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人教版四年级数学下册知识点及练习题

2024-10-18 来源:威能网
人教版四年级数学下册知识点及练习题

2011-05-24 05:46:32| 分类: 复习指导 | 标签: |举报 |字号大中小 订阅

人教版小学数学四年级下册知识点

一)四则运算:

1、 运算顺序:1、在没有括号的算式里,如果只有加减法或只有乘除法,都要从左往右按顺序(依次)计算。

2、在没有括号的算式里,有加减法又有乘除法,要先算乘除法,后算加减法。

3、算式里有括号时,要先算括号里面的。 2、 加法、减法、乘法和除法统称为四则运算。 3、 有关0的运算:1、一个数加上0得原数。 2、任何一个数乘0得0。

3、0不能做除数。0除以一个非0的数等于0。 0÷0得不到固定的商;5÷0得不到商. (二) 位置与方向:

1、根据方向和距离确定或者绘制物体的具体地点。(比例尺、角的画法和度量)

2、位置间的相对性。会描述两个物体间的相互位置关系。(观测点的确定)

3、简单路线图的绘制。 (三)运算定律及简便运算:

1、加法运算定律:1、加法交换律:两个数相加,交换加数的位置,和不变。

a+b=b+a

2、加法结合律:三个数相加,可以先把前两个数相加,再加上第三个数;或者先把后两个数相加,再加上第一个数,和不变。(a+b)+c=a+(b+c)

加法的这两个定律往往结合起来一起使用。

如:165+93+35=93+(165+35)依据是什么? 2、连减的性质:一个数连续减去两个数,等于这个数减去那两个数的和。

a-b-c=a-(b+c)

3、乘法运算定律:1、乘法交换律:两个数相乘,交换因数的位置,积不变。

a × b = b × a

2、乘法结合律:三个数相乘,可以先把前两个数相乘,再乘以第三个数,也可以先把后两个数相乘,再乘以第一个数,积不变。

( a × b )× c = a × ( b × c )

乘法的这两个定律往往结合起来一起使用。 如:125×78×8的简算

3、乘法分配律:两个数的和与一个数相乘,可以先把这两个数分别与这两个数相乘,再把积相加。(a+b)×c=a×c+b×c

4、连除的性质:一个数连续除以两个数,等于除以这两个数的积。 a ÷ b ÷ c = a ÷ ( b × c) 5、有关简算的拓展:

102×38-38×2 125×25×32 125×88 3.25+1.98 10.32-1.98 37×96+37×3+37

易错的情况:0.6+0.4-0.6+0.4 38×99+99 (四) 小数的意义和性质:

1、分母是10、100、1000……的分数可以用小数来表示。 2、小数是十进制分数的另一种表现形式。

3、小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……分别写作0.1、0.01、0.001……

4、每相邻两个计数单位间的进率是10。

5、小数的读写法:读法:整数部分按照整数读法来读,小数部分要顺次读出每一个数。

写法:整数部分按照整数的写法来写,整数部分是0就写0,小数部分依次写出每一个数。

6.小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。注意:小数中间的“0”不能去掉,取近似数时有一些末尾的“0”不能去掉。作用可以化简小数等。

7.小数大小比较:先比较整数部分,整数部分相同比较十分位,十分位相同比较百分位,……

8.小数点位置移动引起小数大小变化规律:

小数点向右:移动一位,小数就扩大到原数的10倍; 移动两位,小数就扩大到原数的100倍; 移动三位,小数就扩大到原数的1000倍; ……

小数点向左:移动一位,小数就缩小10倍,(小数就缩小为原数的 );

移动两位,小数就缩小100倍,(小数就缩小为原数的 ); 移动三位,小数就缩小1000倍,(小数就缩小为原数的 ); ……

9.名数的改写:1吨30千克+800克=( )吨

长度单位:千米 ———— 米 ———— 分米 ———— 厘米 面积单位:平方千米———公顷———平方米————平方分米———平方厘米

质量单位:吨————千克————克

10、求小数的近似数(四舍五入):(保留两位小数与精确到百分位的提法)

