《大海》教案
教学目标：
1、通过聆听分辨大海的不同，并能用划线条的方式表现出来。
2、 能发挥想象力，用打击乐或身边的物体与同学共同制造各种声响表现心中的大海。
教学重点：发挥想象力，制造各种声响表现音乐。 教学准备：录音机、打击乐器 教学内容及过程
一、开始部分： 1、 听音乐进教室。 2、 发声练习并复习歌曲。 二、基本部分： 1、 聆听《大海》
（1） 完整地聆听歌曲。提示：歌中唱出了什么内容？你的心情怎样？ （2） 复听歌曲，边听边用笔划线条，表示自己听到的感受。 （3） 将歌曲、乐曲相比较，用简练的话说一说有什么不同？ （4） 编创与活动。
三、结束部分：
1、通过表演《大海》，感受并表现歌曲优美、抒情的情绪。 2、通过聆听分辨大海的不同，并能用划线条的方式表现出来。 3、能够看图为歌谣填上适当的词，并能准确地读拍。
4、能发挥想像力，用打击乐或身边的物体与同学共同制造各种声响表现心中的大海。
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