岳超;范太华;姬亚利;衣峰
【期刊名称】《软件导刊》 【年(卷),期】2013(000)012
【摘 要】针对课程设置与课程成绩之间的关系,通过比较分析可以发现学生成绩背后所隐藏的有价值信息。通过对学生成绩数据的挖掘,可以发现隐藏其中的关联规则,得出有实际价值的规则及结论,从而为教学管理人员优化课程设置提供决策支持。%Curriculum and course grades for the link between the analysis can be found by comparing student achievement valuable information hidden behind .Through student achievement data mining ,which can be found hiding association rules ,the rules of practical value obtained and conclusions ,so as to optimize the teaching curriculum management person-nel to provide decision support . 【总页数】3页(P133-135) 【作 者】岳超;范太华;姬亚利;衣峰
【作者单位】西南科技大学计算机科学与技术学院,四川绵阳 621010;西南科技大学计算机科学与技术学院,四川绵阳 621010;西南科技大学计算机科学与技术学院,四川绵阳 621010;西南科技大学计算机科学与技术学院,四川绵阳 621010 【正文语种】中 文 【中图分类】TP392
【相关文献】
1.数据挖掘技术在学生成绩管理中的应用研究 [J], 黄青 2.数据挖掘决策树技术在学生成绩分析中的应用研究 [J], 傅则恒 3.数据挖掘技术在学生成绩分析中的应用研究 [J], 李巧君;李伟 4.数据挖掘技术在学生成绩分析中的应用研究 [J], 万家华
5.数据挖掘在学生成绩数据中的应用研究 [J], 岳超;范太华;姬亚利;衣峰
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