广东科学技术职业学院珠海校区

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道路等校园设施命名说明

主干道 2 从学生公寓13栋经第三食堂、文化广场、第五食堂至临时商业广场 序号 1 路 名 位 置 取 名 含 义 科技大道 从主校门（北大此路是我校标志性大道，也是最宽的道路，因此以‚大道‛命门）经教学区至中名。它是我校唯一一条以‚大道‛命名的道路。该道路取名‚科心文化广场 技大道‛，契合我校的办学性质和发展方向。 这是我校的中心主路，横贯学校中心。取其名意义有二：① ‚岱‛泰山的别称，‚岱华‛则是指‚泰山乃华夏之图腾‛。泰山的历史文化源远流长，自古以来就被称作民族精神之山，‚泰山压顶不弯腰‛等等，无不在叙说着泰山的精神。2003年我校开始第三次创业，期间破除了重重困难才有今天的成绩，今后的路任重而道远，只有具备泰山精神，才能创造出更辉煌的成就。广科学子要想攀登科学高峰也必须有泰山精神，才能获得成功。②取其名意在以山补景。我校珠海校区都是平地，有两个湖泊，但缺山峦，取‚岱华‛二字期望达到以人文补自然的效果。 岱华路 3 容闳路 从北大门经行政‚中国留学生之父‛，他把‚使中国日趋文明富强之境‛立为楼、篮球场、西侧终身奋斗目标。纵观其一生，容闳是一位满怀激情的伟大爱国门至规划教学科者，一位富有远见的伟大教育家，一位与时俱进的伟大革命家，技实训中心 也是中国近代化的推动者和实践者。我们以他的名字给道路命名，旨在纪念这位伟大的人物，并传扬他的伟大精神。 该路名取自《论语〃秦伯》：‚士不可以不弘毅,任重而道远‛。从东门经运动场意思是有远大理想抱负的人应该刚强坚毅，因为他们身负的责容闳，广东香山南屏镇（今属珠海）人。他是第一个受过完整的国外教育并取得美国耶鲁大学博士学位的中国人，被誉为 4 弘毅路 至与科技大道接任重大，路途又很遥远。运动场就在此路旁边，奥林匹克精神口处 弘扬的就是刚毅坚强。取其名意在鼓励我校学子顽强拼搏，不断进取，超越自我，创造辉煌。 从镜湖北侧穿过唐绍仪，珠海唐家湾人，民国第一任国务总理。他一直坚持民科技大道至学生族立场，为民族事业作出了很多贡献。以其名字作为路名意在公寓4 纪念这位珠海文化名人。 该路名取自成语‚钟灵毓秀‛，指美好的环境养育出优秀的人物。从20年前的30亩荒地，到今天，我校已发展成为拥有2000多亩校园，校园环境优美，基本设施建设日益齐全，师资队伍次干道 5 6 绍仪路 在教学楼1、实验毓秀路 楼1和教学楼2、日益强大，1.7万余名在校生的一所具有鲜明特色的现代高等实验楼2之间 学府，为广东经济社会发展输送了一批又一批技术应用型人才。 7 思学路 在教学楼2、实验该路名取自《论语〃学而》：‚学而不思则惘，思而不学则殆‛。楼2和教学楼3、思和学是相辅相成的关系，努力学习，积极思考，知行合一，实验楼3之间 才是为学之道。取其名意在鼓励我校学子勤学善思。 1 8 9 齐贤路 紫荆路 10 11 立信路 该路名取自《论语〃里仁》：‚子曰：‘见贤而思齐焉,见不贤而镜湖与教学楼之内自省也’‛。取其名意在教导广科学子向贤人看齐，追求至善间 至美的境界。 因该路两旁开满紫荆花而得名。此外，还有其他特殊的意义，梅苑和实验楼之其一，紫荆花是香港特别行政区市花；其二，‚荆‛有坚韧之间 意，广科学子应具有坚忍不拔的钻研精神。 ‚德‛是《论语》中的重要概念之一，例如：‚君子怀德，小 梅苑内两排宿舍人怀土‛；‚道之以德，齐之以礼，有耻且格‛。有德者方能正之间 确做人、传世、治学。取其名意在鼓励我校学子‚先立德，次立功，次立言‛。 ‚信‛是《论语》中的重要概念之一，例如：‚言必信，行必果‛；‚人无信不立‛。信，既体现人格之美，也是民族文化之魂。在社会诚信度较为缺失之际，在大学生中开展诚信教育显得极为迫切。‚立德‛、‚立信‛共同构成对学生品质方面的总体要求。 该路名取自《论语〃颜渊》：‚子曰：‘克己复礼为仁。一日克怀德路 学生公寓1.2.3.7与教师公寓A.B.C.D.E.F之间 12 复礼路 梅苑与第一食堂己复礼，天下归仁焉’‛。我校几乎每一间食堂都有类似‚争做之间 文明广科人‛的标语。取其名意在提醒广科学子要遵循礼节，争取做一个讲文明、懂礼貌的人。 该路名取自唐代诗人刘禹锡《陋室铭》：‚斯是陋室,惟吾德馨‛。这条道路横穿教师公寓区，我校的教师公寓是经济适用房，但从第五食堂至教舒适温馨。对于一个从事教育工作的人来讲，最高的褒奖是德师公寓H 艺双馨。只有德艺双馨的教师才能培育出技术强、品德高的学生。因此以‚德馨‛为该路命名。 教师公寓H至东门 从学生公寓17经学生公寓16.18至学生公寓20 该路名取自《论语〃雍也》：‚子曰:君子博学于文,约之以礼,亦可以弗畔矣夫‛。取其名意在鼓励我校的教育工作者深入钻研，努力将自己塑造成为一名学识渊博的专业技术型人才。 该路名取自《诗经〃小雅〃伐木》：‚嘤其鸣矣,求其友声。相彼鸟矣,犹求友声;矧伊人矣,不求友生!神之听之,终和且平。‛含求友、合群、共同获益、共同发展的寓意。 丹霞山是广东唯一一座列入国家级风景区的名山，属丹霞地 13 德馨路 14 15 嘤鸣路 16 丹霞路 博文路 貌，方圆几百平方公里的红色山群‚色渥如丹、灿若明霞‛。从西侧门至学生此路所经之处是广科学子生活、运动的场所，生活区里洋溢着公寓15 一片欢声笑语，篮球场上展现着飒爽英姿，‚丹霞‛喻示着广科学子就像朝霞一样灿烂绚丽。 该路名取自《论语〃季氏》：‚益者三友，损者三友。友直、友谅、友多闻，益矣；友便辟、友善柔、友便佞，损矣‛。取其 菊苑学生公寓名意在警醒广科学子慎重交友，近‚益友‛，远‚损友‛。‚益9.10.11旁 者三友‛就是正直的朋友、宽容的朋友和广见博识的朋友，‚损者三友‛就是脾气暴躁的朋友，优柔寡断的朋友和心怀鬼胎的朋友。 菊苑与第三食堂颐者，松弛舒张之意。这里是同学、老师生活、休闲的地方，之间 顾名思义，‚心颐‛是指心情舒适放松。 17 三友路 18 心颐路 2

