老王
基础闯关全练
1.（独家原创试题）阅读下面的文字，完成（1）-（3）题。
我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布dié________好还他。他一手拿着布，一手zuàn________着钱，滞（ ）笨地转过身子。我忙去给他开了门，站在楼梯口，看他．直着脚一级一级下楼去，直担心他半楼梯摔（ ）倒。等到听不见脚步声，我回屋才感到．抱谦，没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊途了。那直僵僵的身体好像不能坐，稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想象他是怎么回家的。
（1）给文段中加点字注音，根据拼音写汉字。
滞（ ）笨 摔（ ）倒 dié_____好 zuàn_____着 ．．
（2）文段中有错别字的两个词语是“_____” “_____”，正确的写法是“_____” “_____”
（3）文段中画线的句子运用了_______修辞手法。
2.下列句中标点符号的作用，分析不恰当的一项是( )
A.据老王自己讲：北京解放后，蹬三轮的都组织起来……（冒号表示提示下文）
B.老王只有一只眼，另一只是“田螺眼”，瞎的。（双引号表示引用）
C.“文化大革命”开始，默存不知怎么的一条腿走不得路了。（双引号表示特定称谓）
D.我知道，我知道——不过你既然来了，就免得托人捎了。（破折号表示转换话题）
3.下列语句中加点词语的解释，有误的一项是（ ）
A.老王常有失群落伍的惶恐，因为他是单干户。（惊慌害怕） ．．
B.他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨地转过身子。（呆滞笨拙） ．．
C.我问老王凭这位主顾，是否能维持生活，他说可以凑合。（拼凑组合） ．．
D.因为他来表示感谢，我却拿钱去侮辱他都不是。（使对方人格或名誉受到损害，蒙受．．耻辱）
4.（独家原创试题）下列说法不当的一项是（ ）
A.《老王》选自《杨绛散文》，有改动。
B.杨绛，作家、翻译家。代表作有散文《干校六记》、译作《堂吉诃德》等。
C.钱锺书，作家、学者。代表作有小说《围城》，学术著作《谈艺录》《管锥编》等。
D.文中多次提到“我”付钱给老王，这是“我”对不幸的老王的施舍。
能力提升全练
1.（独家原创试题）下列句子中没有语病的一项是（ ）
A.当老王帮我把默存扶下车的时候，却坚决不肯拿钱。
B.杨绛创作的《我们仨》，以真挚的情感和优美隽永的文字深深打动了。
C.难道我们不能否认杨绛的成就吗
D.《老王》一文延续了杨绛散文的一贯风格，温婉简淡，气度从容而又意味深长。
2.（独家原创试题）下列对句子描写人物的方法，判断有误的一项是（ ）
A.他简直像棺材里倒出来的，就像我想象里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。（外貌描写）
B.我吃惊地说：“啊呀，老王，你好些了吗”（语言描写）
C.他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨地转过身子。（动作描写）
D.但不知为什么，每想起老王，总觉得心上不安。（动作描写）
3.品读课内语段，回答问题。
他“嗯”了一声，直着脚往里走，对我伸出两手。他一手提着个瓶子，一手提着一包东西。
我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里多得数不完。
（1）“我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里多得数不完。”老王送的鸡蛋真的“多得数不完”吗作者为什么这样说
