样。我的脸红红的,像一个大苹果一样,谁见了都想吃一口。()我的眼睛黑黑的,像一颗葡萄。鼻子软软的,像一个红樱桃。我的嘴巴又大又红,吃起东西来,能包很多东西,像一个大口袋一样。我的耳朵,扁扁的,像个小贝壳。

11、是一个性格开朗又大方的女孩。高高的个子,长长的头发,小小的眼睛配着一对儿单眼皮儿,外加一张能说会道的小嘴。 12、树丛被拨开了,一个小孩的脑袋钻了进来,这是个男孩子,大约有十二、三岁,又

黑又瘦的小脸上,满是灰尘,头发约有二寸多长,乱蓬蓬的,活像个喜鹊窝。

13、唉,老师怎么让她和我同桌呢她可是我们班最烦人的女生啦!就因为这个原因,同学们都管她叫快嘴杨。也许是她的嘴永远说个不停吧。想到这,我偷偷撇了一下她一眼,她正埋头写着什么那方方的国字脸,微微上翘的鼻子,还有那整天说话的小尖嘴,但在我眼里是那么的讨厌。

14、在十字路口的中央,站着一位穿着警服的警察叔叔,他大约20多岁。他的额头稍微突出,水汪汪的大眼睛,黑溜溜的眼珠在眼眶里转来转去,无论转到眼眶里的任何部位都显得那样炯炯有神,可帅气了!

15、我敬佩的一个人是我的妈妈,她今年35岁,1.65米的个子,烫着一头波浪似的乌黑卷发,洁白的额头,细细的眉毛下长着一双明亮的眼睛,我总觉得妈妈长得很美。

16、她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情:高兴时,撇撇嘴,扮个鬼脸;生气时,撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话,有时能让人气得火冒三丈,抽泣不止,有时却让人忍俊不禁,大笑不已。

17、他大约有十三、四岁。又黑又胖的小脸上,嵌着一个尖尖的翘鼻子。长长的头发,好久没理了。浓浓的眉毛下闪着一对大眼睛,乌黑的眼珠挺神气地转来转去。

18、树丛被拨开了,一个小孩的脑袋钻了进来,这是个男孩子,大约有十二、三岁,又黑又瘦的小脸上,满是灰尘,头发约有二寸多长,乱蓬蓬的,活像个喜鹊窝。 作文二:《小学生的外貌描写》2600字 小学生的外貌描写

1.我的同桌叫黄检宝,他长得可漂亮了,长长的脸蛋象一根绳子;(老师的批注是:这是什么绳子这是什么脸)头发竖起来好象铁条条;他的一双手象个好大好大的大钳子。

2.我的同桌叫胡正午,他的脸蛋是椭园形的,象个哈密市;他的眼睛乌黑乌黑的,象墨水瓶;他的头发一根根的,象公园里的一排排白杨树。

3.我的同学叫岳高,脸园园的象小灯笼,头大大的象只大皮球,嘴扁扁地象月牙。

4.吕口口是我的好同桌,他长得象我家套间房子;嘴巴象我家的铁门;眼睛象空的窗子;两个孔的鼻子呢象安在我家厨房的排气扇

5.我的同桌是彭莎莎,她脸蛋瘦瘦的象萝卜;头发长长的象蒜苗;嘴巴小小的象鲫鱼;笑起来有两个小酒窝,象土豆

6.我的同桌叫陈康,他的头上是长得海带似的头发;他的脸上长着鱿鱼长的鼻子;他的额头下面长着大闸蟹似的眼睛;他的睫毛长又长,象龙虾的长爪子

7.我的同学叫李乙,他有一张胖胖的脸,很象脸盆;头发浓浓的卷卷的象洗碗的钢丝刷子;鼻子钩着象个倒扣着的小汤勺;他喜欢吐舌头,吐出来又卷进去真象菜铲子

8.我的同桌叫马琳,她圆圆的脸象红苹果;大大的眼睛象黑葡萄;高高的鼻子象根小香蕉;张开时嘴巴象个大梨子;那舌头呢红红的扁扁的象块压扁了的干柿子,还常常带了芒果一样的笑容 9.我的同桌叫牛妞。短短的头发一排排地站着,象在做操的的小朋友;两只眼睛闪啊闪象有人在里面打蓝球;牙齿排着队挨得很紧,好象我们排着整齐的 队伍到老师那里去背书

10我的同桌叫杨谷,他长得可好看了。眼睛有牛眼那么大;眉毛有马鞭子那么长;鼻子隆起来比骆驼背还高;嘴巴张起来象狮子口;吓巴尖尖的象山羊的下巴。 描写人物外貌 【自学部分】

作文,离不开人物描写。人物在文章里一出现,就像演员出现在舞台上一样,首先映入观众眼帘的是外貌。因此,学写人,先从外貌开始。

人物外貌不但指人的相貌、身材、衣着打扮,还指人的神情、姿态、声音等。把人物的这些特点具体地写下来,就是人物外貌描写。 你看——

太阳晒得黑瘦的脸上,有一对稍稍凹进去的双眼皮儿大眼睛;黑里带黄的头发用花布条子扎了两条短辫子;衣服都很旧,右裤脚上的一个破洞别一支别针。——通过人物的相貌、发式、衣着,我们看到了一个家庭穷苦的农村小姑娘的形象。 那么,怎样才能写好人物的外貌呢 1.抓人物的外貌特点 例段——

