田鼠太太的项链

活动目标

1、初步理解物物交换、一物会逐步减少，最后归零的数学现象 2、理解故事内容，懂得选择最需要的东西和不能拿别人的东西。 重点：

理解故事内容，进一步感知“0”的实际意义。 难点：

看图列减法算式题

活动过程：

一、 谈话导入，激发兴趣：

由动物过冬话题导入，吸引幼儿倾听故事。

师：小朋友们，现在是什么季节呀？寒冷的冬季到了，大家都穿上了厚厚的棉袄，小动物们也做好了准备，谁来说说田鼠是怎样准备过冬的？

师小结：田鼠在过冬之前要贮存很多粮食，因为冬天找不到吃的，有一个田鼠太太，她也是这么想的，所以她早早的就开始准备冬天的粮食了，在找粮食的时候呀，还发生了一个故事，我们一起来看一看。

二、故事导入：《田鼠太太的项链》 1、第一段

（1）师：秋天快过去的时候，田鼠太太就已经开始准备过冬的粮食了。冬天那么漫长，一定要准备好多好多的粮食，所以一连好几天，她都在山野里找吃的东西，虽然很累，但是，她心里高兴极了，因为她找到了好多好多的粮食，有麦子、玉米、还有花生仁，都数不过来拉，我们帮她数数好吧

（2）出示ppt，先帮她数一数麦子有几袋？你是怎么数的？（一行一行数，一个一个数，两个两个数）

师小结：其实数数有很多种方法，咱们大班的小朋友一定能找到又多又快又好的方法。

（3）选择一种快速的方法，帮田鼠太太数数她准备了几根玉米

（4）这次我们再试试看，能不能一眼就帮田鼠太太数数，她准备了几包花生仁？

师小结：现在我们能一下子看出它是6包花生仁，宝贝们，如果你能一下子看出一组东西的个数，那你数数的本领就会更强了。

师：我们用这么快的速度帮她数清楚了，一共有多少东西，来说说看？ （8袋麦子，7根玉米，6包花生仁） 师：这么多粮食，充足他们过冬吃了 2、出示故事第二小结

（1）趁天气还没有凉，田鼠太太在树林里散步，突然，她看到了一串闪闪发光的宝石项链：“哇，多么高贵的项链啊!”田鼠太太快活得马上把捡来的项链挂在了脖子上。她觉得自己好像也高贵了

不过大公鸡却对她说：“哇，你的项链多么高贵呀，可惜你的裙子太旧了，配不上，快回家用4袋麦子，3根玉米，3包花生仁跟我换条新裙子吧

（2）孩子们想想看，田鼠太太会去换么？为什么？我们一起看看田鼠太太她是怎么做的。

师：她真的用4袋麦子，3根玉米，3包花生仁换了一条新裙子。 师：田鼠宝宝着急了，我们家的粮食还剩多少呀？我们帮她算算好吧？先算麦子，麦子还有几袋？谁能用一道减法算式题表示？玉米还有几根？花生仁还有几包？

8-4=4 7-3=4 6-3=3 3、出示故事第三节

（1）师：我们都帮她算出来了，不过田鼠太太却没管那么多，她呀带上高贵的项链，穿上新裙子，又觉得自己好像更高贵了，她把自己的头抬得高高的，很神奇的走在大街上，兔子跑过来对她说“哎呀!你的项链很高贵，可惜你的裤子太旧啦，赶快回家拿4袋麦子，2根玉米，2包花生仁跟我换一条新裤子吧”

（2）师：这次，田鼠太太会去换吗？

师：她飞快的回家，用4袋麦子，2根玉米，2包花生仁换了一条新裤子。

师：田鼠宝宝更加着急了，小朋友，我们家还剩多少粮食呀？能不能快点帮我们算算？

师：麦子还剩多少？用一道减法题表示？玉米还剩几根？花生仁还剩几

包？

2、出示故事第4节

（1）粮食越来越少了，不过田鼠太太一点也不着急，她带上新项链，穿上新裙子，新裤子，头抬得高高的，好让大家能看到它脖子上的项链。不过刺猬和乌龟却跑过来对她说“你的项链真高贵，可惜鞋子破了一个洞，配不上，赶快回家拿2根玉米。1包花生仁来和我们换双新鞋子吧。”。

（2）列算式题 4、出示故事第四节

（1）现在田鼠太太真的什么粮食都没有了，秋天很快就过去了，冬天来到了。北风呼呼地吹着，天空中飘着大雪，天冷极了。田鼠太太饿得“咕咕、咕咕”直叫，她的孩子们也哭着直叫“妈妈，肚子饿、肚子饿……”田鼠太没办法了，只好戴着高贵的项链，穿着新衣和新鞋，在雪地里寻找吃的东西。

（2）师：“现在，这个田鼠太太是又冷又饿，她的心里会想些什么？”“如果你遇到田鼠太太，你会和她说什么？”

到底是漂亮重要还是安全过冬重要？如果你是田鼠太太，你会怎么做？ 在做事情之前，我们要考虑清楚，什么事情该做，什么事情不该做，不能为了漂亮，而丢掉了粮食，没法过冬了。

四、延伸活动：进一步学习物物交换，懂得选择最需要的东西。

森林里刚开了一个森林超市，能够换东西，我们去帮田鼠太太去换一下。 一双鞋子可以换两袋大米，一条裤子可以换三袋大米，或者一条裤子换五个冰淇淋和五个薯条，一件裙子可以换两瓶可乐，一瓶可乐可以换两袋大米，应该怎么去换呢？