高俊
一、指导思想
根据学生的特点,结合排球训练的要求,坚持经常、科学的训练,保证训练时间,确保训练效果.
二、训练目标
根据现在队员球龄短、身体素质一般等情况,本学期对身体素质、技术、进行安排:技术占50%;素质占50%; 在实际的训练中重点抓到以下几点:
1、抓数量:即重复训练的次数,达到熟练、实用的程度,从而提高动作的质量。
2、抓质量:要符合规则,达到一定的指标要求。 3、抓难度:主要从难从严。
4、抓结合:结合实际和实战训练,避免单打盲目的训练。 三、排球队组成 1、教师:高 俊
2、队员:6—9年级学生中的15名队员 四、训练时间
1、时间:周四下午第七节课 五、训练过程 (一)技术训练
1、垫球:重点掌握正面垫球技术要领,提高垫球的质量. 练习方法: (1)对垫、自垫
(2)三人一组三角形连续垫球
(3)两人一组,一人抛,另一个人移动垫球
2、传球:纠正传球时不正确的手型及全身的不协调,进一步掌握动作的要领。
纠正方法:反复做传球的模仿练习,按传球的手型接住抛来的实心球,然后做传球的蹬腿、伸臂动作体会全身的协调用力。
(二)素质训练
全面素质练习:柔韧练习(压腿)速度练习(50米往返跑) 耐久力专项练习:三米线移动,弹跳力,灵敏性 (三)总结
1、每次训练结束教练都必须根据实际情况进行总结,及时调整训练内容,并根据队员的表现给予适当的鼓励。
2、训练结束教练要负责指导队员将体育器材收回到体育器材室。 六、注意事项
1、每次训练时队员都必须服从教练的统一安排与指挥。
2、教师在训练时要指导队员学会必要的安全保护措施,尽量防止队员受伤。
3、在训练时如发生安全问题,教练要妥善处理并及时上报有关部门。
七、场地与器材 1。场地:一个排球场 2。器材:一人一个排球
八、考勤方法训练期间教师负责队员的考勤;队员无故不参加训练、迟到、早退和正常上课的处理方法等同。
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