这是个三十来岁的年轻人。身穿军用棉大衣,脚穿高筒皮靴。高个子,方脸盘,长得很魁梧。下巴上有一颗黑痣,那双眼睛在黑暗中闪着亮,使人觉得粗犷又精明。

——抓住“身穿军人棉大衣”、“脚穿高统皮靴”、“高个子,方脸盘”、“眼

睛闪亮”等外貌特点,写出了一个粗犷、精明的男子汉形象。 李云是一个机灵、陶气的孩子。他胖乎乎的脸上,长着一对调皮的大眼睛,眼帘忽闪忽闪的,那两颗像黑宝石似的大眼珠只要一转,鬼点子就来了。在他那黝黑的脸上,不论是那鼓鼓的腮帮,还是那薄薄的嘴唇,或者那微微翘起的小鼻尖,都使你感到滑稽逗人。

——突出了人物“调皮的大眼睛”“鼓鼓的腮帮”“翘起的小鼻尖”等相貌特点,把一个机灵、滑稽逗人的孩子写得活灵活现。

2.注意人物的身分 请比较——

①我仔细端详着面前这位青年人。他戴着一顶蓝色旅游帽,帽沿上有一行白字:“日本大学生旅游团”。身上穿一件黑灰色太空服,下身穿着牛仔裤,肩上背着一个黑色的旅游包。 ②这老汉,头上戴着一顶破草帽,露在帽沿外边的头发已经斑白了。肩上搭着一件灰不灰、黄不黄的褂子。整个脊背,又黑又亮,闪闪发光,好像涂上了一层油。下面的裤腿卷过膝盖,毛茸茸的小腿上,布满大大小小无数个筋疙瘩,被一条条高高鼓起的血管串连着。脚上没有穿鞋,脚板上的老皮怕有一指厚。——例段①通过人物的穿着打扮,表现了他“日本大学生旅游团”成员的身份;例段②侧重描写老汉的脊背肤色、小腿形态、赤脚等外貌特征,生动描绘出了一位饱经风霜、朴实健康的老农形象。

3.能体现人物的性格 例段——

我有个聪明又淘气的小侄子。他呀,眼睛虽小,却透亮灵活,眼珠一转就想出

个鬼点子来;他那张小嘴能说会道,能千方百计地说服父母让他出去玩。这不,前些日子,他的眉心上多了一道3厘米长的伤疤,那是他顽皮时留下的教训。——通过“虽小,却透亮灵活”的眼睛(特别是能转出鬼点子的眼珠)、能说会道的嘴巴,突出了

小侄子的聪明;通过眉心上的伤疤表现小侄子的淘气。人物性格鲜明、具体。 4.能反映人物的心理 例段——

开学的第一节课,班主任潘老师走进教室时,身后跟着一个背书包的小姑娘。小姑娘穿着合身的衣服,梳着小辫,粗眉大眼,看上去并没什么与众不同的地方。只是她老用手指抠着下嘴唇,红着脸,不说话。潘老师指着她说:“这是新转来的江健同学,她刚来,希望大家在各方面能互相帮助。”说着,指了指我旁边的位子,叫那小姑娘坐。

——通过人物的外貌神情,表现了小姑娘新来乍到而内心不安的心理,很生动。◎例文 [例文1] 爸爸的眼睛

爸爸的眼睛很小,笑的时候,会眯成两条细细弯弯的线。可是,发起火来,这双眼睛可就变成了两只就要爆炸的灯泡。有时,我犯了错,爸爸的眼睛我是坚决不敢看的,只能低着头,数着自己那“嘭,嘭,嘭”的心跳。唉,对爸爸的眼睛啊,我是又爱又怕。 (佚名) [例文2]

给自己画像(节选)

镜子中的我,一个个子最矮的学生——曾经有人误以为我是一年级的。一头齐耳的短发,干净利落的盖住了前额。眉毛下面

那双眼睛虽不大,却显得很有生气。经过阳光抚摸的皮肤黑而粗糙。嗨,不穿裙子时,你根本认不出我是一个女孩子。

那张小嘴蕴藏着丰富的表情:高兴时,撇撇嘴,扮个鬼脸;生气时,撅起小嘴,估计能挂起一把小油壶。从这张嘴巴里说出的话,有时能气得人火冒三丈,有时却能让人大笑不已。 ◎练习

1.读下面例段,完成后面练习。

(1)反正我一出生就看见他了。永远穿着那件黑棉袄。夏天,敞着怀,棉衣的前襟像两扇虚掩的破门,露着搓板一样的前胸;下雪了,就拦腰系根草绳子。头上扣个尖顶的狗皮帽子,帽耳朵一前一后耷拉着。

①这段描写主要抓住了人物外貌的什么特点读了以后,你觉得这是个什么样的人

②找出段中的比喻句,用直线画出来。想想比喻在这里起了什么作用。

(2)黑光光的小脑袋,红红的小脸蛋,两只小眼睛眯成了一条缝,一双胖胖的小手,手背上有五个小涡涡。

①这段话连用了6个“小”字,突出了人物的特征。

②找出段中的形容词填在横线上。并想想这些形容词在这里起了什么作用的小脑袋的小脸蛋