一、选择题
1．对如图所示实验的有关叙述不正确的是（ ）
A. 甲实验中水可以隔绝空气，并给试管中的可燃物加热
B. 乙实验试管内的水沸腾后塞子冲出管口，对应内燃机的做功冲程 C. 丙实验同名磁极相互排斥，磁体间的相互作用是通过磁场发生的 D. 丁是探究分子运动现象的实验，仅将浓氨水换成浓盐酸也可达到实验目的 【答案】D
【解析】【解答】解：A、甲实验中水可以隔绝空气，并给试管中的可燃物加热，故A正确；
B、在此过程中，水蒸气的内能转化为软木塞的机械能，与热机的做功冲程能量转化相同，故B正确；
C、丙实验同名磁极相互排斥，磁体间的相互作用是通过磁场发生的，故C正确； D、由于浓盐酸具有很强的挥发性，所以探究分子运动现象的实验，仅将浓氨水换成浓盐酸无法达到实验目的，故D错误； 故选D．
【分析】（1）实验中水可以隔绝空气，并给试管中的可燃物加热，这样更安全；（2）对物体做功时，机械能转化为物体的内能，物体的内能增大；物体对外做功时，物体的内能转化为机械能，物体的内能减小．并据此可判断能量的转化形式；（3）同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，且磁体间的相互作用是通过磁场发生的；（4）浓盐酸具有很强的挥发性；
2．小明和班里的同学讨论热学知识，你认为正确的是（ ）
A. 看到阳光下屋内飞舞的灰尘，这是分子在不停地作无规则的运动 B. 用手捏海绵，海绵的体积变小了，说明分子间有间隙 C. 陨石在坠入大气层时，内能增加，机械能减小 D. 在内燃机的一个工作循环中，燃气对外做功四次 【答案】C
【解析】【解答】A、尘埃在空气中飞舞是宏观物体在外力作用下的机械运动，A不符合题意；
B、用手捏海绵，海绵的体积变小了，不能说明分子间有间隙，B不符合题意；
C、陨石坠落的过程中，质量不变，高度减小，所以重力势能减小，坠落过程中陨石要克服
空气阻力做功，把机械能转化为内能，内能增加，机械能减小，C符合题意；
D、内燃机的一个工作循环有4个冲程，曲轴转动2周，对外做功1次，D不符合题意； 故答案为：C .
【分析】A、尘埃飞舞机械运动，人的肉眼看不到分子的运动；
B、用手捏海绵，海绵的体积变小了，说明海绵间的空隙变小了，不能说明分子间有间隙； C、陨石坠落的过程中，质量不变，高度减小，重力势能减小，即机械能减小；坠落过程中陨石要克服空气阻力做功，把机械能转化为内能，内能增加； D、内燃机的一个工作循环有四个冲程，曲轴转动两周，对外做功一次 .
3．关于如图所示的四个情景，下列说法正确的是（ ）
A. 甲图中两个底面削平的铅块紧压在一起后能吊住重物，表明分子间存在引力 B. 乙图中试管中的水沸腾后，水蒸气将软木塞推出，软木塞的内能转化为机械能 C. 丙图中抽去玻璃板后，两瓶中的气体逐渐混合，说明上面瓶中的空气密度较大 D. 丁图中活塞向下运动，这是内燃机的吸气冲程 【答案】A
【解析】【解答】解：
A、甲图表示的是将接触面被削平的两个铅块用力压紧，可以使它们结合在一起，即便在下端悬挂一定质量的重物也不分开，这个实验说明分子之间存在相互作用的引力，故A正确；
B、在软木塞被冲出试管口的过程中，水蒸气的内能转化为软木塞的机械能，故B错误； C、抽去玻璃隔板后，两瓶中的气体逐渐混合，属于扩散现象，表明分子在不停地做无规则运动，故C错误；