（2）请你发挥想象，补写出“我”接过老王送来的香油和鸡蛋时的心理活动。
三年模拟全练
1.（2021广东汕头龙湖实验中学期中，2，***）根据拼音写出相应的词语。（4分）
（1）那时就极严重地jié wèn（ ），而且当面叫她阿长。
（2）我们从干校回来，载客三轮都qǔ dì（ ）了。
（3）我认识奥本海默时他已四十多岁了，已经是fù rú jiē zhī（ ）的人物了。
（4）广西的kē juān zá shuì（ ）特别重，广西军阀特别欺侮老百姓。
2.（2021四川南充营山期末，3，★★☆）关于下面的解说，不正确的一项是（ ）A.老王常有失群落伍的惶恐，因为他是单干户。他靠着活命的只是一辆破旧的三轮车。 ．．
解说：句中加点的“常”是副词，“因为”是连词，“的”是助词。
B.我与他 改革开放 油盐酱醋 雄伟壮丽 表扬与鼓励 土地和杂草
解说：这一组短语的类型都是并列短语。
C.高兴地说道，“哥儿，有画儿的“三哼经’，我给你买来了！”
解说：标点符号运用完全正确。
D.在那田垄里埋葬过我的欢笑，在那稻棵上我捉过蚱蜢，在那沉重的锦头上有我的手印。
解说：运用排比的修辞手法，形成强烈的语言气势，表达了作者对失去的故园的深沉怀恋。
3.（2021山东菏泽东明第一次月考，3，★*☆）下列句子中，加点成语使用恰当的一
项是（ ）
A.作家曹文轩荣获儿童文学最高奖——国际安徒生奖，消息传来，骇人听闻。 ．．．．
B.杨绛先生的离世，如巨星陨落，使中国文坛黯然失色。 ．．．．
C.“趵突腾空”为“济南八景”之首，泉水日夜喷涌，络绎不绝。 ．．．．
D.漫步曲水亭街，我们用相机去捕风捉影，记录家乡的古风古韵。 ．．．．
4.（2021江苏盐城东台期中，3，**）下列句子没有语病的一项是（ ）
A.将建设美丽乡村和打造文化景区相结合，既能改善农村居住环境，又能发扬文化旅游产业。
B.科学家应该用专业的知识去传播科学理性的精髓，让科学获得公众最广泛的支持和理解，这是科学家的责任，也是一种担当。
C.杨绛先生学贯中西，著述丰硕，成就非凡，享誉海内外。
D.为了提高同学们的语文素养，我区学校很多都在开展“读经典作品，建书香校园”的活动。
5.（2021福建泉州永春二中期中，2，★☆*）下列文学文化常识说法不正确的一项是．．．（ ）
A.《卖油翁》的作者欧阳修，字永叔，号醉翁，晚号六一居士，北宋政治家、文学家，唐宋八大家之一。
B.在《回忆鲁迅先生》中，萧红以女性特有的细腻感觉，捕捉鲁迅先生日常生活中的一些趣事，包括日常起居、会见朋友、与家人相处、和论敌斗争等，烘托出一个真实的、富有人情味的、生活化的鲁迅。
C.《黄河颂》是光未然创作的组诗《黄河大合唱》的第二乐章，采用直接抒情的方式，赞美了黄河的英雄气魄，歌颂了黄河一往无前、无坚不摧、不可阻挡的气势以及历史上对中华民族的伟大贡献。
D.杨绛的《老王》一文，讲述了一个蹬三轮车的小人物老王的故事，表现了老王忠厚善良、吃苦耐劳、知恩图报的优秀品格。
6.（2021江苏无锡江阴云亭中学3月月考，6，★★☆）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）
印象中，成熟的向日葵，花盘都是低垂的，________。________，________，________。________，________。
①一阵晨风拂过
②可我家的这几株向日葵初出茅庐
③所以有诗人赞叹，愈是成熟，愈是谦虚
④在绿叶一片低沉而嘈杂的合唱中，传出她们清亮而高亢的欢叫
⑤依然高昂着头，开心而单纯地笑着，就像稚气未脱的乡野小妹子
⑥尚不懂得伟大的谦虚，也不懂得虚伪的世故
A.③②⑥⑤①④
B.④②①⑤⑥③
C.②⑥⑤①④③
D.③①⑤②⑥④
五年中考全练
（2021山东潍坊中考，19-22）阅读下面的文章，完成1-4题。（12分）
