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大班健康教案明亮的眼睛

2024-10-18 来源:威能网

  活动目标:

  1、了解眼睛的作用以及眼睛各部分的名称。

  2.懂得保护眼睛的重要性,掌握更多保护眼睛(视力)的知识。

  活动准备:

  各种人物的眼睛截图、PPT、找不同图片。

  活动过程:

  一、认识眼睛,引入课题

  今天我们来说一说我们的眼睛,眼睛里有什么?

  1.认识眼珠——出示PPT眼珠,“我们的眼睛都有些什么?”

  2.认识眼睫毛——出示PPT眼睫毛,“这样像眼睛了吗?除了眼珠还有什么?”

  3.认识眼睑,“这样就是眼睛了吗?上面、下面有什么呢?”

  4.认识每个人眼睛的不同,“瞧!每个人的眼睛都有眼珠、眼睑和眼睫毛,每个人的眼睛都有这些东西,可是,你们每个人的眼睛都长的一样吗?

  小结:虽然,我们每个人的眼睛都有眼珠、眼睑和眼睫毛,可是都长得不太一样,有的眼睫毛长一些,有的眼睫毛短一些,有的人眼睛大一些,有的人眼睛小一些。

  二、看局部,找整体

  那如果只看眼睛,你能看出那个人是谁吗?

  1.出示同班孩子的眼睛,猜一猜PPT

  2.出示老师的眼睛,猜一猜PPT

  3.出示老人和外国人的眼睛,猜一猜PPT

  三、眼睛的作用

  1.眼睛的作用,”你们喜欢自己的眼睛吗?平时你们用眼睛做些什么?

  2.游戏:找不同。“既然我们的眼睛这么厉害,那我们今天就来玩一个练眼力的游戏,怎么样?

  3.探讨爱护眼睛的方法

  出示戴眼镜的孩子图片,说说这个孩子的.眼睛怎么了?为什么会戴眼镜?我们该怎么保护我们的眼睛?

  四、活动延伸

  把课堂上看局部找整体和找不同投放到区域里,让孩子继续探索。

  课后反思:

  本节活动是为90学时半日保教活动准备的,由于准备的很充分,结合我们的主题《感官对对碰》来设计的,孩字们很感兴趣,知道眼睛是有眼珠、眼白、睫毛、眼睑组成的。知道眼睛的作用并学会保护它。整节活动衔接紧凑,层层递进。

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