D、图中气门都关闭，火花塞点火，活塞向下运动，该冲程是内燃机的做功冲程，故D错误． 故选A．
【分析】（1）物质是由分子组成的，分子永不停息地做无规则的运动，分子间存在相互作用的引力与斥力；（2）对物体做功时，机械能转化为物体的内能，物体的内能增大；物体对外做功时，物体的内能转化为机械能，物体的内能减小；（3）扩散现象表明分子在不停地做无规则运动；（4）当气门都关闭，并且活塞向上运动时是压缩冲程；活塞向下运动时是做功冲程．
4．“开水煮白菜”是国宴上的一道精品菜，如图中这道菜的制作过程分析正确的是（ ）
A. 放一点盐，汤就有了咸味，说明分子只在液体中运动 B. 菜做好起锅时，清香扑鼻，说明分子只在高温下运动 C. 白菜的内能增加是通过热传递的方式实现 D. 白菜的内能增加是通过做功的方式实现 【答案】 C
【解析】【解答】A.固体、液体、气体的分子都在不停地做无规则运动，错误； B.菜做好起锅时，清香扑鼻，说明温度越高，分子运动越快，错误； C.白菜吸热，温度升高，内能增大，是通过热传递的方式实现，正确； D.白菜的内能增加是通过水加热实现的，属于热传递，错误。 故答案为：C
【分析】改变内能的方式：做功和热传递。做功改变内能的实质是能量的转化；热传递改变内能的实质是能量的转移。
5．如图在探究“不同物质的吸热能力”的实验时，同学们使用的器材有：相同规格的电加热器、玻璃杯、温度计、初温和质量都相同的水和食用油．关于实验，下列说法正确的是（ ）
A. 物体吸收热量的多少是由它的物质种类决定的 B. 食用油吸热升温快，说明食用油的吸热能力强 C. 加热相同的时间，水升温慢说明水的吸热能力强 D. 将食用油和水加热到相同的温度时，它们吸收的热量相同 【答案】 C
【解析】【解答】解：A、物体吸收热量的多少是由加热时间决定的，A错误；
B、食用油吸热升温快，根据比较吸热能力的第2种方法，水的吸热能力强，B错误； C、加热相同的时间，水升温慢说明水的吸热能力强，根据比较吸热能力的第2种方法，水的吸热能力强，C正确；
D、加热相同的时间，水升温慢，故将将食用油和水加热到相同的温度时，水加热时间长，水吸收的热量多相，D错误． 故选C．
【分析】我们使用相同的加热器通过加热时间的长短来比较吸热多少，这种方法叫转化法．
比较物质吸热能力的2种方法：1使相同质量的不同物质升高相同的温度，比较吸收的热量（即比较加热时间），吸收热量多的吸热能力强2使相同质量的不同物质吸收相同的热量，比较温度的变化，温度变化小的吸热能力强；
6．用两个完全相同的电加热器同时给水和煤油分别加热，在加热过程中水和煤油的温度升高一样快，由此可以判定（ ）（c水＞c煤油、ρ水＞ρ煤油）（不计热量损失） A. 水的质量等于煤油的质量 B. 水的体积小于煤油的体积 C. 水的质量大于煤油的质量 D. 水的体积大于煤油的体积 【答案】 B
【解析】【解答】AC、已知水和煤油吸收的热量和升高的温度相同，水的比热容大于煤油，由公式m=
知：水的质量小于煤油，AC不符合题意；
知，水的体积小于煤
BD、已知水的密度大于煤油，由于水的质量小于煤油，由公式V= 油．B符合题意，D不符合题意． 故答案为：B
【分析】比热容表示物体的吸热能力，常见物体中水的比热容最大，在吸热和质量相同时，比热容较大的物体升高的温度较小．若吸热和温度变化相同，则质量不同.
