谈一谈:你认为一个优秀的教师具备什么样的专业素养?如何以“积极心态”参与课程改革?
我认为一个优秀的教师应该是成为受学生欢迎和爱戴的人,为此,应具备如下几个方面:
(一)像慈母那样知道抚养一个孩子的甘难辛苦,对学生表现出关爱和耐心,体现出一种母爱。
(二)像慈父那样是一个严而有度的老师,要求学生按照他们的成长规律给予其改正缺点的时间和机会。
(三)心胸开阔,善解人意。要成为一个优秀的教师,我认为应该有一颗宽容的心,对待学生要心胸开阔,善解人意。学生一旦犯了错误,要采取宽容的态度,要动之以情,晓之以理。让学生心服口服很感激老师。
(四)要以身作则。教师是人类灵魂的工程师,是学生的表率,要说到做到不能言而无信,要教会学生如何做人,自己首先就要懂得如何做人。
(五)要有真才实学。要时时学习、处处学习、终身学习,要经常参加各种专业培训给自己充电。要给学生一杯水,自己就要有一桶水,这水不仅是知识方面所要准备的,也是人格魅力必备的一种能力,它能反映一个教师的师德、面貌和才智。
就目前看来,对课程的改革,一个优秀的教师往往对新教材能心神领会,他们在教学上往往会先“执行”教材,然后又“超越”教材,使课上得生动有趣,效果显著。
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所以,做为一名老师,特别是一个优秀的教师,我认为应该是德才兼备,热爱学生,以身作则,以“积极地心态”参与课程改革,成为受学生欢迎的老师。
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