教 师 活 动 1、小朋友，还记得孙悟空吗？他听说同学 学 生 活 动 1、按字母表顺序读出拼音。 2、按笔画顺序正确书写。注意写字姿势。掌握字族识字法。 进程 授 们都很有本事，来邀3、掌握组词识字法。 请我们一起去降妖除4、掌握分类识字法。 魔，保护师傅呢！（出5、巩固姓氏歌，掌握加一加识字法。 示汉语拼音迷宫）第6、借助儿歌识字。 一关穿行莲花洞，请7、掌握听讲故事的方法。 课 你给大圣引路，打倒 金角银角大王！ 2、灵感大王设下了 障眼法，必须按笔画 顺序书写“田、国、 过 四”才能解开障眼法 找到他。孙悟空发现 他正在渡河，快划船 追上他！（出示小船图 片，小船上写拼音、 程 田字格）灵感大王一看，孙悟空在大家的帮助下就要追上了，他摇身一变，分身成了五只青蛙，正在往不同方向逃窜呢！你能一一破解他的分身吗？哈哈，灵感大王被抓住了！ 3、忙了这么长时间，大圣饿了，连一连，把桃子装进篮子里，然后读出组好的生词，看看桃子放对了没有。小朋友们帮了大圣这么多忙，大圣要把桃子分给大家也尝尝呢！ 4、吃饱了，我们和大圣来到了火焰山，要借铁扇公主的芭蕉扇需要正确回答她提的问题呢！（出示练习题：读一读和天气有关的词语。为短语选择合适的动词，涂上颜色） 5、碧波潭里有个喜欢儿歌的怪物，若你 能接上他说的儿歌，他便答应不再为祸一方。你看（出示姓氏歌填空题）这肯定难2 板 书 设 计 第一单元复习 字族识字法 组词识字法 分类识字法 加一加识字法 儿歌识字法 课 后 反 思 3
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