日期 2011.5.23 观察范围 娃娃家 内容 “娃娃家”轶事
幼 儿 活 动 情 况 教 师 分 析与调整 早上，婷婷和徐皓元一进教室就来到了娃娃家做游戏。两个人挂上了妈妈和爸爸的标志，开始忙乎起来。不一会儿其他小朋友也陆陆续续地进教室了，谢一磊和夏鸣也来到了娃娃家，两个人和妈妈商量以后，做了娃娃家的阿姨和叔叔。娃娃家一下子热闹起来了，妈妈和爸爸忙着买菜、烧菜，叔叔则忙着帮娃娃洗衣服，一切尽然有序。 不一会妈妈和爸爸把客厅里的桌子安排好了，开始就有客人陆陆续续地来作客了。这时，阿姨谢一磊来到娃娃家的房间里，跑到娃娃的床边要抱着娃娃出去玩，可是遭到妈妈的严厉拒绝，妈妈对阿姨说：“娃娃现在还在睡觉，你不要去吵醒它。你到客厅里和叔叔一起招待客人呀。”阿姨听了之后只得作罢，悻悻地离开了，跑去客厅和叔叔一起为客人倒茶送点心了。 在游戏中可以看到孩子们已有了角色意识，对于成人的语言以及生活中一些场景他们会模仿的淋漓尽致。在活动中看到了孩子们积极投入的一面，同时也想到我们在提供孩子活动的时候，能不能除了模仿上的动作之外，进一步的锻炼他们的综合能力，把在生活中观察到的情况在游戏中更好地体现出来。
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