关于下发《日照职业技术学院教研活动管理
办法》的通知
各院部：
为加强对全院教研活动工作的管理，保证教研活动的规范化、制度化，通过广泛征求意见，经学院领导批准，特制订《日照职业技术学院教研活动管理办法》，现下发给你们，请认真遵照执行。 特此通知。
附件：日照职业技术学院教研活动管理办法
教务科研处 二〇一四年三月二十一日
附件
日照职业技术学院教研活动管理办法
为推进学院内涵攻坚工作深入开展，推动学院的教育教学改革，提高教师队伍执教能力，全面落实学院“三级培训”，加强对全院教研活动工作的管理，保证教研活动的规范化、
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制度化，根据《日照职业技术学院教研室工作管理办法》，特制定本办法。 一、教研活动要求
（一）主题要求
1.每学期至少召开一次以人才培养方案、教学改革（专业建设、课程设置、教学内容、教学方法、教学手段等方面的改革）为主题的教研活动。
2.每学期至少召开一次以提高教师业务素质、教学水平、青年教师的培养为主题的教研活动。
3.每学期至少召开一次以开展相互听课评课、教学检查为主题的教研活动。
4.每学期至少召开一次以统一教学进度、统一授课标准、严格执行教学计划为主题的教研活动。
（二）组织要求
1.教研室活动组织以教研室为主，并鼓励跨教研室、跨学科进行。可以采用集体备课、讨论研究、学习观摩、座谈交流、专题报告、教学检查等灵活多样的的方式。
2. 教研活动原则上须按照《教研活动计划表》开展，时间安排在每周二下午（考试、节假日除外），有特殊情况变更时间须经院部教学副院长同意。
3.教研活动要精心组织，主题明确，过程规范，每次活动要做好考勤工作，鼓励兼职教师参加针对性的教研活动。
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4. 教研活动原则上每学期不少于10次。 （三）管理要求
1.报送教研活动计划。每学期开学后两周内，各专业根据学校教学工作重点，结合本教研室实际，制定切实可行的学期教研活动计划，填写《教研活动计划表》（附件1），经院部审核通过后，报送教务科研处教学科。
2.做好教研活动记录。每次教研活动安排专人如实填写教研活动记录单。要重点突出、调理分明，每学期末装订后存各院部备案。
3.做好教研活动总结。每学期结束前两周内，各教研室做好教研活动总结，主要包括教研活动计划执行情况、开展效果、本学期教学重点问题的解决情况、重要结论等。教研活动总结经院部审核后交到教务科研处教学科备案。 二、教研活动内容
1．政策文件学习：认真学习党和国家的教育方针，学习贯彻学校各项教育教学规章制度。转变教育观念，牢固树立“德育优先、能力为本”的教学思想”。
2．专业建设工作：专业群建设规划、专业建设规划；人才培养方案制（修）定，研讨专业人才培养目标确定、课程体系构建等。
3．课程建设与研究工作：开展集体备课活动，研究编写课程标准、研究选用各门课程教材、教学参考书，组织力
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量编写讲义、教材、实训教程等教学参考书；研究专业教学资源（多媒体课件、虚拟资源、动画）的开发、应用及使用问题等。
4．实训基地建设：研究校内实习实训基地建设与管理、校外实习基地建设，实训耗材申报与管理等。
5．师资队伍建设：师资队伍发展规划，团队建设规划，传、帮、带活动，青年教师成长等，组织课程试讲活动，全员说课活动，组织各类专项培训活动等。
6.教学检查：检查教师的备课、上课、授课计划执行、实训、实习、课程设计、毕业论文（设计）等工作情况，定期对教师的教学情况进行考评等。
7．积极开展科学研究和教学改革，努力推动“教学能力提升”活动的开展。研究课堂教学环节，加强实践教学环节的研讨，努力促进有效教学等。
8.其他专项研究活动，如技能竞赛团队组建、校企合作等。
三、教研活动管理和监督
各院部须对专业教研活动做好督导，教务科研处须对各院部教研活动做好督察，关注教研活动开展情况。
1.院部督导
各院部负责对教研活动进行检查，主管教学副院长、教学科长要亲自参与教研活动，同时填写《教研活动院部督导
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记录》，学期末装订督导记录，存各院部备案作为考核依据。各院部学期结束前2周内，整理《教研活动总结》，经审核后，加盖院部公章，提交教务科研处备案，
