清潭中学2014—2015学年度下学期期中考试七年级政治试卷
一、单选题(每小题只有一项最符合题意,每小题2分,共30分。) 1.你觉得下面哪种行为不是自尊的表现 ( )
A.在校期间严格遵守校纪校规
B.我的创意最新颖,除了我,没人能写好板报 C.认真完成家庭作业,做到规范、工整、正确率高 D.下周一我将进行国旗下的演讲,我一定要穿戴整洁
2.适度的自尊,有助于我们面对批评,改正错误;过度的自尊,则使我们过于敏感,作茧自缚。下列属于适度自尊的有 ( )
①数学课上,小吕做错了一道简单的计算题,尽管老师没有批评他,但他还是感到无地自容,在同学面前一个星期都抬不起头来。
②上次考试,小青成绩不理想,看到考的好的同学兴高采烈,她发誓发奋学习,把成绩赶上去。
③小华上学迟到,受到老师批评,他不服气,冲出了教室。 ④小雷虽然成绩很好,但他始终保持着谦虚的态度。
A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 3.下列关于自主的认识正确的有( )
①自主,就是自己做主,表现为遇事有主见,自己做决定,对自己的行为负责 ②自主就是自己的事情自己干
③自主,不仅是一种权利,更是一种能力 ④自己的事情自己负责的前提是要自主
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
4.小徐相貌平平,个子又矮,学习成绩也不理想。因此,他觉得别人瞧不起自己。有一次,他去打篮球,一位高个同学开玩笑:“你还来打球?靠边去!”听了这话,小徐火了,当着大家的面,将手里的篮球使劲往地上一摔,转身就走。小徐此时的心理实际是 ( )
A.自卑心理 B. 自负心理 C.自信心理 D.逆反心理 5.以下不属于自立表现的是( )
A.我家打扫卫生饭后洗碗,由我负责 B.每天早上,总是妈妈叫我起床
C.每天早上,总是闹钟把我闹醒后立即起床 D.我的作业总是自己独立完成 6、下列不属于自立表现的是:
A不需要别人的督促,自觉学习 B自己清理房间,协助妈妈做家务
C遇到难题马上问同学 D管好自己的零用钱,正常消费
7、下面关于自强品质的认识,正确的是: A自强就是不允许别人比自己强 B自强就是对自己尊严和价值的肯定 C自强就是积极向上、奋发图强的精神 D自强就是超越自负告别自卑
8、小雨唯一的亲人姥爷去世了,她痛不欲生。但她记住老爷临终的遗言“要抗住生活的苦,
1
好好活下去”,于是她振作起来,决心好好学习,终于以优异的成绩考上了理想的高中。小玉的事迹说明:
A只有战胜穷苦才能获得成功 B有了坚定的目标才能有自强的动力 C扬长避短是自强的捷径 D全屏自己的兴趣学习才能成功 9、“如果生活只有风和日丽而没有阴雨笼罩,只有幸福而没有悲哀,只有欢笑而没有痛苦,那么,这样的生活根本就不是生活—至少不是人的生活。”这说明: A人生在世不会总是一帆风顺和美妙动人 B山重水复疑无路,柳暗花明又一村
C挫折就是人生成长的障碍 D挫折不可怕,可怕的是不能正确对待挫折
10、眼睛近视者想当飞行员,身材不高者想成为优秀的篮球运动员,这必定会造成个人的愿望、目标难以实现,只是:
A心理因素导致的挫折 B家庭因素导致的挫折 C社会因素导致的挫折 D生理因素导致的挫折 11、下列关于青春期心理矛盾的叙述中,不正确的是 A. 青春期的内心矛盾是我们成长过程中正常的心理现象 B. 这些心理矛盾一定会使我们感到烦恼
C. 这些心理矛盾也能成为我们成长中向前发展的动力
D. 如果不能正确处理这些心理矛盾,它们也会成为我们发展的障碍 12、青春期的心理变化会给青少年带来一些不良情绪,以下做法正确的是
①多与父母、老师、同学沟通 ②提高自己的自我控制能力 ③保持自我完善的意识,多读书,多运动 ④听之任之,任其发展
A. ①②③ B. ①②③④ C. ②③④ D. ①③④ 13、 如果出现心理闭锁,任期发展下去,会出现的危害有
①是青春期正常心理反应 ②会影响与同学、朋友的正常相处和交往 ③会使心理上产生不同程度的孤独 ④会形成有缺陷的人格 A. ①③④
B. ②③④
C. ①③④
D. ①②④
14、下列关于追星的看法,观点正确的是 A. 追星是个人的事,长辈无权评说 B. 对心目中的偶像要尊重,但不可盲目崇拜 C. 中学生不应该追星,追星太幼稚 D. 追星的人都是丧失自我,没有主见的人
15、积极情绪和消极情绪可以相互转化。下列成语中包括这一道理的是
2
A. 欣喜若狂 B. 乐极生悲 C. 受宠若惊 D. 得意忘形
二、判断题、 16、
