班主任工作计划
指 导 思 想 以学校的“九商”共赢为指导思想,结合本班的实际情况,配合学校展开各种学校活动,使学生在活动中受到民族精神教育,心理健康教育、行为习惯教育,安全教育,结合本班实际情况,实行创造性活动,突出我班的特色。 班 级 基 本 情 况 工 作 目 标 本班共有41名学生,女生19名,男生22名。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。但是因为年龄小,自制水平差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作,男生在这方面明显不足。很多行为习惯有待进一步培养。学习方面已经有了一定的学习习惯,绝绝大部分学生能较自觉完成学习任务,个别学生缺乏主动性,书写有待于增强。 本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、管理水平较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育,强化《小学生日常行为规范》的落实,培养学生良好的行为习惯。师生中实行赏识教育,老师赏识学生,让学生学会赏识自己,赏识他人。积极配合学校、少先队的各种活动,展开丰富多彩的课外活动,培养学生强烈的责任感、班级荣誉感,以及自我约束,自我管理的水平。 工 作 措 施 (一)常规教育方面 学生经过一个假期的放松,对于学校的日常生活和学习必定不太适合,做到每一项规章制度对于他们来说都不太容易。为了使学生能够及早进入角色,适合学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生实行有针对性的常规教育。所以,我决定从以下几点入手: 1、利班会时间,增强学生的德育教育。升旗结束后,对上周的情况实行总结。并针对主题,对学生实行思想教育。 2、开学师生共同制定班规班纪,并制定相对应的奖惩办法。从纪律、卫生、劳动及两操学习几方面制定。先由学生写出自己的违规现象及奖惩办法,再由班主任统一归纳完善,如有违规照章处罚。我们班的宗旨是:“说到做到” (二)班级纪律方面 一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手: 1、课堂纪律 严格遵守课堂“四管”(管住眼看老师,管住口不说话,管住心认真听,管住手不乱动),如果有违反纪律的现象,由课代表记录。 2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。不过,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。 (三)卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。每周一检查个人卫生,平时抽查,要求衣着整洁,桌屉干净,物品整齐。班级卫生,由劳动委员检查。 (四)班干部的培养方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,班干部是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部竞争上岗制及班干部轮流工作制,使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。 (五)家校结合,分类施教 本学期要做好分类施教工作: 1、对学习后进生,每节课都要提问,作业中有错要单独实行辅导,与家长联系,共同协助提升学习兴趣。 2、经常保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。
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