幼儿园中班园本课程教案
家乡的名胜古迹
设计意图：
近几年来，我们家乡---宁津有了翻天覆地的变化。为了使幼儿能了解我们家乡的变化，对我们家乡有一个全新的认识，因此通过以小导游的形式来向同伴介绍家乡的主要风景、建筑及有关特产，让幼儿在介绍中交流与分享，获取家乡发展变化的信息，进一步挖掘\"本土\"的资源和提升幼儿爱家乡的情感，让幼儿从了解家乡的土特产和名胜古迹基础上，自然过渡到产生爱家乡的情感。因此，我设计了这个活动，丰富幼儿对家乡的认识，加深对家乡的进一步了解，更好的激发幼儿爱家乡的情感。
活动目标:
1.知道自己家乡所在的县乡的名称。
2.通过欣赏PPT了解家乡的名胜古迹，革命故事等。
3.在熟识的基础上能向别人介绍自己的家乡。
活动重点：知道自己家乡的名称及家乡的名胜古迹。
活动难点：能以小导游的方式向别人介绍自己的家乡。
活动准备：
1.自制PPT。
2.事先请家长给幼儿介绍有关家乡的传说，革命故事等。
活动过程：
一、导入活动
师：老师给小朋友带来了一张图片，请你们看看这是哪？根据幼儿回答总结：这是我们家乡的一个有名的风景。
二、知道自己家乡所在的县乡的名称。
师：我们家乡是山东省宁津县。我们家乡是一个风景优美的地方，你到过家乡的哪些地方呢？那里有什么好玩的？请幼儿说一说。
三、播放PPT了解家乡的名胜古迹。
1.康宁湖文化公园康宁湖文化公园位于宁津县正阳路南首，占地1150亩，水面景观占地600亩，主要开发建设以“水”为主题的综合性公园，公园内建设包括湖面、假山、仿古建筑群、杂技文化广场等，是宁津县历史上第一个大型景观建设项目，是打造“水郡绿城”的点睛之笔。
康宁湖的优美秀丽景色，湖中音乐喷泉，杂技文化广场的文化氛围，岸边杨柳茂盛，
繁花似锦，其间又点缀着各色亭、台、楼、阁，与晴空融为一色，犹如一幅巨大的彩色画卷，是一个将水、绿、景、文化融为一体的综合性生态公园。中华文化城中华蟋蟀文化城由曲阜古典建筑设计院设计，建筑面积15万平方米，沿街为仿古建筑，城内设有蟋蟀文化展览馆、斗蟋比赛馆、蟋蟀交易大厅、蟋蟀文化研究中心、蟋蟀拳研究会、蟋蟀捕捉体验园等，蟋蟀文化展览馆收藏有关蟋蟀的古籍和物品200多件。
蟋蟀城内建有宾馆、餐馆、茶馆、大型停车场等配套设施，每年10月在此举办蟋蟀比赛暨蟋蟀文化节，吸引来自全国各地的上万名斗蟋爱好者和游客。
2.崔杨抗日战争纪念馆崔杨抗日战争纪念馆位于崔杨社区，总面积500平方米，以“大刀文化”为主题，反映“宁乐边区”光荣的抗战历史，目前收藏抗日战争期间物品400多件，包括打造大刀用的铁匠炉、八路军杀鬼子用过的大刀、支援前线用的木轮推车等独具特色的展品，崔杨村内还有原中共冀鲁边区委员会机关报《烽火报》旧址。
在这里既可以重温抗战历史，缅怀革命先烈，又可以受到革命传统教育，增强人们特别是青少年的爱国情感，弘扬和培育民族精神。建成后，将成为全县重要的红色教育基地。
3.龙槐民俗文化博物馆龙槐民俗文化博物馆以柴胡店镇千年古槐为文化背景，主要反映鲁西北地区民间风俗及生产生活面貌。该馆位于314省道北侧，柴胡店镇文化站内，占地300平方米，现在馆内收藏的老物件有500多件，包括宋、元、明、清、民国、建国初期等各时期人民生产、生活用品，对青少年来说可以开阔眼界、了解古人智慧，有深刻的教育意义，对传播优秀传统文化有巨大价值。
四.游戏《小导游》。
请幼儿根据图片向同伴介绍家乡的名胜古迹，激发爱家乡的情感。
五、活动延伸：
在益智区投放收集在家乡各地拍的风景照片，并请幼儿快速放在对应的位置。
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