独腿人生
罗伟章
朋友住在城南一幢别墅里，与闹市区有一段距离，下公交车之后，若步行，紧走慢赶，至少也要40分钟。眼看约定的时间到了，我顺手招了一辆人力三轮车。朋友曾在 中告知：若坐三轮，只需3元。为保险起见，我上车前还是问了价。“5元。”见我犹豫，车夫开导我说：“出租车起价就是6元呢。”这个账我当然会算，可5元再加1元，就是3元的两倍，这个账我同样会算。“这不是讹人嘛。”我举目张望，希望再有一辆三轮车来。车夫说：“上来吧，就收你3元。”
车夫一面蹬车，一面以柔和的语气对我说：“我要5元其实没多收你的。”“人家已经告诉我，只要3元呢。”“如果在前一个站，就只收3元。你以后来这里，就在前一站下车。”他穿着人力三轮车车夫统一的黄马甲，剪得齐齐整整的头发已经花白，至少有55岁的年纪。
车行一小段路程，我总觉得有点不大对劲，上好的马路，车身却微微颠簸，而且，车轮不是滑行向前，而是向前一冲，片刻的停顿之后，再向前一冲。我正觉奇怪，突然发现蹬车的人只有一条腿！右腿上一截黄黄的裤管，挽一个疙瘩，悬在空中，随车轮向前“冲”的频率前后晃荡着。他的左腿用力地蹬着踏板，臀部时时脱离坐垫，身子向左倾斜，以便把所有的力量都用在左腿上。从他左腿并不肥大的裤管随风摆动的情形，我猜想他唯一的好腿一定瘦得可怜。
我的喉咙有些发干，心里被一种奇怪的惆怅甚至悲凉的情绪纠缠着，笼罩着。我想对
他说，不要再蹬了，我走路去。我当然会一分不少地给他钱，可我又怕自己的做法显得矫情，玷污了一种圣洁的东西。
前面是上坡路。我说：“这里不好骑，我下车，我们把车推过去。”他急忙制止：“没关系没关系，这点坡都骑不上去，我咋个挣生活啊”言毕，快乐地笑了两声，身子便弓了起来，加快了蹬踏的频率。他的独腿顽强地与后退的力量抗争着，车轮发出“吱吱”的尖叫，车身摇摇晃晃，极不情愿地向前扭动。车夫黝黑的后颈上高高绷起一股筋来，头使劲地向前耸。他是在跟自己较劲，与命运抗争！
坡总算爬上去了，车夫重重地喘着粗气。不知怎的，我心里的惆怅和悲凉竟然了无踪影。在我面前的，无疑是一个强者，他把路扔在了后面，把坡扔在了后面，为自己“挣”来了坦荡而快乐的生活。
待他喘息稍定，我说：“你真不容易啊！”他自豪地说：“这算啥呢！今年初，我一口气蹬过八十多里，而且带的是两个人！”
他说：“有两个外国人来成都，想坐人力车沿二环路走一趟，看看成都的风景。别人的车他们不坐，偏要坐我的车。他们一定以为我会半路出丑的，没想到，嘿，我这条独腿为咱们成都人争了气，为中国人争了气！下了车，那两个外国人流了眼泪，说的什么话我不懂，但我想，他们一定不会说我是孬种。”
我不知道该说什么好，既心酸，又豪迈，是那种近乎悲壮的自豪的情感。
我很想打听一下他的那条腿是怎么失去的，可终于没有问。事实上，这已经无关紧要
了。他已经断了一条腿，而那条独腿支撑起了他的人生和尊严，这就足够了。
离别墅大门百十米远的距离，车夫突然刹了车。“你下来吧。”他说。
我下了车，给他5元钱。他坚决不收，“讲好的价，怎么能变呢你这叫我以后咋个在世上混啊”我没勉强，收回了他找给的2元钱。
我正要离去时，他不好意思地说：“往别墅里去的人，至少应该坐出租车啊……我怕被你朋友看见……”我天生是不大流泪的人，但此时我的眼泪流了下来。
“谢谢。”我轻声地说。“谢谢您！”车夫郑重地说。
议完事，朋友留我吃饭，我坚决拒绝了。我徒步走过了那段没有公交车的路程，我从来没有与自己的两条腿这般亲近过，从来没有觉得自己的两条腿这般有力过。
1.（★★★）简要梳理“我”对车夫情感态度变化的过程，在下面横线处填写恰当的词语。（2分）
怀疑→①_______→高兴→自豪→②______
2.（★★★）小说让车夫自述拉两个外国人的故事，有何作用（2分）
3.（*★☆）作者按一定层次塑造“车夫”这一形象，请参照
①的句式，用“挣”或“争”概括另外两个层次。（4分）