保留整数,表示精确到个位,保留一位小数,表示精确到十分位,保留两位小数,表示精确到百分位,取近似数时,小数末尾的0不能去掉。

大数的改写。先改写,再求近似数。注意:带上单位。 (五) 三角形:

1、三角形的定义:由三条线段围成的图形(每相邻两条线段的端点相连或重合),叫三角形。

2、从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线,顶点和垂足间的线段叫做三角形的高,这条对边叫做三角形的底。重点:三角形高的画法。

3、三角形的特性:1、物理特性:稳定性。如:自行车的三角架,电线杆上的三角架。

2、边的特性:任意两边之和大于第三边。 4、三角形的分类:

按照角大小来分:锐角三角形,直角三角形,钝角三角形。

按照边长短来分:三边不等的△,等腰△(等边三角形或正三角形是特殊的等腰△)。

等边△的三边相等,每个角是60度。(顶角、底角、腰、底的概念) 5、三角形的内角和等于180度。有关度数的计算以及格式。 6、图形的拼组:两个完全一样的三角形一定能拼成一个平行四边形。

7、密铺:可以进行密铺的图形有长方形、正方形、三角形以及正六边形等。

(六)小数的加减法:

1、 计算法则:相同数位对齐(小数点对齐),按照整数计算方法进行计算,得数的小数点要和横线上的小数的小数点对齐。结果是小数的要依据小数的性质进行化简。

2、 竖式计算以及验算。注意横式上要写上答案,不要写成验算的结果。

3、 整数的四则运算顺序和运算定律在小数中同样适用。(简算) (七)统计:

折线统计图:是用一个单位长度表示一定的数量,根据数量的多少描出各点,再把各点用线段顺次连接起来。

优点:不仅可以看出数量的多少,还可以看出数量的增减变化情况,预测今后的趋势,对今后的生产和生活提供指导和帮助。

(八)数学广角:植树问题。

间隔数=总长度 ÷ 间隔长度

情况分类:1、两端都植:棵数=间隔数+1 2、一端植,一端不植:棵数=间隔数 3、两端都不植:棵数=间隔数-1 4、封闭:棵数=间隔数

人教版四年级数学下册练习题

(一)

一、填空。(25%)1、一个数的十万位、十位和百分位上都是6,其余数位都是0,这个小数写作( ),读作( )。

2、把3.14的小数点向( )移动两位,就扩大到它的( )倍。 3、70.672中整数部分的7表示( ),小数部分的7表示( )。 4、248200改为用“万”作单位的数是( )万。把78560000改写为用“亿”作单位的数是( )亿。(保留两位小数)

5、一个等腰三角形,顶角是1120,它的两个底角是( )。 6、用4、3、0和小数点组成一个最大的小数是( ),组成一个最小的小数是( )。

7、用字母表示出乘法交换律( )=( )。

8、0.930、0.39、0.903、0.309四个数中,最大的是( ),最小的是( )。

9、 6米3厘米=( )米 4.04平方米=( )平方分米 9.75吨=( )千克 1吨500千克-890千克=( )吨 58千米7米=( )千米 8米9厘米-2米20厘米=( )米 10、 0.61○0.609 15元7角8分○15.80元 3.6亿○360000000 1.23吨○1吨23千克

二、判断。l、0和任何数相乘都得0,0除以任何数都得0。( ) 2、35×(7×3)=35×7+35×3。( )

3、三条边分别是4厘米、4厘米、8厘米的三角形是一个等腰三角形。( )

4、7.5的千分之一是0.075。( )

5、7.05和7.0599保留一位小数都是7.l。( ) 6、等腰三角形都是等边三角形。( )

7、折线统计图能较好地显示数据增减变化。( ) 三、选择题。1、两个锐角均为600的三角形是( )。

A、一般三角形 B、锐角三角形 C、钝角三角形 D、等边三角形 2、下面可以用乘法分配律进行简便计算的算式是( )

