一、选择题
1．2013年4月20日8时2分，四川省雅安市芦山县发生7．0级地震。地震过后，防疫部门用一种高效安全灭菌消毒剂给饮用水消毒，该消毒剂可表示为RO2。实验测得该氧化物中R与O的质量比为71∶64，则RO2的化学式为 A．CO2 B．NO2 C．SO2 D．ClO2 2．下列说法中正确的是：（ ）
A．液体压强的大小跟深度和液体密度有关，跟容器的形状和底面积的大小也有关 B．液体受到的重力越大，则液体的压强也一定越大 C．同种液体由于重力而产生的压强只跟深度成正比 D．以上说法都不对
3．甲同学做托里拆利实验，测得管内外水银面高度差约76cm，乙同学采取下面哪个措施可以改变这个高度差 （ ） A．往水银槽内加少量水银 B．用粗一些的玻璃管做实验
C．把玻璃管往上提一提，但不出水银面 D．把实验移到高山上去做
4．下列物体的运动状态没有发生改变的是（ ） A．做匀速圆周运动的小车 C．腾空而起的火箭
5．下列不属于科学发现的是（ ） A．麦哲伦航海探险，发现地球是圆的 B．苹果落到牛顿头上，发现万有引力 C．瓦特好奇水的沸腾，发明蒸汽机 D．李明到杭州旅游，发现西湖十大美景
6．学习了“流体压强与流速的关系”后，为了解决“H”形地下通道中过道的通风问题，同学们设计了如下几种方案．如图所示，黑色部分为墙面凸出部分，“的换气扇，其中既有效又节能的是（ ）
”为安装在过道顶
B．在盘山公路上减速运动的小车 D．在平直公路上匀速行驶的汽车
A．B．C．D．
7．下列离子符号书写正确的是（ ） A．氯离子：ClC．镁离子：Mg
1
B．2个钙离子：Ca
2-
2＋
＋ 2
D．碳酸根离子：CO3
8．两个完全相同的容器中分别盛有质量相等的水和酒精，如图下列说法正确的是：（ ）
A．两容器底受到压力相等
B．液面下深度相同的两处a、b所受液体压强相等 C．盛水容器底部受到压强较大 D．盛水容器底部受到压强较小
9．带鱼是海洋中的深水鱼类，在市场上没有活的带鱼出售，这是因为带鱼难以养殖。造成带鱼难以养殖的主要因素是（ ） A．水温
B．食物
C．水中溶解的氧气 D．水的压强
10．下列说法正确的是（ ） A．同种分子构成的物质一定是纯净物 B．不同种元素组成的物质一定是混合物 C．同种元素组成的物质一定是单质 D．纯净物都是同一种元素组成的
11．伽利略理想斜面实验使人们认识到引入能量概念的重要性．在此理想实验中，能说明能量在小球运动过程中不变的理由是（ ）
A．小球滚下斜面时，高度降低，速度增大 B．小球滚上斜面时，高度增加，速度减小 C．小球总能准确地到达与起始点相同的高度
D．小球能在两斜面之间来回运动
12．下列有关人体循环系统的叙述，错误的是( ) A．在四肢静脉中含有防止血液倒流的静脉瓣 B．成熟的红细胞和白细胞中都有细胞核 C．输血时应以输入同型血为原则
D．心脏中血液流动的方向是心房→心室→动脉
13．汽车由西向东匀速行驶，车上的乘客看到窗外的雨是竖直下落的，那么在地面上的人看来，雨滴的下落方向是（ ） A．竖直下落 C．斜向西下落
B．斜向东下落
D．斜向南下落或斜向北下落
14．当猴子倒挂树枝上静止时，下列说法正确的是（ ） A．树枝对猴子的拉力和猴子所受的重力是一对平衡力 B．猴子对树枝的拉力和猴子所受的重力是一对平衡力 C．猴子对树枝的拉力和树枝对猴子的拉力是一对平衡力 D．猴子所受的重力和树枝所受的重力是一对平衡力 15．下列物质属于金属氧化物的是（ ） A．三氧化硫 C．四氧化三铁
B．五氧化二磷 D．二氧化碳
16．妈妈做饭时，小明在旁边仔细观察，联想到许多科学知识，其中错误的是 （ ） A．筷子斜放在装水的碗里弯折了是因为光的折射
B．把鸡蛋向碗沿一撞，蛋壳就破了，是利用了力的作用是相互的 C．饺子上捏出了漂亮的花边，是力改变了物体的形状 D．静止在水平桌面上的一个鸡蛋所受重力约为50N
17．已知B和A两种微粒，如果结合成化合物，化学式应表示为（ ） A．A3B2
B．B3A2
C．A2B3
D．B2A3
3＋
2-
18．匀速地向某容器内注满水，容器底所受水的压强与注水时间的关系如图。这个容器可能是（ ）
A．量杯 B．烧杯 C．锥形瓶 D．量筒
19．如图所示，弹簧测力计下端悬挂一高度为l、质量为2kg的圆柱体，它在水中受到最大浮力为10N，圆柱体下表面从刚刚与水面接触向下移动2l，弹簧测力计示数F拉及圆柱体所受的浮力F浮分别与浸入水中深度h的关系图像正确的是（ ）
A． B．
C． D．
20．如果把笼罩着地球的大气层比作浩瀚的海洋，我们人类就生活在这“大气海洋”的底部，承受着大气对我们的压强----大气压。下列有关大气压的叙述错误的是
A．大气会向各个方向对处于其中的物体产生力的作用 B．标准大气压的数值为1．01×10帕，（约760mm汞柱） C．人的心情通常跟晴天和阴雨天大气压的高低变化有关 D．大气压与大气的密度有关，离地越高的地方，大气压也越大 21．将物理书放置在水平桌面上，下列各力是一对平衡力的是（ ） A．书受到的重力和书对桌面的压力 B．书对地球的吸引力和书受到的重力 C．书受到的重力和桌面对书的支持力 D．书对桌面的压力和桌面对书的支持力
22．如果没有重力，下列说法中不正确的是 （ ） A．河水不再流动，再也看不见大瀑布 B．人一跳起来就离开地球，再也回不来 C．物体将失去质量 D．杯子里的水倒不进口里面