①作为残疾人，自食其力，为家庭挣生活。
②______________________________________
③______________________________________
4.（★★★）车夫与鲁迅小说中孔乙己的命运截然不同，请说明造成这种不同的社会原因。（4分）
核心素养全练
（2021湖南益阳中考）阅读下面的材料，完成后面的题目。
今年63岁的王中苏，是益阳市某印刷厂下岗工人。十八年前，她家经营的客班车发生车祸，女儿在车祸中丧生，车祸还导致她家欠下了四十余万元债务。为了还债，她起早贪黑卖炒货与插茶，不料灾难再次降临，丈夫患脑溢血瘫痪，自己又得了宫颈癌。但是她没有放弃还债，到2021年底，终于还清了最后一笔债。2021年4月，王中苏入选“湖南好人榜”候选人名单。
（1）请用一句话概括这段话的内容。（不超过20字）
（2）连日来，湖南多家媒体前往益阳采访王中苏诚实守信的事迹，你作为益北中学校
报的小记者也一同前往采访，请写出你见到王中苏以后该说的话。
（3）益北中学团委准备拟一份“学习王中苏，做诚实守信中学生”的倡议书，请你结合同学们的学习生活实际，代团委写两条倡议，要求内容具体，语言简明。
答案解析：
基础闯关全练
1.答案：（1）zhì shuāi 叠 攥（2）抱谦→抱歉 糊途→糊涂
（3）夸张
解析：（1）“滞”不要误读为dài，“攥”不要误写为“篡”。
（2）区分形近字、音近字，在具体的语境中组成恰当的词语。
（3）理解语句的内容，结合常用修辞手法的特点判断。
解析：双引号在句中表示特定称谓。
解析：凑合：将就。
解析：付“钱”给老王，对于作者而言，是尊重老王的诚实劳动、表达谢意的方式，也是对生活困窘的老王表示同情和关怀的物质手段。
能力提升全练
解析：A.缺少主语，应该把“当”和“的时候”去掉。B.缺少宾语，在句末加“读者”。C.否定不当，应去掉“不”。
解析：该项是心理描写，不是动作描写。
3.答案：（1）老王在身患重病的情况下仍然拿鸡蛋来给“我”，报答“我”对他的关照，这些鸡蛋凝聚着老王对“我”一家人的真诚谢意，这份情是无法用鸡蛋的数目来衡量的，所以“我”觉得鸡蛋“多得数不完”。
（2）（示例）多么善良的一个人呀！都病成这样了还想着我们，硬撑着拿了香油和鸡蛋上门来感谢我们。我们该怎样帮助他呢
解析：（1）老王自己的生活非常艰辛，却还在病入膏育时给“我”送来表达谢意的鸡蛋和香油，这份情是无法计量的。
（2）根据语境想象“我”当时的“感激、同情、心酸”等心理活动，描写准确、细腻即可。
三年模拟全练
1.答案“（1）诘问（2）取缔（3）妇孺皆知（4）苛捐杂税
解析：在语境中根据拼音写出相应的词语，避免因音近或形近而误写。
解析：“说道”后边的逗号应为冒号。
解析：A.骇人听闻：使人听了非常吃惊（多指社会上发生的坏事）。用在此处，感情色彩不当。C.络绎不绝：（人、马、车、船等）前后相接，连续不断。不能用来形容泉水。D.捕风捉影：比喻说话或做事时用似是而非的迹象做根据。用在此处，望文生义。
解析：A.动宾不搭配，应将“发扬”改为“发展”。B.语序不当，应将“支持”与“理解”互换位置。D.语序不当，应将“学校”调到“很多”的后边。
解析：《回忆鲁迅先生》一文中没有“和论敌斗争”的内容。
解析：解答句子排序类题时，首先要搞清楚所给句子的内容，然后根据内容和语境来判断句子与句子之间的逻辑顺序。有时候，会有很明显的提示性词句，要能抓住这些信息。句子顺序排好后，通读一遍，检查一下句子之间衔接是否顺畅，是否符合逻辑。本题中这一语段写的是对向日葵的一些感悟：成熟的向日葵花盘都是低垂的→所以有诗人赞叹，愈是成熟，愈是谦虚→可我家的这几株向日葵初出茅庐→尚不懂得伟大的谦虚，也不懂得虚伪的世故→依然高昂着头，开心而单纯地笑着，就像稚气未脱的乡野小妹子一一阵晨风拂过→在绿叶一片低沉而嘈杂的合唱中，传出她们清亮而高亢的欢叫。
