一、选择题
1．于是，我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”，还有那摇落的阵阵桂花雨。（ ） A．这句话中的“又”字说明“我”不止一次地想起在故乡童年时代的“摇花乐”和桂花雨、桂花茶、桂花糕以及故乡的每一个乡亲。
B．淡淡的一句话，传递出“我”对故乡桂花的深深怀念。
2．下列对“全年，整个村子都浸在桂花的香气里。”这句话理解正确的一项是( ) A．桂花一年四季散发着迷人的香气。 B．桂花香气浓郁,即使谢了，香味仍存在。
C．母亲把晒干的桂花送给乡亲们做糕饼、泡茶，它香气弥漫，香甜四季，也香甜了乡亲们的生活。
3．给加点字选择正确的注释。
摇下来的桂花，朵朵完整，新鲜。（ ） ．．A．没有变质； 的；罕见的。
4．桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。对句中的“浸”字理解不正确的组是（ ） A．桂花香味浓郁。
C．桂花很多，到处弥漫着花香
B．气候潮湿，有被浸泡的感觉。 D．桂花，永远香在人们的心里
B．没有枯萎；
C．（空气）经常流通，不污浊； D．少见
5．下列句子中加点的词语没有用错的一项是（ ） A．我们老师口才好，讲起道理夸夸其谈。 ．．．．B．王老师对我们可好了，说话总是甜言蜜语的。 ．．．．
C．同学们都聚精会神地听老师讲课。 ．．．．
D．目前，正值北京黄金季节，各国游客纷至沓来。 ．．．．
二、填空题
6．读拼音，写词语。
zuǒ yòu xīn xiān gāo bǐng yóu qí bāng máng （_______） （_______） （_______） （_______） （_______） 7．给形近字组词
桂________ 饼________ 箩________ 飘________ 浸________ 挂________ 拼________ 萝________ 漂________ 侵________
8．先把歇后语补充完整，再填空。
十五个吊桶打水——（________） 擀面杖吹火——（________） 八仙过海——（________） （_______）——一场空
(1)今天数学测试，我感觉不太理想，看着老师捧着试卷走来，我的心里像
________________________________________________________________________。 (2)元旦晚会上，同学们有的唱歌，有的跳舞，有的表演相声，真是
________________________________________________________________________啊！ 9．比一比，再组词。
殉（_________） 侨（__________） 沮（__________） 瞻（__________） 询（_________） 娇（__________） 阻（__________） 檐（__________） 慢（__________） 瑰（__________） 铸（__________） 拢（__________） 蔓（__________） 愧（__________） 踌（__________） 笼（__________）
三、现代文阅读
文中有多处写桂花的香气迷人，其中有两处这样写：
桂花盛开的时候，不说_________，至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。
全年，整个村子都_________在桂花的香气里。 10．把片段补充完整。
11．判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
①“全年”强调了桂花给故乡人带来的幸福是不分季节的。（________）
②“浸”在课文里指桂花的香气浓郁，向四处弥漫，村子像泡在桂花的香气里似的。（________）
课外阅读。
家乡的街车
我的童年是在家乡度过的。尤记得家乡的街车。虽然现在已经很难在家乡搜索到这种街车的身影了，但那凝聚着亲人之爱的街车却始终行驶在我心里。
家乡的街车是不同于现在满大街跑的那些人力车的。家乡的街车看起来有点像运输货物的大货车，但体积要小得多。没有后车门，只有一块可折叠的低矮的栏板，可方便乘客上下车。驾驶室和乘客舱是隔开的，只开着一个小窗口。乘客舱两边各有一排软皮长椅，边上垂下两条粗绳，类似于公交车的扶手。
