渔家傲李清照阅读练习题答案

渔家傲李清照阅读练习题答案

引导语：有关李清照的两首《渔家傲》，下面就是小编收集的原文的练习题以及参考答案，欢迎大家阅读学习。

《渔家傲·雪里已知春信至》李清照练习题答案

李清照

雪里已知春信至，寒梅点缀琼枝腻。香脸半开娇旖旎，当庭际，玉人浴出新妆洗。

造化可能偏有意，故教明月玲珑地。共赏金尊沈①绿蚁②，莫辞醉，此花不与群花比。

练习题

1.请简要分析这首词中梅花的形象。(4分)

2.这首词运用了多种修辞手法，请举出两种并作赏析。(4分)

3、这首词中词人着意刻画出梅花的什么特点?(2分)

4、词人为塑造形象运用了很多手法，你对其中哪一种手法的运用感受最深?请结合词句作简要分析。(4分)

5、请赏析“玉人浴出新妆洗”一句的妙处。

6、作者上阕写梅与下阕写梅，手法各有侧重，请简要分析。

参考答案

1.词中展现了梅花美丽明艳、冰清玉洁的形象。(2分)上片写寒梅雪中绽放，表现梅花的光润明艳，玉洁冰清;下片写月下赏梅，侧面烘托梅花的美丽高洁。(1分)赞颂了梅花高洁的品格。(1分)

2.(1)比喻，以美人喻梅花，表现了梅花的轻盈娇美、玉 洁冰清;

(2)拟人，造物有意，故教月色玲珑透剔，从侧面表现了梅花美丽可爱;

(3)借代，以酒面泛起的微绿泡沫代指美酒，以奇代凡，形象生动。

(每点2分，答出两点即可。)

3.(2分)这首咏梅词描写了梅花婀娜多姿的俏丽风韵，赞美了梅花傲对冰雪的高洁品格，表现了作者超凡脱俗的崇高人格。

4.(4分)上阕，写梅景，即描写梅花的形态，主要采取了衬托和拟人的艺术手法。先是用“雪”和“春信”、“寒”和“琼枝”相衬，以使梅花傲寒不群的品格表现的更突出，更鲜明，后用“香脸半开”、“玉人浴出”，形容梅花新蕾的秀美、妖艳，以人拟花，以花类人，形象生动，引人入胜。下阕，写梅情，即表现赏梅的情致，主要采取了描写、抒情和议论相结合的艺术手法。先是用明月映照雪地，营造出一个玲珑剔透、冰清玉洁的赏梅环境，并进一步烘托了梅花的圣洁，后又描写了人们踏着白雪，顶着明月，饮酒赏梅，发出了“此花不与群花比”的感叹。(手法只需答出其中一点，关键看分析)

5、此句以人喻梅，用玉人浴出形容梅的冰清玉洁，明艳出群。亦花亦人，形神宛肖，浑然一体。

6、上阕主要运用直接描写的`手法，用“寒梅点缀”“香脸半开”“玉人浴出”直接描绘寒梅初放的明艳娇媚。下阕则转用侧面烘托，则以月色玲珑、金樽绿蚁、群花来衬托梅的雅洁不俗。

《渔家傲·天接云涛连晓雾》李清照练习题答案

作者：宋·李清照

天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语，殷(yīn)勤问我归何处。

我报路长嗟(jié)日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去!

练习题

(1)本词被评家誉为“无一毫粉钗气”，请结合词中写景的语句，简析本词意境和风格上的特色。(4分)

(2)“我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句”中“嗟”“谩”二字值得品味，请根据这两个字的意蕴，说说这两句表达了词人怎样的思想感情。(4分)

(3)“我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句”是词人在天帝面前意在表达什么样的心理?

(4)作者在开篇写天、云、雾、星河、千帆等许多物象，景象极其壮丽，试用自己的

语言描绘上片前两句的画面。

参考答案

(1)开头两句写天、云涛、晓雾、星河、千帆，景象极为壮丽;“接”“连”二字把四垂的天幕、汹涌的云涛、弥漫的大雾自然地组合在一起，展现出一幅辽阔、壮美的海天相接的图画，描绘出一种瑰奇雄伟的境界。下阕的“九万里风鹏正举”三句虚实结合，形象愈益壮伟，境界愈益恢弘。词作中对于开阔壮美的境界富于浪漫主义的想象，表现出作者内心一种刚健昂扬的气概，词风豪放。【意境(壮美)1分、风格(豪放)1分，结合写景分析(一两处即可，不必面面俱到)2分，意思对即可，酌情给分】

(2)“嗟”字生动地写出了词人彷徨忧虑的神态，表明自己在人生道路上日暮途远，茫然不知所措的叹惋。“谩”字流露出心中的哀怨惆怅：一是空有诗情诗才，因知音(丈夫)早逝，而无人能会意;二是慨叹自己身逢乱世，有着对现实无能为力的苦闷和怀才不遇的愤懑。(“嗟”“谩”二字的神态各1分，伤时、怀己两方面的感情各1分)

(3)是词人天帝面前倾诉自己空有才华而遭逢不幸，奋力挣扎的苦闷。

(4)大片的云层像江河里的波涛，与天相接，与凌晨时的雾气相连，星辰与银河随着夜晚时间的变化而转动着位置，云涛在空旷的夜空和茫茫的晓雾当中，又像是千万张船帆在江海上飘舞。