(1).自尊的人不仅自我尊重,同时也希望得到他人、集体、社会的尊重。( ) (2).虚荣心是自尊的重要表现。 ( ) (3).人人都有缺点,我也有缺点,但这并不妨碍我树立自信。 ( )
(4).要面对生活中的各种事情,只有明确自己的责任,勇于承担自己的责任,才能成为真正自立的人。 ( )(5).自立是成年以后的事,现在还小,应该依赖父母。 ( )
(6).青春期是一个人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。„„„„„„„„„( ) (7). 青春期的心理矛盾虽然让我们苦闷,但也构成了我们成长的动力。„„„„„( ) (8). “追星”完全是个人的事,父母和老师都无权干涉。„„„„„„„„„„„„( ) (9). 中医认为“七情过度则伤人”,这告诉我们要学会控制好自己的情绪。„„„„( ) (10).快乐就是无忧无虑、没有负担,就是被照顾得无微不至。„„„„„„„„„„( ) 三、简答题(18分)
17、小静上学期期末考试跌出了班级前十名,整个寒假她都一言不发,开学后仍然是个“闷嘴葫芦”。请你想想办法帮她走出心理闭锁。(8分)
18.这样一则民间故事:一对夫妇晚年得子,十分高兴,把儿子视为掌上明珠,捧在手上怕飞了,含在口里怕化了,儿子长大以后什么事都不让他干,连基本的生活也不能自理。一天,夫妇俩要出远门,怕儿子饿了,于是想了一个办法,烙了一张大饼,套在儿子的颈上,告诉他想吃时就咬一口。但是等他们回到家里,儿子还是饿死了。原来他只知道吃颈前面的饼,不知道把后面的饼转过来吃。
( 1 ) 儿子饿死的根本原因是什么?( 2 分 )
( 2 ) 有些同学习惯于“衣来伸手,饭来张口”的生活,这种依赖的思想对自己的成长有什么危害?(4分)
( 3 )生活中我们怎样培养自己的自立能力?(4分 )
三、材料分析题(结合材料,运用所学知识回答问题。本部分4小题,共42分)
19.材料一,某同学数学成绩很好,但在中考时没考出好成绩,便心烦意乱,吃不下饭,睡不着觉,结果得了重病住进医院。 材料二、一位高考落榜的表年怀着忐忑不安的心情前往深圳打工,不慎受了重伤,失去左臂,
3
一度生活度日如年。在极其痛苦中,他挥起手中的笔,写出了一部反映特区打工生活题材的长篇小说,受到社会广泛好评。
(1) 材料二中的青年遇到了什么挫折?造成挫折的因素是什么?(3分)
(2) 材料一和材料二的对比说明了什么?(3分)
(3) 上述材料说明的道理给我们什么启示?(4分)
20.青春是美好幸福的,但又充满了矛盾和烦恼。下面是两位同学关于烦恼的对话:
【同学甲】进入中学,父母事事都要过问,我很反感,也经常反驳他们,对妈妈的“唠叨”更是厌烦。我已经长大独立了,真想一个人独自生活,可又没办法照顾好自己,唉! 【同学乙】我来自农村,很多新鲜的事物都不知道,班里同学常嘲笑我。我很少和别人来往,话语也比以前少了很多。其实,我很渴望和同学们交流,可又害怕他们的嘲笑,这成了我心里难以打开的心锁„„
(1)请你分析一下,同学甲为什么会产生如此烦恼?(4分)
(2)同学甲所说的“我已经长大独立了”反映了青春期什么心理?(2分)
(3)同学乙心里形成了一把难以打开的心锁,请你为他寻找打开心锁的金钥匙。(4分)
21.【情境一】李红在考试中,因为紧张导致原本会做的题目没做不出来,哭着跑出了考场。 【情景二】张军在考试时,把本属于自己强项的数学考砸了,他很难过。试卷发下来后,他认认真真地把答案更正了一遍,冷静分析了自己出错的原因,并记录下来,还写了“失败是成功之母”的语句激励自己。
(1)这两位同学的情绪表现有什么不同? (2分)
(2)这两种不同的情绪分别会产生怎样的结果?(4分)
(3)不同的情绪会产生不同的结果。应该如何让情绪为我们服务?(4分)
4
答:
22.材料一:北京女孩张穆然16岁时不幸患上了癌症。面对绝症,她顽强乐观,清醒冷静。
她理解生命“不是数量词,而是质量词”,她总是把痛苦留给自己,而用真实的快乐感染身边的每一个人。在病中,她应聘担任母校的校外辅导员,为同学们讲解生命的意义;在医院,她整天给别的病人解闷,增强他们战胜病魔的勇气和信心。 材料二:2013年度感动中国人物沈克泉、沈昌健,被乡亲们亲切地称为“油菜花父子”。沈家父子为了追寻培育出优质油菜品种的梦想,历经35年、1000多次试验、写了23本研究日记,终于培育出了产量高、油质好的优质油菜花,得到国内外专家的一致好评。他们用自己的追梦经历告诉每一个中国人,农民也能变成科学家!