7．用如图所示的装置先后加热初温、质量均相同的水和煤油，比较两种液体比热容的大小．多次实验表明，要让水和煤油升高相同的温度，水需要的加热时间更长．以下关于该实验的操作及分析错误的是（ ）
A. 由下向上组装器材，搅拌玻璃棒是使水和煤油受热均匀
B. 相同质量的水和煤油，若吸收相同热量后，煤油比水升高的温度大 C. 相同质量的水和煤油，加热相同时间，水和煤油吸收的热量相同
D. 利用本实验装置让质量相等的不同燃料燃烧相同时间，可以比较燃料的热值 【答案】 D
【解析】【解答】A、为使酒精灯的外焰加热，应由下向上组装器材，搅拌玻璃棒是使水和煤油受热均匀，正确；
B、水的比热容比煤油的比热容大，相同质量的水和煤油，若吸收相同热量后，煤油比水升高的温度大，正确；
C、相同质量的水和煤油，加热相同时间，根据转换法，水和煤油吸收的热量相同，正确；
D、比较不同燃料的热值，根据控制变量法，要使用质量相同的不同燃料完全燃烧后使相同质量的同种液体吸热，通过比较液体升高的温度，根据Q=cm△t，得出不同燃料放出热量的多少，据此比较不同燃料的热值，错误。 故答案为：D。
【分析】（１）为使酒精灯的外焰加热，应由下向上组装器材，确保一次调整到位；搅拌玻璃棒是使水和煤油受热均匀；
（２）水的比热容大，相同质量的水和煤油，若吸收相同热量后，煤油比水升高的温度大；
（３）使用相同的酒精灯通过加热时间的长短来比较吸热多少，这种方法叫转换法； （４）比较不同燃料的热值，根据控制变量法，要使用质量相同的不同燃料完全燃烧后使相同质量的同种液体吸热，通过比较液体升高的温度，根据Q=cm△t比较不同燃料放出热量的多少。
8．炎炎夏日，烈日下海滩的沙子热得烫脚，而海水却很清凉；傍晚落日后，沙子凉了。海水却依然暖暖的。这主要是因为海水和沙子具有不同的（ ）
A. 密度 B. 内能 C. 热量 D. 比热容 【答案】 D
【解析】【解答】不同的物体吸收或放出热量后，升温或降温的快慢不同，物体吸热能力用比热容表示，D符合题意。 故答案为：D.
【分析】不同的物体吸热能力不同，用物体的比热容表示。
9．一大块铁和一小块铁的质量之比是5∶1，则它们的比热容之比是（ ） A. 5∶1 B. 1∶ 5 C. 1∶1 D. 无法确定 【答案】C
【解析】【解答】比热容是物质本身的一种特性，与物质种类和状态有关，与质量、热量、温度没有关系， 故答案为：C.
【分析】比热容是物质本身的一种特性，与物质种类和状态有关，与质量、热量、温度没有关系。
10．质量和初温度都相同的水和铜块，分别吸收相同的热量后将铜块投入水中 （c
铜
水
>c
， 不计热损失），则（ ）
A. 水的温度升高，铜块的温度降低，且水升高的温度和铜块降低的温度相同 B. 水的温度降低，铜块的温度升高，且水降低的温度和铜块升高的温度相同 C. 水的温度升高，铜块的温度降低，且水增加的内能和铜块减少的内能相同 D. 水的温度降低，铜块的温度升高，且水减少的内能和铜块增加的内能相同 【答案】C
【解析】【解答】由Q=cm△t知质量和初温度都相同的水和铜块，分别吸收相同的热量后，铜的温度升高的多，即铜的温度高，将铜投入水中后铜放出热量，水吸收热量，根据热平衡知铜放出热量等于水吸收热量，水增加的内能和铜块减少的内能相同。 故答案为：C。
【分析】先根据Q=cm△t分析铜和水吸收相同的热量后温度的变化判断它们温度的高低，再根据热平衡知道：低温物体吸收的热量和高温物体放出的热量相同。
11．初温相同，质量相同的铝块和铜块放出相同的热量（C（ ）
A. 内能由铜转移给铝 B. 内能由铝转移给铜 C. 不发生热传递 D. 无法判断 【答案】 B
【解析】【解答】解：
已知初温相同，质量相同的铝块和铜块放出相同的热量，c铝＞c铜 ， 由热量公式Q=cm△t，可得：△t= ，
由此可知，比热容大的温度降低的少，则铝的温度降低少，所以内能由铝转移给铜，故B正确． 故选B．
【分析】要知到热量传递的方向，必须知道铝块和铜块谁的温度高，热量总是从温度高的物体传向温度低的物体，那么，只需根据题意比较铝块和铜块谁的温度高了即可解答．