A、(125+90)×8 B、52×25×4 C、7.6十1.25+2.4 D、(258十45)十55

3、下列( )组的两个算式得数不相等。

A、25×(200+4)和25×200+25×4 B、36×201和36×200+36 C、265×105—265×5和265×(105十5) D、25×174×4和25×4×174 4、下面各数中不要读出“零”的数是( ) A、807.17 B、270.05 C、400.61 D、301009

5、下面各数中把“0”去掉大小不变的是( ) A、7055 B、7.05 C、70.55 D、7.550

6、1.1到l.3之间有个( )小数。 A、11 B、18 C、无数 D、19 四、量一量、画一画、填一填。(8%)

(一)、下图中电信大楼在市政府的 偏 450的 方向上,距离是 米。

市政府在银行的 偏 300的方向上, 距离是 米。

学校在市政府的东偏北600方向上,距离是800米, 请标出它的位置。

市政府在小东家西偏北450方向上,距离是200米,

请标出小东家的位置(4%) 五、计算大本营。34% (1)直接写出得数。10%

(79十21)÷20= 0.093×100= 0.7—0.47= 0.16十3.7= 900—178—122=

4l×40= 0.49+0.25= 2—0.04= 3.4十4.6—2.9= 72÷6×(51+19)=

(2)用简便方法计算。12%

301×79 125×72×4 728×79十272×79

8.59+2.57十3.43十5.47 49.62十27.17—19.62 1546一(546—239)

(3)用递等式计算。12%

8.37+5.95一(6.52+3.44) 14×27十2400÷25

18吨一9吨40千克十35吨6千克(用小数计算) 224+76×42÷28 六、解决问题。20%

l、地球表面积是5.1亿平方千米,其中海洋面积3.61亿平方千米,海洋面积比陆地面积多多少亿平方千米?

2、学校食堂买进大小两种包装的大米各5袋,小袋每袋重35千克,大袋每袋重105千克,共买大米多少千克?大袋比小袋共多多少千克?

3、小红每天骑车要7分钟到校,她每分钟骑155米,小明每天从学校到家往返2个来回共走2800米的路程,小红和小明谁家距离学校路程近?近多少米?

4、买4双鞋和买16顶帽子的钱同样多,买6双鞋的钱可以买3件衣服,一顶帽子45元,买一件衣服要多少钱?一件衣服比一双鞋贵多少?

(二)

一、 填空题。

1、3米=( )分米=( )厘米。

2、两个因数的积是12670,其中一个因数是14,另一个因数是( );一个数加上8,再加上9,得101,这个数是( )。

3、正方形的边长为a米,周长是( )米,面积是( )平方米。 4、一个三角形与平行四边形等底等高,如果三角形的面积是10平方厘米,那么平行四边形的面积是( )平方厘米;如果平行四边形的面积是10平方厘米,那么三角形的面积是( )平方厘米。 5、在一个除法算式里,商和除数相乘的积是2400,余数是15,被除数是( )。

6、1123300500读作( ), 改写成以“万”为单位的数是( ),省略“亿”后面的数是( )。

7、把0.36扩大100倍再把小数点向左移动一位后是( )。

8、 78+□=92+□

9、7千克60克=( )千克 10.、 4759-963=4759-□-□ 11、862-239-61=862-(□+□) 12、401×99=□×99+□ 13、68×4×25=□×(□×□)

14、257+(56+43)=(257+□)+□

15、6元7角5分=( )元=( )角=( )分 16、8×(75+40)=□×□+□×□ 17、105×82=□×□+□×□ 判断题。

1、长方形和正方形都是平行四边形。 ( )

2. 9300÷500=18……3 (3、含有字母的式子既可以表示数量,又可以表示数量关系。 4、比x的2倍少2的数是x÷2-2。 ( ) 5、方程4x+10=34的解是x=6。 ( )

