第一单元单元备课
【课标要求】
1.识字与写字：会认26个生字，会写23个生字。能使用硬笔熟练地书写正楷字，做到规范、端正、整洁。
2.阅读 ：用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。从本单元的学习中得到启示，喜欢阅读，明确读书的重要性。
3.习作：是本组教学主题“我爱读书”内容的有机组成部分，也是综合性学习的继续。在交流的基础上完成。
4.口语交际能用普通话交谈。本次口语交际的内容是谈谈读书的故事。
【教学目标】
一、基础性目标
⑴ 指导学生朗读课文，感受读书给我们带来的乐趣。
⑵ 把握课文的主要内容，领会作者从生活中得到了哪些启示，抓住关键词句，体会这些词句的含义及表达效果，丰富自己的语言积累。
二、发展性目标
从对本单元的学习中，感悟读书的重要性。
【教学内容分析】：
每篇课文围绕“我爱读书”这个专题进行综合性学习，体会读书的乐趣，并学习一些读书的方法。本组课文选编了四篇课文。告诉学生们养成爱好阅读的习惯，一生与好书相伴。
【教学重点】
学习文中的表达方法，并体会课文所表达的思想感情。
【本单元教学难点】
通过学习课文，体会课文所表达的思想感情，培养学生热爱读书的兴趣。
【解决措施与教法建议】
教学本组教材，既要引导学生把阅读与写作联系起来，还要尽可能地为学生多作一点有关写作的题材，以激发学生读书的热情。在学习过程中，要注意引导学生搜集有关资料，多阅读一些有意义、高品位的阅读书籍。在提高理解语言的能力，并不断积累语言，增强语感的基础上习得一些读书和习作的方法。
【课时划分】：
《窃读记》 2课时
《小苗与大树的对话》 2课时
《走遍天下书为侣》 2课时
《我的“长生果”》 2课时
《口语交际习作一》 1课时
《回顾 拓展一》 1课时
【问题研讨】
1、《窃读记》一文告诉了我们什么道理？ 2、《走遍天下书为侣》让我们明白了什么？ 3、《我的长生果》一文告诉我们写作的方法是什么？
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