那时候，家乡还没有公交车，往来的人多半都乘坐这种街车。乡里的人大多熟识，在车上见着了，总有说不完的话。或是问起家里是否平安，或是聊起乡里最近发生的事儿，或是谈到谁家的孩子有了出息。街车俨然成了乡里人的聊天场所。逢年过节，人们更是会慷慨地拿出糖果和糕点，和同车的人分享，听几声祝福，得几个彩头。而孩子们也总是高兴地接过糖果，含在嘴里，眨巴着眼睛，似懂非懂地听大人们讲话，盼着能再得到一颗糖。
不过，街车也并非完全讨人喜欢。那震耳欲聋的发动机声和街车内壁硌(ɡè)背的铁条，就令人讨厌。但在那时，坐在外婆怀里，被捂着耳朵的我却对此毫无感觉，反而觉得车跑得好快，坐得好舒服。只是，几年后，当我长大，当我也自然而然地为弟弟捂上耳朵，用手臂护着他的背部时，我才发觉自己的粗心。
如今，因为噪声太大，家乡的街车已经被出租车等交通工具所取代。我多么怀念家乡的街车呀！
12．根据短文内容，写出家乡街车的样子。 ___________________________________
13．第4自然段画“____”的句子中，“自己的粗心”指的是____________ 14．用“ ”画出和第1自然段相照应的句子。 15．通过对家乡街车的描述，作者表达了什么感情？ _________________________________
四、书面表达
16．《桂花雨》的作者琦君在《留予他年说梦痕》中写道：“每回写到我的家人与师友，我都禁不住热泪盈眶……”让人从中体会到她对家人与师友的思念之情。你有想念的家人、同学、老师吗？请你写一段话表达自己的思念之情吧！
参考答案
1．B 2．C 3．B 4．B 5．C
6．左右 新鲜 糕饼 尤其 帮忙
7．桂花 油饼 箩筐 飘扬 浸泡 悬挂 拼搏 萝卜 漂浮 侵略 8．七上八下 一窍不通 各显神通 竹篮打水 十五个吊桶打水——七上八下 八仙过海——各显神通
9．殉职 华侨 沮丧 瞻仰 询问 娇气 阻碍 屋檐 快慢 瑰宝 铸造 拉拢 蔓延 无愧 踌躇 笼子
10．香飘十里 浸 11． √ √
12．看起来有点像运输货物的大货车，但体积要小得多。没有后车门，只有一块可折叠的低矮的栏板。驾驶室和乘客舱是隔开的，只开着一个小窗口。乘客舱两边各有一排软皮长椅，边上垂下两条粗绳，类似于公交车的扶手。 13．没有发觉街车的缺点和外婆对“我”的呵护。 14．我多么怀念家乡的街车呀！ 15．表达了作者对家乡的怀念之情。
16．例文：
思念
家，家是什么？家就是离你心灵最近的地方；家就是你心头萦绕的那份永远的牵挂；家就是当你遇到暴风雨时避风的港湾。
曾经，家以一种氤氲的姿势站在我的记忆里。甚至可以说对于家，我从未有过一个完整、正确的定义。只知道，放学以后该回的地方就是家，吃饭时该去的地方就是家，困倦时，可以让你休息的地方就是家。
或许，我给了“家”一个太广泛的定义，以至于在即将离家读高中时，我对我的那个呆了整整15年的叫家的地方竟没有一丝的留恋。取而代之的是对即将住校生活的向往。家？处处无家处处家喽！
进入学校，生活完全偏离了想象的轨道。第一天就觉得我期待的这种生活太累、太累，甚至说吃下食堂里的饭对我来说都成了一件极为辛苦的事。这才知道，家，一个那么温馨的地方。
曾经，我认为我是个坚强，适应能力很强的人，可我错了。人只有在单独面对自己的时候才是最真实的。我不坚强，真的，一点都不。当现实和想象有着遥远的距离的时候，我可以做的竟只剩下回忆。回忆奶奶的唠叨、爷爷的教诲，回忆叔叔送我上车后离去的背影，回忆弟弟身上香香的，痱子粉的味道。然后，以一种氤氲的姿势，站在风里，等待泪水的洗礼。最终，将回忆裁剪成最奢侈的烟火。
第一次打电话回家，听到奶奶那熟悉，仿佛就在耳边却又遥不可及的声音，我竟难过地、难过地哭了，电话那头，奶奶安慰的声音响彻耳边，电话这头的我早已泪流满面。急急忙忙挂掉电话。泪，像被冲垮的防洪堤里的水，止也止不住。于是，又想起离家时我认为不会留恋的人和事。记得顾湘在《西天》里说：“那些我们认为不会忘记的事，就在我们恋恋不忘的过程里，被我们忘记了。”是的，甚至说那些我们认为会忘记的事，也会在我们拼命遗忘的过程中，被我们深深印入脑海。真的，不管你到了哪里，家，都将是你永远的想念。
现在，我喜欢站在我们学校里最高的地方，举目向东看，一直向东，一直向东，我想看看家乡的向日葵开了没有。睡不着的时候，就出门看校园里黑色模糊的轮廓，偶尔散落在某
个房间里昏黄的灯火。天亮的时候会抬头望天，想着那些移动的云朵会不会拼凑出一张记忆深处的面容，一瞬间可以让我丧失所有的语言，仓皇的、伤感的，田野里，有飞鸟扑闪着翅膀飞上高高的苍穹。
在他乡的土地上，我悄悄地在心里播下一颗叫“家”的种子，用我悠长的思念浇灌一个温馨的梦——将思念驻在心里，感受樱花伤逝和声声的家的呼唤……。
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