学生公寓 1 梅苑 一期学生宿舍区（共7栋） 毛泽东《卜算子〃咏梅》：‚风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。‛期望广科学子能像梅花一样坚贞高洁、顽强不屈。该区的学生公寓分别叫做梅苑一号楼、二号楼等，以此类推。 陈毅《秋菊》：‚秋菊能傲霜,风霜重重恶。 本性能耐寒,风霜其奈何! ‛期望广科学子能像菊花一样不畏严寒、顽强不屈。该区的学生公寓分别叫做菊苑一号楼、二号楼等，以此类推。 清〃郑板桥《竹石》：‚咬定青山不放松，立根原在破岩中。千2 菊苑 二期学生宿舍区（共7栋） 3 竹苑 三期学生宿舍区磨万击还坚韧，任尔东西南北风。‛期望广科学子能像竹子一（共7栋） 样刚毅挺拔。该区的学生公寓分别叫做竹苑一号楼、二号楼等，以此类推。 陈毅《冬夜杂咏》：‚大雪压青松，青松挺且直。欲知松高洁，四期学生宿舍区待到雪化时。‛期望广科学子像青松一样傲霜斗雪，知难而上。（规划中） 该区的学生公寓分别叫做松苑一号楼、二号楼等，以此类推。 教师公寓《孔子家语》：‚芝兰生于深谷,不以无人而不芳;君子修道立德，不为困穷而改节。‛‚师德‛如‚兰德‛，故以其意命名。该区的教师公寓分别叫做兰苑一号楼、二号楼等，以此类推。 此湖形状近似椭圆，湖水翠绿清澈，犹如一块明镜。《唐书魏徵传》：‚太宗谓梁公曰：‘以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。’‛取‚镜湖‛之名暗合湖旁‚齐贤路‛之意，‚见贤而思齐焉,见不贤而内自省也‛。 此湖形似琴。《礼记〃乐记》云：‚乐者，天地之和也‛，‚和，则百物化‛。学校管理施教，化蒙成才，脱离不得‚和谐‛二4 松苑 教师公寓 淡水湖 海水湖 兰苑 A.B.C.D.E.F.G.H和‚教师家园‛ 镜湖 第三食堂旁 琴湖 图书馆正前方 字。德与才之和谐，思与行、学与行之和谐，领导集体、管理队伍乃至全体师生员工之和谐，教学与科研、产业之和谐，学科间之和谐，使整个校园奏响和谐的旋律。 取其名含义有二：一是因为湖中将会栽上莲花，而莲花自古以桥 来被誉为‚花中君子‛，《爱莲说》中的‚出淤泥而不染，濯清琴湖上连接文化涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远莲花桥 广场和图书馆的观而不可亵玩焉‛就是莲花的最好写照，取其名寓意广科人也桥 拥有莲之高洁；二是因为莲花桥和琴湖构成的优美意境，微风拂过，湖面泛起丝丝涟漪，犹如缓缓拨动的琴弦，站在莲花桥中心花园 2 颐园 广场

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1 陶园 运动场大门对面、上，听琴赏花，此情此景，真是美不胜收。 这个绿化园所起的作用不仅是绿化作用，它还是我校重要的文 文化广场 化景观之一。园里有科技、文化名人的塑像，有刻着做人、求立着三面红旗的学准则的石头，营造出浓郁的文化氛围，使路径此地的每一个绿化园 人都受到陶冶和熏陶。同时，徜徉其中，绿草茵茵，乐也陶陶。 颐者，松弛舒张之意。颐园在学生宿舍区菊苑中，内有一个小菊苑中（第三食堂喷池，旁有绿树芳草，人们在学习工作之余，可以在这里休闲对面） 散步，精心养性。 科技大道路尾（琴这个广场几乎位于整个校园的中心，是学校举行重要集会、开湖旁） 展各种大型文化活动的场所，所以取名‚文化广场‛。