6、小数和整数一样,每相邻两个计数单位间的进率都是10。7、18.95保留一位小数是19。 ( ) 选择题。

1、下面的式子中,( )是方程。 ①35+27=62 ②2x+4 ③4x÷5=16

2、200除3100的商和余数分别是( )。 ①15和1 ②1500和100 ③15和100

) ) ) ( ( 3、48000÷480商的最高位是( )位。 ①百 ②十 ③千

4、两个( )的三角形能拼成一个平行四边形。 ①等底等高 ②完全一样 ③面积相等

计算题。 1、直接写得数。

20×800 4200÷100 200×14 3500÷500 300×70 9600÷30 86万-18万 45万+35万

2、列竖式计算。 64500÷430 271×320

3、脱式计算。

(76+38×30)÷76 14×[752-(152+28)]

360×[1000÷(408+92)] 600×[(135-45)÷90]

9846-87×(360÷60) 508×345÷(1526-1521)

五、计算题(怎么简便就怎么算) 1、 384+98×25×4 2、 724+26×24+724

3、102×78 4、 45×27—45×17

六、应用题。

1、商店有红气球40个,黄气球比红气球的3倍多10个,黄气球有多少个?

2、一个梯形的水池上底80米,下底120米,高50米,这个水池的占地面积是多少平方米?

3、环卫所要清理294吨垃圾,已经清理了6天,每天清理24吨,剩下多少吨还没有清理?

4、一个等腰直角三角形的一条直角边长10厘米,这个直角三角形的面积是多少平方厘米?

5. 同学们参加植树劳动,四年级共有96人,每人栽3棵树,五年级有87人,每人栽4棵树,五年级比四年级多栽树多少棵?

6. 第一小组6个同学数学测验的成绩分别是:86、79、98、100、89、94,算一算他们的平均分是多少?

7. 一辆汽车3小时行了135千米,一架飞机飞行的速度是汽车的28倍还少60千米,这架飞机每小时行多少千米?

(三)

一、认真填空。

1、一个数由2个十,7个十分之一,8个千分之一组成,这个数写作( )。 2、0.82里面有( )个百分之一,3个0.01是( )。

3、2007年“五一”黄金周某省旅游总收入达到2291000000元,改写成以“亿”作单位的数是( )亿元,保留一位小数约( )亿元。 4、 102×65=( )×( )+( )×( )=( )

5、小数部分最高位是( )位,整数部分最低位是( )位。

6、请把10.803、10.833、10.083、10.8301按从小到大的顺序排列: ( )

7、学生用的三角板是( )三角形,最大的一个角的度数是( )。 8、三角形具有( )性,房屋的屋架通常做成三角形就是利用了这一特性。

9、3.05千克=( )克 3米20厘米=( )米 82厘米=( )米 1.75吨=( )吨( )千克

10、一根钢管长12米,平均锯成6段。每锯下一段需2分钟,锯完要花( )分钟。

二、仔细推敲。(正确的打“√”,错误的打“×”) 1、0.6和0.60大小相等,意义一样。 ( )

2、在小数点的后面添上“0”或者去掉“0”,小数的大小不变。 ( ) 3、两位小数比三位小数小些。 ( ) 4、25×(4×8)=25×4+25×8。 ( )

5、红领巾的顶角是110°,它的一个底角是35°。 ( ) 三、慎重选择。(将正确答案前的序号填入括号中) 1、下列各数中,去掉“0”以后,大小不变的数是( )。

A、5.08 B、 5.80 C、580

2、大于0.1而小于0.9的小数有( )个。 A、8 B、9 C、无数

3、一个三角形的两条边分别为4厘米、9厘米,第三条边的长度可能是( )。

A、4厘米 B、 5厘米 C、 6厘米

4、从100里面连续减去( )个0.1,结果是0。 A、1000 B、100 C、10

5、把1.05的小数点去掉,就( )。

A、缩小到它的1/100 B、扩大到它的100倍 C、大小没有变化 四、细心计算。 1、直接写出得数

4.7-3.06= 1-0.07= 10.34+2.56= 20+8.03= 13.8×10= 0.1÷100= 125×9×8= 35—5×0= 400-37-63= 230÷2÷5= 25×4÷25×4=

5元6角3分+4元零5分= 2、脱式计算。

92.3—(84.54-45.65) 450+50×(96÷12) 780-80×3+27

3、用简便方法计算。

6.32+7.89+3.68 25.23—7.85—2.15 125×(73×8)

302×99+302 7200÷4÷25 462×58÷231

五、解决问题。

1、商场购进一批汽车玩具,进价每个24元,售价每个30元,售完后盈利360元。这批汽车玩具有多少个?