铝
＞C
铜
），相互接触后，则
12．有两个温度和质量都相同的金属球，先把甲球放入盛有热水的杯中，热平衡后水温降低了t℃；把甲球取出，再将乙球放入杯中，热平衡后水温又降低了t℃，则甲球比热容c
甲
和乙球比热容c乙 ， 大小的关系是（ ）
A. c甲 【解析】【解答】解：设两球的初温为t0,热水的初温为t1,甲球杯中热平衡后水的温度为t2,则t2=t1-t，乙球放入杯中热平衡后水的温度为t3,则t3=t2-t=t1-t-t=t1-2t； △t甲=t2-t0=t1-t-t0,△t乙=t3-t0=t1-2t-t0,即△t甲＞△t乙； ∵甲、乙两球放入水中水温降低相同的温度，水放出的热量相同，∴甲、乙吸收的热量，即：Q甲吸=Q乙吸； 根据Q吸=cm△t得，Q甲吸=Q乙吸 ， 即c甲m甲△t甲=c乙m乙△t乙 ， 所以c甲＜c乙 。 A、c甲 故选A。 【分析】甲、乙两球，先后投入到同一杯水中，甲乙物体吸收热量、温度升高，水放出热量、温度降低； 由题知，两次水降低的温度相同，也就是水放出的热量相同，甲乙两球吸收的热量相同； 而甲、乙两球的质量相等、初温相同，经吸热后，乙球的末温比甲球的末温低△t； 由上述分析可知，质量相同的甲乙两球，吸收相同的热量，乙球升高的温度少，所以乙球的比热容大。 13．泡茶、喝茶中包含很多物理知识，下列说法中错误的是（ ） A. 泡茶时，杯口冒出白气﹣﹣是液化现象 B. 泡茶时，部分茶叶下沉﹣﹣是由于茶叶受到的浮力小于自身的重力 C. 茶水太烫，放一会茶水凉了﹣﹣此时茶水具有的热量较少 D. 透过玻璃茶杯看到手指变粗﹣﹣是由于装水的玻璃杯相当于一个放大镜 【答案】 C 【解析】【解答】解： A、泡茶时，杯口冒出白气是由水蒸气液化形成的液态小水滴，故A正确； B、泡茶时，部分茶叶下沉，是由于茶叶受到向上的浮力小于向下的重力，故B正确； C、热量是指热传递过程中转移的能量的多少，不能说物体具有热量，故C错误； D、透过玻璃茶杯看到手指变粗，是由于装水的茶杯相当于一个放大镜，观察到正立放大的虚像，故D正确． 故选C． 【分析】（1）物质由气态变为液态叫作液化；（2）上浮的茶叶受到浮力大于重力，合力向上，所以茶叶上浮；（3）热量是指热传递过程中转移的能量的多少，是一个过程量；（4）从一侧看，玻璃杯中间后，边缘薄，相当于一个凸透镜，是一个放大镜． 14．下列现象中，能说明分子在不停运动的是（ ） A. 做饭时，香气扑鼻 B. 下雪时，雪花飘飘 C. 扫地时，尘埃飞舞 D. 烧水时，白气升腾 【答案】A 【解析】【解答】解：A、做饭时，香气扑鼻，是芳香分子在空气中运动的结果，是扩散现象．故A符合题意． B、下雪时，雪花飘飘，是雪花在运动，属于机械运动．故B不符合题意． C、尘土满天飞舞是灰尘在运动，属于机械运动．故C不符合题意． D、烧水时，白气升腾，是水蒸气遇冷液化成的小水珠．故D不符合题意． 故选A． 【分析】不同的物质的分子在相互接触时彼此进入对方的现象叫做扩散现象，这一现象说明一切物质的分子都在不停地做无规则运动． 15．目前，各地十分关注空气质量，主要是PM2.5值走高，PM2.5是指空气中直径小于2.5 μm的颗粒物，其浮在空中做无规则运动，很难自然沉降到地面，吸入后会进入血液对人体形成危害，下列关于PM2.5的说法中正确的是（ ） A. 温度低于0℃时，PM2.5不具有内能 B. PM2.5在空气中的运动属于分子热运动 C. PM2.5在空中受到的是非平衡力作用 D. PM2.5的颗粒物是空气中的水蒸气液化而来的 【答案】 C 【解析】【解答】解： A、环境温度低于0℃时，分子仍然在不停地做无规则运动，PM2.5仍然具有内能，其内能不为零，故A错误； B、PM2.5是固体小颗粒，不是分子，PM2.5在空气的运动不属于分子热运动．故B错误； C、PM2.5在空中既不静止，又不做匀速直线运动，而是浮在空中做无规则运动处于非平衡状态，受非平衡力作用，故C正确； D、PM2.5的颗粒物是固体小颗粒，而空气中的水蒸气液化成小水滴，故D错误． 