活动目标：
1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日。
2、会尊敬、关心妈妈，向妈妈表达自己的爱。
活动准备：
日历、剪刀等。
活动过程：
一、介绍三八妇女节：
1、教师出示挂历，询问今天是几月几日？（3月6日） 明天是几月几号？后天呢？（3月8号）
2、师：那你们知道3月8日是个什么日子吗？（幼儿回答）
3、教师向幼儿介绍：3月8日是妇女节，妇女节又称国际妇女节。
4、提问：妇女节是谁的节日？哪些人可以过妇女节？（幼儿思考后回答）
5、教师小结：哪些人被称作妇女，第一要是女的，第二要是大人，满足这两个条件的人就被称为妇女。3月8日是妇女节，是老师、阿姨、奶奶、外婆们的节日，也是妈妈们的节日。
二、妈妈爱我，我爱她：
1、妈妈爱我们，我们应该怎样爱妈妈呢？（给妈妈捶背、给妈妈拿拖鞋），对幼儿爱妈妈的行为设想给予肯定。
2、当幼儿说到要送妈妈礼物时，可引导幼儿讨论：送怎么样的礼物最合适？
三、创设情境，导入新课
小朋友，让我们先来唱一首歌。（播放歌曲《世上只有妈妈好》）你们喜欢这首歌吗？为什么呢？
是呀，妈妈给了我们生命，哺育我们成长。有哪位妈妈不爱自己的孩子，又有哪一个孩子不爱自己的妈妈。
3月8日是母亲的节日，在这特殊的日子里，你能为妈妈做些什么呢？
四、小组协作，制作贺卡
今天我们就亲自制作一张贺卡送给亲爱的妈妈，带给她一份惊喜。
1、做一做。
贺卡的样式有很多，你们瞧——师边出示边简介：有心形的、圆形的、镂空的、立体的等等。（提醒幼儿可用幼儿操作材料进行设计）
小朋友，这些贺卡漂亮吗？其实，只要你肯动脑筋，设计出的贺卡会更漂亮。你准备设计怎样的贺卡呢？跟同组的小朋友商量一下。（幼儿小组讨论，教师巡视，与幼儿个别交流）让灵巧的小手动起来吧，看谁的贺卡最有特色。（师巡视指导）
交流评议。
2、 说一说、写一写、问一问。
“三八”节即将到来，小朋友有什么祝贺的话想对妈妈说吗？
小组讨论（幼儿逐个发言，其他幼儿耐心倾听，待发言结束后发表见解。在合作中，幼儿锻炼了听、说能力）
交流反馈。
小朋友，你们都说得很好，现在老师帮你们把刚才说的话写在贺卡上。
3、画一画。
小朋友，想让贺卡更加精美吗？请发挥你们的想象，用彩笔去装扮它吧。
五、展示交流，互相学习。
（分小组、全班同步进行）
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