五年中考全练
1.答案：①同情②感动（每处1分，使用其他词语，意思对亦可）
解析：本题考查梳理人物情感变化的能力。在整体感知文章内容的基础上，依据题中
要求筛选有效信息，摘取文中词句或用自己的话概括作答。文章写了“我”坐三轮车，起初对车夫是不信任、怀疑的；当“我”发现车夫只有一条腿时，“我”对他的境遇深表同情，内心感到“惆怅甚至悲凉”；当“我”看到车夫骑完上坡路时，“我”为他是一个生活强者而高兴；当“我”听了车夫自述拉两个外国人的故事后，内心感到自豪；当车夫说出“往别墅里去的人，至少应该坐出租车啊……我怕被你朋友看见……”时，“我”感动得眼泪流了下来。据此作答即可。
2.答案：①“我”对车夫以前的事一无所知，运用车夫自述的方式使故事更真实、情节更紧凑。②这个故事上升到了城市与国家的层面，使人物形象更丰满、主题更深刻。（每点1分）
解析：本题考查对重要情节作用的理解能力。对于该类题，要弄清楚该情节与全文是什么关系，对于表现主题有什么帮助。小说安排车夫自述拉两个外国人的故事，一方面，补充交代了车夫的过去，让读者对车夫有了更多的了解，同时使故事内容显得更加真实，情节更加紧凑；另一方面，通过车夫讲述的这个故事，在丰富小说内容的基础上，让人看到了车夫的美好品格，使人物形象更丰满、主题更深刻。据此理解分析作答即可。
3.答案：②作为强者，克服困难，为自己挣坦荡而快乐的生活
③作为中国人，不在外国人面前出丑，为城市、为国家争气（每条2分。内容1分，句式1分）
解析：本题考查对小说内容的理解和人物形象的分析能力。这篇小说塑造的主人公车
夫的形象，是从不同层面上进行描写刻画的。首先，这个车夫是个“只有一条腿”的残疾人，但是他自食其力，凭借蹬三轮车载客来为家庭挣生活；他克服困难，努力拉车，不希望得到别人的怜悯，无疑又是一个生活强者，为自己挣来了坦荡而快乐的生活；再者，车夫拉两个外国人的故事，用强烈的爱国之情支撑自己，不在外国人面前出丑，表现出他为城市、为国家争光的美好品质。三个层次，层层递进，据此分析作答。
4.答案：孔乙己：①受到科举制度的毒害和摧残。②受到社会权贵和普通民众的歧视和嘲笑。（每点1分）
人力车夫：①社会制度保障残疾人的劳动权利。②得到社会各界的关爱和尊重。（每点1分）
解析：本题考查对小说主旨的理解与分析能力。鲁迅小说中的孔乙己，是在封建腐朽思想和科举制度毒害下，精神上迁腐不堪，麻木不仁，生活上四体不勤，穷困潦倒，在人们的嘲笑戏谑中混度时日，最后被封建社会所吞噬的悲惨形象。而本文中的车夫虽然身体有残疾，但是在现在的社会制度下，保障了残疾人的劳动权利的同时，又得到社会各界人士的关爱和尊重。这就是“孔乙己”和“人力车夫”不同命运的社会根源。据此理解分析作答。
核心素养全练
答案：（1）（示例1）王中苏抱病还债入选“湖南好人榜”候选人。
（示例2）湖南好人王中苏十八年抱病还债四十余万。
（2）（示例）王奶奶，您好。我是益北中学校报的小记者，我们听说了您抱病还债的事迹后非常感动，请给我们谈谈您是如何克服困难还清债务的，好吗
（3）（示例）①考试时要诚实守信，不弄虚作假。
②借人钱财要如期、如数奉还，不借故拖延。
③说话要诚实，许下的诺言要兑现。
解析：（1）句子中要包含“王中苏”“还债”“好人”三个关键词，且语句通顺，字数符合要求。
（2）作为小记者，应该先向对方亮出自己的身份，再表明自己的来意。要注意用语的礼貌得体。
（3）首先，要注意角度，此倡议是以“益北中学团委”的名义向学生发出的；其次，要紧紧围绕“学习王中苏，做诚实守信中学生”这一中心，还要切合中学生的生活实际；再次，最好分条列出，语言简明。
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