“庆五四唱红歌”活动方案

“庆五四唱红歌”活动方案

一、活动目的：

为了弘扬五四精神，对学生进行革命传统教育，展现我校学生的歌唱能力，让学生过一个有意义、富有激情的节日，结合我校实际，特举办“庆五四唱红歌”的赛歌活动，具体方案如下： 二、活动主题：

弘扬五四精神，接受革命传统教育 三、组织机构： 1．领导组： 组 长： 副组长： 组 员： 2．策划组 组长： 组员： 工作职责：

①制定活动方案，评分标准，确定活动目标及要求。③4月20日（周一）上午课间操时，各班班主任、班长到教务处分年级抽签确定演出顺序，编排打印节目单。

④策划组负责安排整个演出流程，完成节目之间的串词撰写工作。

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⑤各班的伴奏用u盘下载后交政教处余志老师，由余老师按节目顺序统一下载到电脑中。 3．评委组： 组长： 组员： 统分： 工作职责：

①认真学习本次演出活动评分标准 ②按时参加演出评分工作。

③客观、公平、公正地为每一个节目评分。

④现场统计分数，现场公布分数，演出结束时及时为活动组委会提供得分结果。 4．宣传组： 组长： 组员： 工作职责：

①设计安排悬挂演出现场需用的标语、横幅。 ②准备获奖班级的奖状。 ③负责摄像、录像。 5．安全保卫组： 组长：杨文凯 丁明松 组员：余 志 陈关林 成志能

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工作职责：

①布置演出场地，提供音响设备，确保音响畅通。 ②划分各班学生就座的区域，维持演出时的秩序纪律。 ③演出期间禁止学生上、下教学楼，不准学生到处游荡及打球。 ④演出结束后，组织学生有序进行教学楼，确保不出任何安全事故。 6．后勤组： 组长： 组员： 工作职责：

①提供演出期间所需的电源及需购置的音响设备。 ②负责筹办演出和颁奖时所用的物品。 ③为评委组提供茶水。 四、演出时间： 4月30日下午2：00 演出地点：实验中学操场 五、活动奖励：

七、八年级各设一、二、三等奖各1名。 （以评委现场打分为准）

五月，是孕育希望的季节，五月，是放飞希望的季节，五月，是展示青春风采的季节。为纪念“五四”运动九十周年，

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弘扬爱国、民主、科学精神，大力加强青少年的思想道德建设，增强团组织的凝聚力和战斗力，促进青少年健康成长，营造良好的校园文化气氛，结合我校共青团和学生工作实际，决定从四月下旬到五月，举行纪念“五四”运动系列活动。活动方案拟定如下： 一、活动主题

弘扬民族精神 展示青春风采 二、活动时间 三、活动内容

1、开展“五四”运动主题教育活动。邀请社会组老师为少年团校学员开展“五四”运动主题讲座，介绍“五四”运动的详细情况，领悟青年运动的意义及青年在社会发展中所发军的作用，从而激励自己更好地学习工作。

2、组织团干团知识竞赛。以初一初二为单位，两组开展联合对抗，旨在通过此活动使团干们更加了解团的知识，从而使他们更加牢记过去，珍惜现在，热爱未来。

3、组织召开以“弘扬五四精神 肩负历史使命”为主题的班会，各班级可以各种形式组织召开，充分对学生进行深刻的思想教育。 4、自助读书活动。要求各班选购一至二本爱国主义及反映新时代发展、做文明诚信中学生等主题的书籍，统一由学校团委支付，书本由各班负责保管。5月下旬各班交流读书心得，活动结束后，所有书籍全部放入校阅览室，供其他学生阅读。

5、举行“校园·青春”歌咏比赛：歌曲要求颂扬民族精神、爱国情

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操及健康向上的校园生活，展现青少年蓬勃向上的朝气。热爱唱歌的同学都可报名参加比赛，海选预赛之后选出前20名参加决赛，同选出校园十佳歌手。

6、青年团员教师青春足迹之旅。为激发团员青年的热情，增强与社会的联系，团员教师将开展青春之旅，增强团员之间的凝聚力，激发爱国热情。

一、指导思想

为进一步引导广大学生继承和弘扬“五四”精神，切实加强学校校园文化建设，构建文明和谐的校园氛围。学校团委决定在全校团员青年中开展纪念“五四”运动系列活动。 二、主 题：青春 和谐 三、活动方案： 1、推优入团

内容：发展一批新团员，高一、高二年级各班级推选2-3名入团积极分子，5月4日早晨，集体宣誓。

2、开展“和谐校园、和谐班级”学习讨论的主题班会活动 时间：五月四日

内容：各班团支部在班主任老师的指导下，深入开展和谐思想的学习讨论活动，激发同学们的崇高精神追求，努力把自己培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。

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3、推选优秀团员表彰先进 时间：五月上旬 推选优秀团员标准：

①注重道德修养，思想品德高尚，能自觉遵守学校的各项规章制度，勤俭节约。

②遵守团的纪律，积极参加团队的活动，认真完成团组织交给的任务，并取得较好的成绩。

③刻苦学习，成绩优良，积极参加学校、班级组织的各项活动。 ④积极参加课外活动，关心集体。 ⑤未受过任何处分。

评选方式 ：由各团支部组织全体团员大会，采取民主选举的方式选举，交班主任老师签注意见，交校团委审核。 评选名额 ：高一、二各团支部4—5名。 4、“弘扬五四精神，继承优良传统”宣传报道 时间：四月至五月

内容：纪念五四运动专题报道——xx县实验高中校园网有关信息上传。