2.教务科研处督察
教务处根据各院部报送的《教研活动计划表》，抽查各专业教研活动开展情况，每学期对每个专业抽查不少于2次，并如实填写《教研活动督察记录》，活动开展情况记入院部和教研室考核成绩。 四、资料整理与存档
1.各院部期末将教研活动相关文档整理归档，包括《教研活动计划表》、《教研活动记录》、《院部督导记录》、《专业教研活动总结》。
2.教务科研处期末将各院部教研活动相关文档整理归档，包括《教研活动计划表》、《院部督导记录》（复印件）、《专业教研活动总结》等。
五、本办法由教务科研处负责解释。 六、本办法自发布之日起执行。 附件：
1. 日照职业技术学院教研活动计划表 2. 日照职业技术学院教研活动记录
3. 日照职业技术学院教研活动院部督导记录 4. 日照职业技术学院教研活动督察记录
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教务科研处
二零一四年三月十八日
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附件1
日照职业技术学院教研活动计划表
（ ）— （ ）学年度，第（ ）学期
院部 教 研 室 成 员 教研室 学校教学工作重点、本专业存在的问题、专业前景等，结合本专业教研室实际制定本学期教研活动重点。 本 学 期 活 动 重 点 7
教研活动安排表 时间 活动内容 活动地点 负责人 8
教 研 室 意 见 教研室主任签字： 年 月 日 所 在 院 部 意 见 教学副院长签字： 院部签章： 年 月 日 教 务 科 研 处 意 见 教务科研处签章： 年 月 日 注：请双面打印一式两份，签字盖章后于学期开始2周内以院部为单位报送教务处备案。
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附件2
日照职业技术学院教研活动记录
院部 教研室 学期
活动主题 活动时间 参加人员 活动地点 主持人 记录人员 活 动 过 程 记 录 注：若本栏空间不够，可另加附页 记录日期： 记录人签字：
教研活动记录单附页
记录日期： 记录人签字：
附件3
日照职业技术学院教研活动院部督导记录
院部： 学期：
活动主题 活动时间 开展专业 教研室人数 督导组成员 活动地点 主持人 参加人数 活 动 过 程 记 录 注：若本栏空间不够，可另加附页
教评价 项目 研活动评价 备一优 良 差 注 般 评价等级 评价指标 1.活动主题与教师需求及教学实际的关联程度如何？ 活动 2.活动主题是否有典型性、普遍性？ 主题 3.主题是否对提高教学效益有贡献？ 方案 5.流程设计是否合理，方案是否完备？ 设计 6.方案设计是否有特色，有无创新性？ 7.教师参与度如何？ 8.互动交流气氛如何？ 实施 9.理论与实践结合度如何？ 过程 10.与研究主题相关的资源利用率（包括人、物、技术等利用情况）如何？ 11.形成共识的程度如何？ 活动 12.行为改进或问题解决程度如何？ 效果 13.有无有价值的生成性问题产生？ 14.参与者是否确实感到有收获？ 活动 15.记录人是否能够条理分明、要点突出的作好记录？ 记录 4.方案设计是否切实可行（是否充分考虑教研组实际）？
评价人签字：
附件4
日照职业技术学院
教研活动督察记录
学期：
教务科研处
活动主题 活动时间 开展专业 参与人数 督察人 活动地点 主持人 有无督导 督察评价 备一优 良 差 注 般 评价等级 □有 □没有 评价 项目 评价指标 1.活动主题与教师需求及教学实际的关联程度如何？ 活动 2.活动主题是否有典型性、普遍性？ 主题 3.主题是否对提高教学效益有贡献？ 方案 5.流程设计是否合理，方案是否完备？ 设计 6.方案设计是否有特色，有无创新性？ 7.教师参与度如何？ 8.互动交流气氛如何？ 实施 9.理论与实践结合度如何？ 过程 10.与研究主题相关的资源利用率（包括人、物、技术等利用情况）如何？ 11.形成共识的程度如何？ 活动 12.行为改进或问题解决程度如何？ 效果 13.有无有价值的生成性问题产生？ 14.参与者是否确实感到有收获？ 活动 15.记录人是否能够条理分明、要点突出的作好记录？ 记录 4.方案设计是否切实可行（是否充分考虑教研组实际）？
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