活动目标：
1、尝试在结对购物游戏中进一步巩固所学的数学知识（大班：感受6以内数的组成，。小班：6以内数数）2、体验微积分在生活中的重要。
活动准备：
1、《小朋友的书 数学》
2、足够数量的购物单：上面写上述的组成题目；手机废旧纸盒，上面画上圆点表示价格。
3、将制作好的纸盒成列，布置成超市。 活动过程：
1、 ; 大小幼儿结对共同参观“超市” 熟悉环境，观察了解商品特质。
认识商品上的特殊价格标签：点子标签。 2、 ; 玩游戏“大小幼儿合作购物”。
游戏玩法与规则：大班幼儿根据购物单上消费品的数的组成
计算出所够商品的价格，小班幼儿根据大班幼儿告知的组成答案超市。 大班幼儿的任务是用数的组成的理论知识算出商品的价格，但不能走入超市。小班幼儿的任务是根据大班幼儿提供的答案，进入超市产品拿相应价格的商品。
教师以收银员的身份及时检查核对。游戏可多次进行。
3、使用《小朋友的书 数学》第6页“逛超市”，先数一数每一层货架有五件几件物品。可请小班小朋友数，大班小朋友记录。然后，大家一起数每个货架上供有多少物品，大班小朋友记录。
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