您的当前位置:首页正文

小学语文常见的句式类型

2024-10-18 来源:威能网


小学语文常见的句式类型(总5页)

--本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可-- --内页可以根据需求调整合适字体及大小--

小学语文常见的句式类型

一、常见句式。 1、陈述句:

陈述句是用来说明事实的句子。 (1)今天下雨了。 (2)我还没有吃饭。

(3)在巨人的训斥下,小朋友们不得不离开花园。 2、疑问句:

简单说,把一般陈述句改成疑问句,就是啦。

(1)他是个老师。(陈述句)——他是个老师吗(疑问句) (2)今天下雨了。——今天下雨了吗?

(3)在巨人的训斥下,小朋友们不得不离开花园。——在巨人的训斥下,小朋友们不得不离开花园吗?

3、祈使句:

向别人提出请求或命令的句子,一般用句号。当语气比较强烈时,用感叹号。

(1)请你把窗户打开一下。 (2)油库重地,请勿吸烟! 4、感叹句:

只需要在陈述句末尾加上“啊”和“!”,有时应加上“真”、“很”、“多么”、“太”。 (1)今天下雨了啊! (2)你真聪明啊!

5、反问句:

反问句把答案藏在问题里,且答案唯一并是肯定的。 (1)难道你今天不用上学 ———你今天要上学。

2

(2)难道同学们今天要回家——同学们今天不回家。 (3)难道你不觉得这样做事不对的吗——这样做事是不对的! 6、设问句:

为了引起别人注意,自问自答,就叫做设问句。 (1)数学难吗?其实不难。

(2)妈妈,今天早上吃什么呢?哦,原来是吃饺子。

(3)“究竟谁是最晚到的呢?答案是小强”

7、肯定句:

对事物作出肯定判断的句子叫肯定句。 (1) 你是一个好孩子。 (2) 你不是不会做作业。 二、认一认

(1)判断: 陈述句与祈使句、疑问句 ①我要借你的词典用一下。 ②请把你的词典借给我用一下。 ③你能把你的词典借给我用一下吗? 2、陈述句和反问句互改

(1) 将肯定句中的肯定词(是、能、会等)改为否定词(不是、不能、不会等)。

(2)将否定句中的否定词(不是、不能、不会等)改为肯定词(是、能、会等)。

(3)在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词。

(4)句尾加上疑问助词“呢、吗”等,句末的句号改为问号。

3

例如:(1)雷锋叔叔是我们学习的榜样。

改成的反问句是:难道雷锋叔叔不是我们学习的榜样吗?

(2)我们不能浪费时间。 改为:

一、陈述句与反问句互该练习。 1、这幅画是我们班蔡颖画的。

2、对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问

3、功课没做完,不能去看电影。

4、难道这不是祖国母亲对我的期望吗?

5、不耕耘怎么有收获不学习怎会有知识

二、被字句和把字句的相互转换 (1)被字句改成把字句: 例如:我把桌子擦干净了。—— (2)把字句改成被字句:

例如:我把迷路的小猫送回家了。— 练一练:

1、凶猛的洪水把一座堤坝冲垮了。 2、雨水把我的衣服淋湿了。 3、陈医生把孩子的病看好了。 4、这动人的情景把我吸引住了

三、长句与短句

(1)句子的长短只就单句而言。长句与短句是相对的,并没有截然

4

的界限。一般情况下,用词较多、结构复杂的句子就是长句;反之,就是短句。 四、扩句和缩句

扩句就是在句子主要成分上添上适当的附加成分,使句子表达更生动,具体。缩句就是删去句子中的“枝叶”,只留下句子主干。 缩句和扩句练习:

1、隐蔽在芦苇丛里的我们看见船上载着许多货物。

2、爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。

3、这是一座拔地而起、造型奇特的新建大楼。

4、五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。 5、 喜讯传到学校。

6、 列车穿过山谷。

7、 春风吹遍大地。

5

因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容