七年级数学上册教案：第1章章目标总览

本章是数从自然数扩展到有理数，初步构成有理数的概念后，进一步学习有理数的运算，是小学算术的延续和开展．本章知识的引入注重从实践情境入手，经过学习有理数的分类、相反数、数轴、相对值、有理数大小的比拟，了解并掌握有理数的概念，初步浸透数形结合的数学思想，经过探求归结的方式，寻求有理数的加法、减法法那么和运算律，经过探求规律的方式归结总结有理数的乘、除法法那么和运算律，在理想背景中了解有理数乘方的意义，培育思想才干，经过计算器的运用，既使先生摆脱了冗杂的运算，同时又培育了先生探求数字规律的才干．

数是学习代数式、方程、不等式、函数等外容的基础．本章是初中阶段对数学习的一局部．在小学阶段先生曾经学习了算术数，积聚了初步的数感、符号感和基本的运算才干，本章将进一步探求有理数的相关知识并处置实践效果．教材经过理想生活提供的效果背景，给先生提供了归结、猜想、验证、推理、计算、交流等数学活动的时机，使先生在活动中发现效果、探求规律，促进了先生对知识的了解和掌握．所以，本章内容在知识的掌握、数学思想方法的浸透、学习才干的培育等方面都是十分重要的．

【本章重点】 有理数的意义及运算． 【本章难点】

正数概念的树立以及对有理数运算法那么的了解． 【本章思想方法】

1．掌握数形结合思想，如：借助数轴来定义描画有理数的概念和相关运算． 2．体会和掌握转化思想，如：在本章学习有理数减法运算时，把减法转化为加法；学习有理数除法时，把除法转化为乘法，都表达了转化思想．

1.1 正数和正数 1课时 1.2 有理数 4课时 1.3 有理数的加减法 4课时 1.4 有理数的乘除法 3课时 1.5 有理数的乘方 3课时