戴嵩的故事等

戴嵩的故事 等

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来源：《作文周刊·小学二年级版》2011年第19期

戴嵩的故事

《画家和牧童》这篇课文讲述的是由《斗牛图》引发的一个故事。戴嵩身为著名画家，地位可谓十分尊崇（ｃｈóｎɡ）。当他一会儿浓墨涂抹［ｍǒ］，一会儿轻笔细描，将一幅栩（ｘǔ）栩如生的《斗牛图》一气呵（ｈē）成时，他听到了不绝于耳的赞美声。可就在这时，一个名不见经传的小牧童却站出来说他画错了。面对牧童的指正，其他人感到如一声炸［ｚｈà］雷，而戴嵩却从善如流，既为自己的错误感到惭愧（ｃáｎ ｋｕì），又非常诚挚（ｚｈì）地向牧童道谢，并在以后的生活里更加细致入微地观察揣（ｃｈｕǎｉ）摩，虚（ｘū）心之美德令人感动。虽然这幅图有误（ｗù）笔，但瑕（ｘｉá）不掩（ｙǎｎ）瑜（ｙú），丝毫没有影响他的崇高伟大，反而更加彰（ｚｈāｎɡ）显了他光辉的人格魅（ｍèｉ）力。

现在也有人指出：其实戴嵩并没有画错，而是牧童的话有失偏颇（ｐō）。因为斗牛时，并不是所有的牛都会把尾巴紧紧夹在两条后腿之间。打架时的牛，尾巴夹紧在两后腿间的，表明这牛打架时太紧张，一上场就发虚，把全身力气都用上了，这牛容易斗输。而打架时把尾巴垂在腿后时，尾梢向上翘起，或是尾巴左右甩动的牛，则说明它很放松，很凶恶，不怯阵，容易取胜。另外，牛的尾巴“夹”或“翘”还跟牛的情绪好坏有关，牛情绪好的时候“翘”起，不好时则“夹”起。

但无论戴嵩的这幅《斗牛图》是否有误，我们都应该为他的高尚人格所折服，为他谦虚谨慎的品德而叫好！

（链接人教版二年级下册第21课《画家和牧童》） 【王玲娟/供稿】

巧辨“探”和“深”

“探ｔàｎ”和ｈé“深ｓｈēｎ”，真ｚｈēｎ可ｋě爱àｉ，

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手ｓｈǒｕ牵ｑｉāｎ手ｓｈǒｕ儿ｅｒ让ｒàｎɡ人ｒéｎ猜ｃāｉ。 音ｙīｎ义ｙì不ｂù同ｔóｎɡ形ｘíｎɡ相ｘｉāｎɡ近ｊìｎ， 我ｗǒ们ｍｅｎ动ｄòｎɡ脑ｎǎｏ辨ｂｉàｎ得ｄｅ快ｋｕàｉ。 “探ｔàｎ”字ｚì左ｚｕǒ边ｂｉāｎ是ｓｈì“扌”旁ｐáｎɡ，

“探ｔàｎ”测ｃè矿ｋｕàｎɡ藏ｃáｎɡ上ｓｈàｎɡ山ｓｈāｎ来ｌáｉ。 “深ｓｈēｎ”字ｚì左ｚｕǒ边ｂｉāｎ是ｓｈì“氵”旁ｐáｎɡ， 大ｄà海ｈǎｉ很ｈěｎ“深ｓｈēｎ”轮ｌúｎ船ｃｈｕáｎ开ｋāｉ。 点评佳句 ［二十］ 快乐读吧：

晨曦（ｘī）徐（ｘú）徐地拉开了夜的帷（ｗéｉ）幕，又一个绚（ｘｕàｎ）丽多彩的早晨与我们相约而至。伴随着晨光，我来到了生机勃（ｂó）勃的校园。 精豆点评：

作者从写自然景色自然地引出充满勃勃生机的校园，将景、人、物巧妙地结合在了一起。这两句话里的文字也都充满了勃勃的生机。 我会造句：

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［二十一］ 快乐读吧：

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竹子的秆（ɡǎｎ）高7～17厘米，仔细一看，竹笋（ｓǔｎ）悄悄地从地下探出头来，有的竹笋刚刚出土，才1～2厘米，有的竹笋都已有5厘米高了。 精豆点评：

一个“探”字运用得多么准确，竹笋就像一个顽皮的小孩子那样活泼，那样可爱！一个“才”字更加突出了竹笋的矮，与前面的“探”相呼应。 我会造句：

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本期问题：

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