23．一容器装满水后，容器和水总质量为m1；若在容器内放一质量为m的小金属块A后再加满水，总质量为m2；若在容器内放一质量为m的小金属块A和一质量也为m的小金属块B后再加满水，总质量为m3，则金属块A和金属块B的密度之比为（ ） A．m2：m3 B．（m2-m1）：（m3-m1） C．（m3-m2）：（m2-m1） D．（m2+m-m3）：（m1+m-m2） 24．能应用流体压强与流速关系解释的现象是（ ） A．用吸管吸饮料
B．两艘彼此接*行行使的船容易相撞 C．直升飞机升空
D．吸盘贴在光滑玻璃上不会脱落
25．在影视剧中常见到楼房倒塌的场面，许多“混凝土块”砸在演员身上，为保证演员的安全，这些“混凝土块”一般用泡沫塑料制成，其主要原因是 A．泡沫塑料的价格便宜 B．泡沫塑料制作简单 C．泡沫塑料容易找到 D．泡沫塑料的密度较小
5
26．质量相等的甲乙两只降落伞在空中匀速下降，甲的速度是7m/s，乙的速度是4m/s，它们所受阻力F甲、F乙之比是（ ） A．3∶4
B．4∶7
C．7∶4
D．1∶1
27．如图所示，关于“力的作用效果”的说法中，错误的是（ ）
A．鱼线对鱼杆的拉力使钓鱼杆发生形变 B．瓶对海绵的压力使海绵发生形变
C．球拍对乒乓球的作用力改变了乒乓球的运动方向
D．脚用力踢足球时，能使足球飞出去，说明力是维持运动的原因
28． 2012年5月5日，位于喜马拉雅山脉中段尼泊尔境内的安纳布尔纳山脉发生大规模雪崩，引发附近的塞蒂河泛滥，造成至少13人遇难、数十人失踪的大灾难。下列有关说法合理的是（ ）
A．雪崩发生后，积雪的重力势能全部转化为动能 B．积雪在熔化过程中需吸热，温度升高
C．雪崩导致塞蒂河河道堵塞，水位上升，但河道底部所受水的压强不变 D．洪水过后，对饮用水消毒是预防传染病措施中的切断传播途径
29．如图所示，内部均装有磁铁的两块清洁器M和N隔着窗玻璃总能合在一起移动，这让玻璃清洁变得安全高效。关于清洁器的分析正确的是（ ）
A．两块清洁器能合在一起的原理是异名磁极相互吸引 B．N受到的重力和M对N的吸引力是一对平衡力
C．玻璃对N的支持力和M对N的吸引力是一对相互作用力 D．移动M时，N也能跟着一起移动，说明力能改变物体的形状
30．如图所示，重3N的甲物体和重12N的乙物体通过细线绕过定滑轮与丙物体连在一起，
丙放在倾角为30°的光滑斜面上，整个装置处于静止状态。现将斜面变成粗糙的斜面，乙物体重量变为20N，其余不变，整个装置处于静止状态。则此时丙物体受到的摩擦力大小为多少N。（不计绳重和滑轮处摩擦）（ ）
A．8N
二、简答题
B．10N C．12N D．以上均错
31．一辆汽车在公路从甲地开往乙地，在前一半路程的平均速度是36km/h，后半程的平均速度是54km/h,则汽车在全部路程中的平均速度是多少？
32．如图所示，质量为10千克、边长为0.1米的立方体A置于粗糙的水平地面上，用两个滑轮按图连接，当水平拉力F为20牛时，物体A恰能匀速前进。（绳和滑轮的质量及它们之间的摩擦都不计，g取10牛/千克）求：
（1）物体A对地面的压强。
（2）若物体A前进1米所用的时间为10秒，则拉力F做功的功率为多少瓦？
三、探究题
33．如图甲是小婷同学探究二力平衡条件时的实验情景。
(1)小婷将系于小卡片（重力可忽略不计）两端的细线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向________，并通过调整钩码的个数来改变
拉力的大小；
(2)当小卡片平衡时，小婷将小卡片转过一个角度，松手后小卡片_______（选填“能”或“不能”）平衡；
(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小婷下一步的操作是：________；
(4)在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小婷的实验优于小明的实验，其主要原因是________。 A．减少摩擦力对实验结果的影响 B．小卡片是比较容易获取的材料 C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D．小卡片容易扭转。
34．在实验中经常会出现实验现象与理论的“不配合”，理性思考这些现象有助于提高我们的科学素养。
（1）甲图是研究二力平衡的实验装置，此时小车保持静止。若在右盘中再加入一个较小的砝码，小车理应向右运动，但实际操作时小车往往仍保持静止。你认为出现这种现象的原因是 。
（2）当实验现象与理论之间出现“不配合”时，可取的做法是 。 A．否定相应的理论
B．放弃实验，直接认同相应的理论 C．查阅资料，了解理论的适用条件
参考答案
1．D2．C3．D4．D5．D6．C7．D8．A9．D10．A11．CD12．B13．B14．A15．C 16．D17．D18．A19．A20．D21．C22．C23．D24．B25．D26．D27．D28．D29．A30．A 31．43．2km/h
32．（1）10Pa；(2)4W
33．相反 不能 把小纸片剪成两半 A 34．（1）存在摩擦力 （2）C
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