作者机构： [1]江苏省无锡市刘潭实验学校出版物刊名： 江苏教育页码： 72-73页
年卷期： 2020年 第43期
主题词： 初中写作教学;记叙文;插叙教学
摘要：初中记叙文写作教学中,“插叙”是叙述的方式之一,即在写作的过程中,由于表达情感、解释说明的需要,暂时中断原有的叙述,插入另一个或几个与人物事件有关的精短情节或事件。“插叙”能弥补“顺叙”的遗漏,更完美地呈现人物、事件的发展情况,使文章读起来更具艺术感染力,更具有思想。
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