一、单选题（每题2分，共30题）
1.用来指明要说的人、事物、方向等的手势是（）. [单选题] * A. 情意手势
B. 指示手势(正确答案) C. 象形手势 D. 象征手势
2.向后方比较远的学生表示关注，表示对后方学生的注意，可以起到提醒、警示、沟通、强调的作用的眼神交流方法是（）. [单选题] * A.前视
B.侧视(正确答案) C.环视 D.点视
3.声母n按发音部位分，属于（）. [单选题] * A.舌尖前音
B.舌尖中音(正确答案) C.舌尖后音 D.双唇音
4、当三个上声音节连在一起，如果停顿在第一个上声音节上，则第一个上声变前半上（调值211），第二个上声音节变阳平，第三个音节声调不变。符合这一规律的词语是（）. [单选题] *
A.选举法
B.小拇指(正确答案) C.洗脸水 D.打靶场
5.单元音o的发音情况为（）. [单选题] * A.前、中、圆唇 B.后、中、不圆唇 C.后、中、圆唇(正确答案) D.前、后、圆唇
6.“宗旨”一词的音节是（）. [单选题] * A.zōngzhǐ(正确答案) B.zhōngzhǐ C.zōngzǐ D.zhōngzǐ
7.现代汉民族的共同语就是“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的（）”. [单选题] * A.普通话(正确答案) B.官话 C.北方话 D.北京话
8.《绿》中“但，这是怎样一个妄想啊。”其中“啊”在朗读时应该读（）. [单选题] * A.读“ra” B.读“na”
C.读“nga”(正确答案) D.读“wa”
9.下面声母都是舌尖前音的是（）. [单选题] * A.自己 B.积极 C.句子
D.造字(正确答案)
10.声母j、q、x按发音部位分，都属于（）. [单选题] * A.舌面音(正确答案) B.舌尖前音 C.舌尖中音 D.舌尖后音
11.“油亮的羽毛失去了光泽”这句话朗读时，主要重音是（）. [单选题] * A.油亮(正确答案) B.羽毛 C.失去 D.光泽
12.（）调：语调平稳，变化不大。常用来表示庄重、严肃、平淡等语气。*
A.平直调(正确答案) B.高升调 C.曲折调 D.降抑调
[单选题] 13.三个上声音节连在一起，则按照语音停顿情况来变：停顿在第三个上声音节上，则前面两个上声音节变为阳平。符合这一规律的词语是：（）. [单选题] * A.展览馆(正确答案) B.小两口 C.冷处理 D.纸老虎
14.（）调：语调先平后降。常用来表示肯定、感叹或请求等语气。 [单选题] * A.平直调
B.降抑调(正确答案) C.曲折调 D.高升调
15.朗读测试时，总体很流畅，但突然不小心读错一个音，这时候应该（）. [单选题] *
A.停下来，回读这句话。
B.直接将错就错，连贯读下去。(正确答案) C.快速卡一下，立即改成正确音。 D.不管不顾
16.下面声母都是l的是（）. [单选题] * A.浏览(正确答案) B.留念 C.那里 D.能耐
17.下列各项中不按四声顺序排列的是（）. [单选题] *
A光明磊落 B.悠扬美妙 C.身体力行(正确答案) D.山河锦绣
18.下面叠音词发轻声的是（）. [单选题] * A.姐姐(正确答案) B.人人 C.个个 D.想想
19.（）调：语调前平后高，或句末上升，常用来表示疑问、反问、号召、呼唤等语气。 [单选题] * A.平直调
B.高升调(正确答案) C.降抑调 D.曲折调
20.请选择下列词语中声母相同的一项（）. [单选题] * A.服饰----胡适
B.四十----私事(正确答案) C.劳力----脑力 D.持久----辞旧
21.声母zh、ch、sh按发音部位分，都属于（）. [单选题] * A.双唇音 B.舌尖前音
C.舌尖中音
D.舌尖后音(正确答案)
22.表示肯定意图的手势是（）. [单选题] * A.单手前伸，掌心向上，做小范围的平移 B.上举拳头，稍作振动
C.单手前伸，掌心向下，做小范围的平移(正确答案) D.手臂前伸，五指微弯
23.朗读《十里长街送总理》这篇文章，节奏应该是（）. [单选题] * A.轻快型和高亢型
B.紧张型和舒缓型(正确答案) C.凝重型和低沉型 D.低沉型和紧张型
24.声母n按发音时气流阻碍方式分，属于（）. [单选题] * A.鼻音(正确答案) B.边音 C.塞音 D.擦音
25.“粘连”一词的音节是（）. [单选题] * A.liānlián
B.niānlián(正确答案) C.niánlián D.niánnián
26.《丑石》中“原来是天上的啊”，其中“啊”在朗读时应该读（）. [单选题] *
A.读“ra” B.读“na” C.读“nga” D.读“ya”(正确答案)
27.“庄重”一词中包含的两个音节的声母是（）. [单选题] * A.z，zh B.zh，z
C.zh，zh(正确答案) D.z，z
28.上声变调有两种情况，是（）. [单选题] * A.调值变为211或变为34
B.调值变为211或变为35(正确答案) C.调值变为21或变为35 D.调值变为 21或变为34
29.语文教师必须达到的普通话等级是（）. [单选题] * A.一级乙等
