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初二社会实践报告范文(6篇)

2024-10-18 来源:威能网
初二社会实践报告范文(6篇)

初二社会实践报告范文(精选6篇) 初二社会实践报告范文 篇1

快乐的时光总是弥足珍贵,短暂的经历总是耐人寻味的,我们反复回忆、思索这一路上的点点滴滴,这十几天的社会实践有汗水,有欢笑,更有沉甸甸的收获。 我作为校级社会实践小分队的一员参加了英语老师组织的暑期社会实践活动,虽然半个月的时间活动让我觉得很累、很辛苦,但我从中锻炼了自己,并且学到了很多课堂上学不到 的东西。

也通过这些天的实践,使我对真实的社会有更深切的体会。 我生长在乌海,我想通过亲身体验社会现实,让自己进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼才干,培养韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。同时通过社会实践,找出自己的不足和差距。社会实践活动给生活在学校的我们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。深入企业,关注身边的环境,能从中学到了很多书本上学不到的东西。的确,只有走到社会中,才能把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来,才是青年成长成才的正确之路。“艰辛知人生,实践长才干”。通过开展丰耕多彩的社会实 践活动,使

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我逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力。

同时我们更好是了解社会环境问题,了解书本上所说的环境的危害,以及我们要做一个什么样的人。以前我们总是乱扔垃圾,给学校造成了不必要的麻烦,而且也破坏了美观,现在我们在环保之星的感染下,开始从身边的小事做起,每个人弯腰捡起一片纸,环境就少了一个污点,我们要做新一代的少年,用自己的行动带动身边的叔叔阿姨爷爷奶奶,争取让我们也给报社和企业的叔叔写了信,表达了我们的心声,我们也有兴趣的了解了国家的环保方针,以前都是被动的老师教,现在我们自己去查资料,去找,我们觉得学习也更有乐趣了! “千里之行,始于足下”,这次短暂而又充实的实践,是连接我和社会的一个桥梁,将是我人生的一段重要的经历、一个重要步骤。社会实践告诉我,在新经济时代中学生应当具备创新观念和富有团队精神等素质。要注重合作,才更加快乐,效率也高。我们要时刻与外界社会保持同步发展,做到与时俱进,努力珍惜现在的学习机会,珍惜生命的分分秒秒,学习好知识、运用知识,时刻牢记,虚度年华就是作践自己。如果我们想接受时代的挑战受到社会的欢迎,就抓紧 时间

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好好地充实自己。

不仅要学好专业课,还要广泛的汲取各领域的知识,努力提高综合素质。“天将降大任于斯人也。必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤”。在短短十几天的实践活动中,汗水淋湿了我们的衣裤,泪水模糊了我们的眼睛。但我们选择了坚持。我们把十八中人永争第一的精神带去了社区,把我们的优秀品质和良好的精神风貌体现得淋漓尽致。在社区人民的心底留下了美丽的印象。初三,我们走进火热社会,用汗和泪谱写一曲壮丽的青春之歌。这是爱的奉献,这是我们的无悔选择。初三,我们撒播希望,同时拥抱丰收,就如新世纪的第一缕曙光,我们社会实践的感悟与收获必将在我们成长的人生道路上写下光辉灿烂的一笔。 此次实践之行,是学校、老师给我们的难得的学习实践机会,我们作为国家的后继力量,只有懂得全面的发展自己,把理论与实际相结合,才能更好地投入到祖国的建设中去,才能真正做一个奋发有为的现代青年!

一路的艰辛与微笑,虽有所收获,然所学是开始,新的考验和抉择要奋斗不息、磨砺前行,请不要让我们年轻的时光留下太多遗憾!

初二社会实践报告范文 篇2

10月14日,风和日丽,振风文学社初二文学社200多名会

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员在孙校长的带领下,浩浩荡荡地出发了,此行的目的是赴潜山开展文化采风实践活动。

为了落实语文组的实验课题《校园文学社和学生的可持续性发展》,丰富和创新文学社活动的内容,我们初二文学社的指导老师经过多次商讨,开展了此次活动。

潜山县的历史文化悠久,同学们参观了“皖光苑”,馆内藏品丰富,有“薛家岗遗址文物展”,“古生物化石展”。通俗小说家张恨水先生一生创作了几千万作品,同学们通过“张恨水纪念馆”这个窗口了解了张恨水先生的生平。京剧鼻祖程长庚先生也是潜山人,“程长庚纪念馆”介绍了程长庚先生的生平。通过这次文化采风活动,同学们对皖文化有了更深的了解。 最有趣的莫过于潜河漂流了,同学们坐在竹筏上,拿起竹制喷水枪,打起了水仗,“来而不往非礼也”,每个人身上都被喷得透湿。很多同学干脆挽起裤腿,跳进水中,与潜河来一次亲密接触。“仁者乐山,智者乐水”,亲近山,亲近水,亲近自然,亲近皖山皖水,不正是我们此行的目的吗?山因我们而乐,水也因我们而乐。