2、武汉到宜昌的公路长420千米,一辆货车去时装满货物每小时行60千米,返回时空车每小时70千米。返回时比去时节省了多少时?

3、王老师和张老师领着60名学生去参观动物园,成人票30元/张,儿童票15元/张。购门票一共多少钱?

4、同学们举行体操表演,四年级学生排成一个方阵,最外层每边站12个人,最外层一共有多少名学生?整个方阵一共有多少名学生?

5、小明去书店买书,作文书20.49元/本,童话书12.50元/本,故事书12.24元/本,小明想买两本不一样的书,可能怎样买,需付多少钱?

六、活动乐园。

1、根据下列描述,在平面图上标出各场所的位置。

(1)碰碰车在售票处西偏南75°300米处。 (2)过山车在售票处北偏东30°100米处。 (3)冲天鼠在售票处正西方向200米处。

时间 1988年 1992年 1996年 2000年 2004年 8 7 6 5 4 届奖牌次 总数 228 254 250 259 263 2、下面是中国第24~28届奥运会奖牌总数统计表 (1) 根据上表中的数据,完成下面的折线统计图。

(2)从折线统计图中你能获得哪些信息?

(3)请你提出一个用两步计算解决的数学问题,并解答

(四)

一、直接写得数。(每题0.5分,共10分) 32.8+19= 0.51÷17= 240÷30= 1000×0.8= 3.06+0.2= 0.67+1.24= 8×125= 7-6.28= 8.2-0.01= 99×23= 50×4= 5÷1000=

0.42+9.5= 65×25×4= 0.08÷100= 10×0.5= 1.82-0.63= 4.5+1.5= 1-0.63= 231-99= 二、填空。(每空1分,共16分)

1、一个数,亿位上是6,百万位上是4,十万位上是5,千位上是8,其余各位都是0,这个数写作( ),读作( ),最高位的计数单位是( )。

2、三百二十三亿六千八百七十万,写作( ),改写成用“亿”作单位的数约是( )。

3、25米60毫米=( )毫米

4、3.45平方米=( )平方米( )平方分米 5、150分=( )时( )分 6、15吨60千克=( )千克 7、自然数和0都是( )数. 8、在〇里填上“>”、“<”或“=”。

5.072〇5.27 5.8〇5.800 2.06米〇3.1米 6.007〇6.07

三、判断(正确的在括号里划“√”,错误的在括号里划“×”)。(每题1分,共10分)

1.小数加法的意义与整数加法的意义完全相同。 ( )

2.不相交的两条直线叫做平行线。 ( )

3.在有余数的除法里,除数一定比余数大。

( )

4.0.47扩大10倍等于470缩小100倍。 ( )

5.角的大小与边的长短有关。 ( )

6.小数一定比整数小。 ( )

7.被减数减去2,减数加上2,差不变。 ( )

8.如果一个三角形有两个角是锐角,它就一定是锐角三角形。 ( )

9.57×101的简便算法是57×100+57=5757。 ( )

10.a×b的积一定大于a。 ( )

四、计算题。(共29分)

1.求未知数x。(每题2分,共8分) ①x×123=1845 ②x+0.05=3.528 ③x-3.6=7.89 ④8064÷x=144

2.计算下面各题,能用简便算法的用简便算法。(每题3分,共21分) ①3871-(1080-740)×7 ②5175÷207+102×9 ③0.9+1.08+0.92+0.1 ④13.59-6.91-0.09 ⑤983×(3.8+2.2)+0.237×1000 ⑥0.8×(35+65)×5÷100 ⑦30-[17.8+(6.2+38÷10)] 五、应用题(每题5分,共25分)

1、某小学三年级和四年级要给620棵树浇水,三年级每天浇40棵,

浇了8天;剩下的由四年级来浇,5天浇完,平均每天浇多少棵? 2、学校进行广播操比赛,有12个班参加,每个班排

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