故选：C． 【分析】（1）组成物质的所有分子动能与分子势能的和统称为物体内能；（2）组成物质的分子永不停息地做无规则的热运动；（3）受平衡力的物体处于静止状态或匀速直线运动状态，否则物体不受平衡力作用；（4）PM2.5的颗粒物是固体小颗粒． 16．做功和热传递在改变物体的内能上是等效的，在下图中属于热传递改变物体内能的是（ ） A. 两手摩擦能发热 B. 烧水水变热 C. 锯木材锯子发热 【答案】 B D. 钻木取火 【解析】【解答】A.两手摩擦时，是通过做功改变内能，A不符合题意； B.烧水时，火和壶水间通过热传递改变内能，B符合题意； C.锯子锯木材时利用了做功改变内能，C不符合题意； D.钻木取火利用做功改变内能，D不符合题意。 故答案为：B. 【分析】做功改变内能是能量的转化，热传递改变内能是能量的转移。 17．下列说法正确的是（ ） A. 物体吸收了热量，物体温度就会升高 B. 选用热值高的燃料就一定能够提高热机的效率 C. 质量和初温相等的铝块和铜块（铝的比热容较大），吸收相同的热量后铝的温度高 D. -10℃的冰块放在0℃的冰箱保鲜室中，一段时间后冰块的内能会增大 【答案】 D 【解析】〖解答〗解：A、物体吸收了热量，物体温度不一定升高，故A错； B、热机的效率与燃料的热值大小无关，故B错； C、质量和初温相等的铝块和铜块（铝的比热容较大），吸收相同的热量后铝的温度低，故C错； D、-10℃的冰块放在0℃的冰箱保鲜室中，一段时间后冰块的温度升高，内能会增大，故D正确。 故选D。 〖分析〗（1）物体吸收了热量，物体温度不一定升高，例如晶体的熔化过程，虽然吸收热量但温度不变；（2）根据Q吸=cm△t知△t= ,当Q吸和m 相同时，c越大，△t越小。 （3）影响一个物体内能大小的因素：温度、状态。 18．冰在熔化过程中，下列判断正确的是（ ） A. 内能不变，比热容变大 B. 吸收热量，温度不变，内能增加 C. 比热容、内能、温度都不变 D. 比热容变大、内能增加，温度升高 【答案】B 【解析】【解答】冰在熔化过程中，吸收热量，而温度保持不变，但内能在增加；物质的比热容与物质的状态有关，冰的比热容为2．1×103J（/kg•℃），水的比热容为4．2×103J（/kg•℃），冰化成水后比热容变大，B符合题意. 故答案为：B. 【分析】冰熔化时，吸热，内能增加，温度保持不变. 19．下列现象中，不能用分子动理论解释的是（ ） A. 走进花园闻到花香 B. 放入水中的糖使水变甜 C. 看到烟雾在空中弥漫 D. 水和酒精混合后总体积变小 【答案】 C 【解析】【解答】A. 走进花园闻到花香，是因为花香中含有的分子在不断运动，能用分子动理论解释，A不符合题意； B. 放入水中的糖使水变甜，说明糖分子在永不停息的做无规则运动，能用分子动理论解释，B不符合题意； C. 烟雾是小颗粒不是分子，故烟雾在空中弥漫不能用分子动理论解释，C符合题意； D. 酒精和水混合后总体积变小，是因为分子之间有间隙，能用分子动理论解释，D不符合 题意； 故答案为：C 【分析】本题考查了分子动理论，物质是由大量分子组成的，分子间是有间隙的，分子不停地做无规则的运动。 20．下列关于热现象的说法中，正确的是（ ） A. 沿海地区昼夜温差比内陆地区小。是因为水的比热容小 B. 汽油机压缩冲程把内能转化为机械能 C. 火箭用氢作燃料主要是因为氢的热值高 D. 冬天搓手取暖是利用热传递来改变内能 【答案】 C 【解析】【解答】沿海地区昼夜温度差大，是因为水的比热容大，A不符合题意； B.汽油机的压缩冲程把机械能转化为内能，B不符合题意； C.火箭利用氢气作燃料，是因为氢气的热值大，C符合题意； D.冬天搓手取暖是利用做功改变内能，D不符合题意。 故答案为：C. 【分析】燃料热值越高，质量相同时放出的热更多，热传递和做功可以改变物体的内能，比热容越大，相同情况下温度差越小。 因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容