(1)我们应该学习材料一中张穆然同学哪些对待生命的态度和做法?(6分)
(2)材料二中“油菜花父子”的追梦经历对我们实现有意义的人生有何启示?(6分)
参考答案
1-5、B D D A B 6-10.C C B A D 11-15. B A B B B 二、判断题、
5
16、⑴√(2)×(3)√(4)√(5)×(6)√(7)√ (8)× (9)√(10)× 三、简答题
17、1)青少年要养成热情、开朗的性格,积极与同学、朋友交往,相信父母和老师。2)有想不通的问题应大胆地向别人倾诉,不让某些问题长期困扰自己。3)要积极参加集体文娱活动,在集体的温暖中放松心情。4)可以通过写日记的方式进行倾吐、宣泄。(一点2分,共8分)
18、( 1 )儿子饿死的根本原因是过分依赖父母,缺乏自理自立能力。 (2分) ( 2 )它不仅会使人丧失独立生活的能力和精神,还会使人缺乏生活的责任感,造成人格缺陷。(2分)只想过不劳而获的生活,贪图享受,就不能适应社会生活,甚至危害社会和他人的,走上违法犯罪道路。(2分)
( 3 )培养自立能力,最基本的就是立足自己当前生活、学习中的问题,从小事做起。(2分)要培养自立能力,也要大胆地投身于社会实践。只有在社会实践中反复锻炼,不断实践,才能逐步提高自立能力。(2分) 三、材料分析题
19、(1)高考落榜的挫折,自身因素 受伤失去左臂,意外事故(3分) (2)对待挫折的态度不同,结果不同(3分)
(3)人生难免有挫折,在挫折面前放弃或半途而废的人都不能取得事业的成功,我们要勇敢地面对挫折,向挫折发出挑战,争取成功。(4分)
20.(1)进入青春期,成人意识和独立意识开始增强,渴望父母把自己当做大人,受到尊重与理解。(2分)但由于生活经验不足,经济上不能独立,还需要寻求父母的帮助。(2分)
(2)反映了青春期渴望独立与现实依赖的矛盾心理。(2分)
(3)要养成热情、开朗的性格,积极与同学、朋友交往,相信父母和老师;有想不通的问题应大胆地向别人倾诉,不让某些问题困扰自己;要积极参加文娱活动,在集体的温暖中放松心情;通过写日记方式倾吐、宣泄等。(每点1分,言之有理,4分)
21.(1)第一位同学情绪激动,不能合理调适自己的情绪。(1分)第二位同学冷静理智,能用正确的方法调控自己的情绪。(1分)
(2)第一位同学的做法,会影响自己的学习成绩,会给自己的生活带来影响。(2分)第二位同学的做法,有利于学习成绩提高,会使自己在挫折中奋进,在失败中走向成功。(2分)
(3)要尽量利用情绪的积极一面,克服消极情绪的消极一面;(1分)要善于调节和控制自己的情绪,让情绪表达合情合理,并控制在一定的程度和范围内,(2分)时刻保持积极
6
乐观的情绪。(1分)
22.(1)我们要学习张穆然珍爱生命的积极态度。(1分)当生命受到威胁时,她不轻言放弃,不丧失生的希望,顽强与病魔作斗争。(1分)我们还要学习她在有限的生命中努力追求生命的价值。(2分)她应聘担任母校的校外辅导员;在医院给别的病人解闷,尽自己所能帮助他人,用真实的快乐感染身边的每一个人。(2分)
(2)有意义的人生要有明确的进取目标。父子俩始终追寻培育优质油菜品种的梦想。(2分)有意义的人生要对他人、对社会有所贡献。父子俩培育出优质油菜种不仅创造了巨大的经济效益,还传播了社会正能量;(2分)有意义的人生需要敢于创造。“油菜花父子”的成功是勇于开拓创新的结果。(2分)
7
因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容