出版物刊名： 幼儿教育：教育教学页码： 44-44页年卷期： 2016年 第7期
主题词： 自我管理能力 自我服务 值日生 学习 尴尬 养成教育 集体服务 幼儿园
摘要：幼儿园的教育是一种养成教育，教育目标应指向培养幼儿的自我服务和自我管理能力，在此基础上才谈得上引导幼儿为他人、为集体服务。也就是说，幼儿的服务意识和能力的形成是从自我服务到为他人服务再到为集体服务的，若违背此规律，问题会频频出现。
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