一天的活动结束后,同学们意犹未尽,收获亦良多。我们文学社将要求学生撰写游记或活动报告,并选择优秀稿件发在校园网上。

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初二社会实践报告范文 篇3

某校初一,初二两个年级的社会实践活动报告 转眼期盼许久的为期一个月的社会实践就过去了。参加社会实践,我明白中学生社会实

践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道; 服务社会的思想的途径。参加社是提升思想,修身养性,会实践活动,有助于在校中学生更新观念,吸收新的思想与知识。

社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔 的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更的为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面, 大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解.才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起, 每一个人都有自己的思想和个性,要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了.我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它.如果还不行,那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西,最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。 同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动

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手慢慢琢磨, 不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。 俗话说:在家千日好,出门半招难!意思就是说:在家里的时候,有自已的父母照顾,关心,呵护!那肯定就是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决,在这二个多月里,让我学会了自强自立!凡事都要靠自已!现在,就算父母不在我的身边,我都能够自已独立!

学校是一个小社会,我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,通过社会实践的磨练,我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现大学生的自身价值。今后的工作中,是在过去社会实践活动经验的基础上,不断拓展社会实践动范围,挖掘实践活动培养人才的潜力,坚持社会实践与了解国情,服务社会相结合,为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合,为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。一切认识都来源于实践。

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实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性,但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展,不断提出新的问题, 促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决,与此同步,人的认识能力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用,认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生,但是认识一经产生就具有相对独立性,可以对实践进行指导。实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。

只学不实践,那么所学的.就等零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。

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初二社会实践报告范文 篇4

今年的暑假在我眼中似乎令人有些错不及防便已来到身边,但是暑假期间具体应该做些什么还让我有些摸不着头脑,毕竟我向来都是一个没有所谓规划性的学生,正好我有一个玩的比较好的同学在暑假期间需要给家里的燃气灶店帮忙,因此我在这个暑假为了锻炼自己便打算和同学一起在这家燃气灶店帮工。 这家店虽然不大但是里面陈列的燃气灶摆放得十分整齐,燃气款式的话大多可以分为烹饪式和淋浴式两种,虽然说我对燃气设备方面的知识了解得不是特别清楚,但是也可以从店中的摆设可以看出一种是放在灶台上、一种壁挂式的则是和家中外设的淋浴设备很像。最初的时候我仅仅只是打着来给同学帮忙的名义在店后玩电脑,后来每次店中来客人的时候都能够看到同学很自然地为他们讲解着燃气设备方面的知识,这让有些懵懂的我在内心有了些许跃跃欲试的憧憬想法,后来在我的坚持下终于迎来了第一个属于我的购买燃气设备的客人,但或许这名客人是抱着货比三家的想法一直在问一些比较具体的问题,而我由于这方面的知识不是很熟的缘故只好用可能大概应该等不明确的说法来搪塞他。 当客人走了以后我以总算是送走难缠客户的心理送了一口气,而在店后看着我自由发挥的同学则是终于忍受不住笑了出来,或许正是这件事情让我有了学习如何与客户打交道的想法吧,总感

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觉现在学一些的话以后与陌生人之间打招呼应该便能够用上,其实说到底还是自身对店里售卖的燃气设备不熟悉才会导致顾客的流失。

后来我便将这次暑假的帮工开始重视并特地学习了起来,或许我觉得自己要么就不应该掺和到店里的生意并安心和同学去一起玩耍,既然掺和到其中就一定要将这件事情完成好才能够对得起自己这么多年以来所学的知识,打定这个主意以后每次店里来客人的时候我总会上前和他们交谈几句直至自己无法交谈成功才喊同学帮忙,遇上那种比较好说话的顾客自然能够帮助同学卖出店里的燃气设备,但有时我们也能够遇上那种对燃气设备了解得比同学还多的顾客,这个时候能不能够让客户购买店里的燃气设备就只能够看我们的口才是否足够好了。

经过这次暑假帮忙售卖燃气设备的社会实践以后已经让我的口才变好了很多,我以后也可以将这种得到锻炼的语言表达能力应用到学校的演讲比赛之中,社会实践能够学到很多经验这句话果然所言非虚。

初二社会实践报告范文 篇5

披着柔媚的春光,让略带甜意的风,从耳边掠过,舒适怡人! 20__年3月,学校一年一度的社会实践活动拉开了序幕,我们初二级2400多名师生在学校领导和各相关部门的领导下走出

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校园、投身社会,进行了为期两天的社会实践。通过实践活动,我们融入了社会、增长了知识、开拓了视野,下面我代表初二年级总结如下:

