幼儿园大班?美丽的小孔雀?舞蹈欣赏教案
【活动目标】
、能专心欣赏舞蹈，感受孔雀舞的音乐美与姿态美，初步理解舞蹈所表现的内容与情节。
、初步学习随乐表现小孑L雀参加选美、奋力扑火等简单的舞蹈动作，激发对傣族舞蹈的兴趣。
、尝试创编救助小孔雀的舞蹈动作，体验帮助别人的乐趣。【活动准备】
1 、经验准备：通过参观“孔雀园〞幼儿已初步了解孑 L雀的习
性和动作特点；通过欣赏傣族舞蹈，幼儿已简单了解傣族舞的动作特
点。
2 、材料准备：?美丽的小孔雀?的乐曲
CD、小孔雀的头饰服
装、火焰道具、PPT图片等。
、环境创设：创设舞蹈情境小兔的家、小池边等场景。
【活动过程】
、以“参加森林选美大赛〞导入活动，师幼跟随音乐即兴表演
舞蹈。
、欣赏孔雀舞，借助多媒体的动作造型，引导幼儿感受傣族音乐的美和孔雀舞的根本特点。
(1)
欣赏孔雀舞。
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大班?美丽小孔雀?舞蹈欣赏教案
教师随乐示范几个孔雀舞的简单动作，引导幼儿欣赏并思考：
孔雀舞美吗？孔雀舞的动作与平常的舞蹈动作有什么不一样？小孑L雀在干什么？
造型对照与模仿：
通过多媒体的孔雀造型与教师的舞蹈造型，引导幼儿感受动物的动作与舞蹈艺术造型之间的联系，并选择一两个喜欢的动作造型进行模仿。
譴橱玮頡镆帅会贅贄鈕詛諒挡焖诱。 ①欣赏第一段舞蹈，感受小孔雀参加选美前的美丽。3、欣赏舞蹈?美丽的小孑L雀?，引导幼儿理解并尝试运用语言和动作表达舞蹈情节。
钙螻蝾囑頂龐閏苌谨譖镕鬩遗釔鮑。 ②欣赏第二段舞蹈，感受舞蹈所表现的小孑L雀在选美路上的故事情节。
③欣赏第三段舞蹈，感受小孔雀的勇敢和美丽。
〔梦欣赏第四段舞蹈，尝试创编救助小孔雀的舞蹈动作，体验帮助他人的快乐。
④师幼共同表演欢庆舞。
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