B.二级甲等(正确答案) C.二级乙等 D.三级甲等
30.下列表述正确的句子有（）. [单选题] * A.“奶酪”和“耐劳”的声母相同(正确答案) B.“榴莲”和“牛年”的声母相同 C.“方孔”和“防恐”的韵母相同
D.“工会”和“工费”的声母相同
二、多选题（每题2分，共20题）
1.轻声的作用（）. * A.区分词义(正确答案) B.改变词性(正确答案) C.表示细小、轻微的意思 D.带有亲切，喜爱的感情色彩
2.胸腹联合式呼吸需要（）. * A.浅呼吸
B.气入丹田(正确答案) C.深呼吸(正确答案) D.小腹收紧(正确答案)
3.语速大致可分为（）. * A.快速(正确答案) B.中速(正确答案) C.慢速(正确答案) D.超快速
4.下面属于利用态势语增强抒情效果的是（）. *
A.在朗诵“大海啊，我的故乡！”时，双臂在胸前大幅度张开(正确答案) B.在朗诵“妈妈，我爱你”的时候，双眼盛满笑意，嘴角含着微笑(正确答案) C.在朗诵“不管大人怎么说/我，喜欢你”的时候，双手朝向胸前，继而竖起大拇指(正确答案)
D.在说儿歌中的句子“这是我的眼睛/爱你亮晶晶”的时候，手指向眼睛
5.要朗读好一篇作品，一定要（）. * A.理解作品(正确答案) B.精通表演
C.明确朗读目的(正确答案) D.确定基调(正确答案)
6.新时代的好学生形象是（）. * A.触角敏锐，创新求变(正确答案) B.尊重人，乐于与他人合作(正确答案) C.幽默乐观，坦诚真挚(正确答案)
D.动静得宜，尽展所长，善于安排时间(正确答案)
7.下列属于零声母音节的是（）. * A.夜ye(正确答案) B.忘wang(正确答案) C.语yu(正确答案) D.班ban
8.讲好故事需要做到（）. * A.准确定位角色(正确答案) B.注意声音设定(正确答案) C.进行情景还原(正确答案) D.恰当的肢体动作(正确答案)
9.新时代的教师形象是（）. *
A.能够触角敏锐，重视与学生的沟通，因材施教，教学方法灵活多变(正确答案) B.幽默乐观，坦诚真挚，注意引导学生激发团队精神，互谅互助(正确答案)
C.对学生要求合理，循序渐进的推进工作，容易宽容、接纳学生的过错(正确答案) D.懂得忙里偷闲，清除自己的压力，掌握放松的技巧(正确答案)
10.如果要强调学的是什么，“他学唱歌，我学跳舞。”这句话，朗读的重音是（）. * A.他
B.唱歌(正确答案) C.我
D.跳舞(正确答案)
11.“我如果爱你，绝不学攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己；”这句话主要有三处停顿，分别是在（）. * A.我和如果之间(正确答案) B.如果和爱你之间
C.绝不学和攀援之间(正确答案) D.借你的高枝(正确答案)
12.下列有关儿化说法正确的是（）. *
A.在普通话测试中，单音词语一题可视情况出现儿化
B.第二个多音节词语题时，可以只读有“儿”字的词语为儿化音，其他词可不读(正确答案)
C.第三题朗读短文一题，可视情况自行适当加儿化音(正确答案) D.儿化音不用加“儿”字
13.态势语运用的基本要求是（）. * A.自然(正确答案) B.得体(正确答案) C.大方(正确答案)
D.适度(正确答案)
14.朗读题型评分标准中“调的偏误”，其中“调”指的是（）. * A.轻重格(正确答案) B.语调(正确答案) C.声调(正确答案) D.变调(正确答案)
15.“井冈山的竹子，是革命的竹子”这句话朗读时，重音是（）. * A.井冈山(正确答案) B.竹子 C.革命(正确答案) D.的
16.普通话和方言相比有什么特点（）. * A.清楚(正确答案) B.深刻(正确答案) C.美感(正确答案) D.简洁
17.以下运用态势语的情况，哪种不正确（）. *
A.在说儿歌时，为了加强节奏感，身体不断有节奏左右晃动或上下颤动(正确答案) B.在讲故事时，为了使角色形象更鲜明，用手形或身姿动作表现各种小动物 C.在朗诵“妈妈叫他来洗澡/装没听见他就跑”的时候，双臂放在背后做搓澡的动作，表现“洗澡”一词(正确答案)
D.在说儿歌中的句子“一二三四五六七”的时候，手随着数字手形变化不断前后晃动(正确答案)
18.下列关于韵母发音的判断正确的有（）. *
A.在普通话里，鼻辅音只有n和ng。(正确答案)
B.根据韵腹位置的不同，可以把复韵母分为前响复韵母和后响复韵母。 C.单元音u的发音情况为：后、高、圆唇。(正确答案) D.以下四个词语的韵母完全相同：原版、算盘、婵媛、完全。
19.北京话和普通话对比有哪些特点（）. * A.北京话存在许多异读词和土语。(正确答案) B.北京人说话存在吞音现象。(正确答案) C.北京话儿化音偏多。(正确答案)
D.说北京话的人的音域高于说普通话的人的音域。(正确答案)
20.正确使用同理心要具备哪几个条件？（）. * A.站在对方的立场去理解对方(正确答案) B.了解导致这种情形的因素(正确答案) C.一味地倾听，不言语
D. 把这种对对方设身处地的了解让对方了解(正确答案)
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