3月15日上午8:00,在校领导的带领下,我们初二年级全体师生有计划、有序地乘车来到了位于麻章区的海军陆战旅防化连,开始了本次实践活动。

8:30分,各班先后到达了防化连。第一项活动,参观官兵的营房。营房里无论是干净明亮的地板、还是摆放整齐的被子、衣物等都让学生赞叹不已,心中的敬意油然而生。

10点,全体师生整齐地坐在防化连部队的广场,开始聆听防化连官兵《关于“三防知识”教育》的知识报告。通过报告,学生明白了所谓“三防”,是指防核武器、生物武器和化学武器。报告结束后,学生观看了防化连战士部分化学武器演练。使同学们对核武器、化学武器、生物武器知识有了初步的认识,受益匪浅。之后,初二全体师生徒步行前往东坡岭渡假村。五里路,不长,但对于忙碌半天已显疲态且长期深处校园的师生们是一个莫大的考验。行走!行走!部分同学也从一开始的斗志昂扬,满脸微笑变得举步维艰。但尽管如此,学生们没有一人掉队,不轻言放弃。更可喜的是学生在这过程中展现了一些良好的品质。如:一路上,当有车辆从身旁驶过时,队伍中不断响起“靠右走”、

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“注意安全”的声音;同学们互相帮助,为了帮助体力不支者,个别同学甚至不顾劳累背起了别人的背包;他们互相鼓励,坚持不懈,甚至唱起了班歌,缓解彼此精神的疲态。现在回想起来,五公里路不长,只能算是三年求学生涯里的按下快门的一个的瞬间,但就是这一瞬间见证了我们初二级师生的成长,是我们_学子积极向上、奋发有为一个画面。

到达渡假村简单的就餐以后,同学们再次聆听_市强制戒毒所领导有关《毒品危害与防范》的报告,以及两名吸毒劳教人员的现身说法,使同学们进一步加深了对毒品危害的认识,两名吸毒人员悲惨的经历和沉痛的教训再次给我们大家敲响了警钟,使同学们深刻认识到远离毒品,从我做起、从现在做起的重要性和必要性。

3月16日,各班根据计划分班活动,进一步从不同的角度了解、学习社会。初二(1)班前往湖光岩,把课本上的知识与玛珥湖形成和变迁的地理现象结合起来,加深了对湖光岩的认识;初二(6)(14)班前往赤坎消防大队,从安全的角度,关注生活,了解消防知识;初二(21)班前往廉江生态公园,了解并认识植物生长规律,关注大自然的生态平衡问题;初二(19)(25)班步行到寸金公园,洗菜、生火、炒菜,零距离感受家的乐趣,其乐融融;初二(39)班前往徐闻的大汉三墩等地,了解历史文化古迹,

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重走海上丝绸之路;初二(40)班前往海滨公园,通过捕捉蝴蝶制作标本,将生物课堂上的知识移到课外,生动有趣。 同学们,两天的社会实践活动丰富但又短暂。活动结束了,但我们对社会的认识才刚刚开始,希望同学们能够以本次活动为契机,在校园学习的基础上,更加积极主动的去融入社会这一大学校,努力把书本知识与社会现实问题紧密结合起来,做一个有理想、有志趣的_学子。

初二社会实践报告范文 篇6

三月初春,万物复苏,百花争艳,带着清新春天的气息,我们开始了一年一度的社会实践活动。

社会实践活动的第一天,我们便组织来到东坡岭戒毒所。首先,由军人们带领同学们参观军队寝室。寝室中,焕然一新的地板,豆腐块般折叠整齐的被子无不让每个参观者赞叹不已,对军人的敬意也油然而生了。

接着,我们排好整整齐齐的队伍,坐在东坡岭的草场上听军官们作关于核武器的报告,使我们对核武器有了更深入的了解。 紧接着,军人们为我们演习了精彩防毒,炸炮的相关内容。军人们穿上了防毒制服,显得干练而飒爽,那冲天的烟雾也令我们见识到当代军用器具的高超技术,叹为观止!

然后,我们开始从麻章步行,约5公里。在这过程中,我们

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一路高歌,坚毅不拔走下去,也不曾恐惧前方还有多远,那便是我们青春的激情吧!一路上,我们始终靠右慢行,连肖级长也表扬我们有序的秩序。

走完5km的路后,我们就听戒毒人员的戒毒报告,戒毒人员的声声忏悔也让我们中学生意识到吸毒给一个人的家庭,前途带来了多大的危害啊!这,无疑给我们青少年打了一个预防针,给我们的心灵带来了巨大的震撼。

社会实践的第二天,我们在老师的陪同之下来到了茂名森林公园。紧张的学习生活的我们终于可以在今日解脱了。我们同学们兵分几路,以小组的形式自由玩耍。于是,我们便来到了勇者之路,勇者之路中有许多新颖的器材,我们不甘示弱,冲上去尽情玩耍,脸上露出了喜悦的笑容。同学们勇往直前,不怕失败坚持的精神也在见证着一个少年的勇气!

最后,我们来到了游乐广场。这里充满了刺激:双人飞天,鬼屋,摩天轮,海盗船·····丰富着我们的多彩生活,让我们亦能大胆去尝试新鲜的事物,追求我们所喜欢的东西,同时也留下了我们一串串金色的印迹。

2点30我们乘着专车依依不舍地离开了森林公园,难忘这次实践活动······

这次实践活动丰富了我们的生活,开阔了我们的视野,也为

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未来走出社会埋下了伏笔,让我们更加坚毅地走向前方

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