幼儿园中班健康活动消气俱乐部教案反思

中班健康活动消气俱乐部教案反思

中班健康活动消气俱乐部教案反思主要包含了教学目标，教学准备，教学重难点，教学过程，教学反思等内容，会用多种方法让他人开心，学会关心体贴他人，尝试寻找多种方法调试自己的生气情绪，做一个快乐的孩子，适合幼儿园老师们上中班健康活动课，快来看看消气俱乐部教案吧。 教学目标

1、 会用多种方法让他人开心，学会关心体贴他人。

2、 尝试寻找多种方法调试自己的生气情绪，做一个快乐的孩子。 3、 知道人体需要各种不同的营养。

4、 学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。 5、 学会在日常生活中保持乐观的情绪，逐渐养成乐观开朗的性格。

教学准备

PPT课件 消气俱乐部场景布置

教学重难点

教学重点：引导幼儿寻找多种方法消除生气情绪。

教学难点：帮助幼儿建立起积极乐观的人生态度，做一个快乐的孩子。

教学过程

1、 观看课件，引导幼儿用多种方法让小兔子开心起来。 边看课件便提问：小兔子怎么了？ 你是怎么看出来的？ 生气好吗？为什么？

你有什么好办法使小兔子不再生气呢？ 2、 自主尝试，体验消解生气情绪的方法。 提问：你遇到过哪些让你生气的事？

消气俱乐部开业了，这是一个可以使生气的人变得开心起来的地方。小朋友，让我们试着把自己生气的情绪赶走吧！（幼儿在尝试体验的过程中，教师询问幼儿的感受。）

3、 结合自我，游戏提升。

小朋友，刚才我们用各种方式让自己不再生气，快乐起来，让我们把这些好的方法编成一首《不生气》儿歌吧！ 不生气，不生气。生气我就 4、 活动结束。

其实，使自己快乐的方法很多，快乐很简单。让我们把这些好方法告诉我们身边的每一个人，让大家都不再生气，天天有一个好心情，做一个快乐的人！

教学反思

培养幼儿的自我控制能力是幼儿健康心理和人格形成的核心内容，也是心理健康教育的重要内容。自我控制能力是一种内在的心理功能，它能使人自觉地进行自我调控，积极地支配自己，采取合理的行为方式去追求良好的行为效果。 生气对于幼儿而言是比较难控制的情绪之一。中班幼儿由于自我意识的增强，开始产生一些消极情绪，在这一阶段，通过教学活动，让他们学会勇于面对自己的消极情绪，并能积极化解这种情绪，对于幼儿的终身发展来说是非常重要的。