演电视
备课时间：授课时间：
教学目标：
1.了解电视的发展，简单知道有关电视片的拍摄过程。学习如何把一个复杂的故事概括成连环画。
2、利用废旧物设计和制作电视机外壳，会画简单的连环画，会合作完成作品、表演作品。
3、渗透设计意识，合理利用材料。
教学重点与难点：
重点：学习利用废旧物品设计制作电视机壳，学习连环画的基本绘画方法。
难点：新颖的设计，连环画的内容有趣，合作协调，表演生动。
学习材料：废旧纸盒、纸袋、胶水，绘画用笔，彩纸。
课前准备：电视机的种类和外形的图片资料，废旧纸盒、纸袋部分学生优秀作品、制作用具。
教学过程：
一、组织教学
二、讲授新课
1、放映(电脑课件：演演演部分)短片：
《学飞的小鸟》《航海家郑和》
2、组织学生记忆叙述一个片中的内容。
组织小组活动，要求语言简练，故事完整。
3、教师展示。
学生叙述连环画作品的故事内容，展示出不同的几幅。启发学生分析哪一幅面面内容简练、故事完整，说说理由。
4、由此得出连环画的表现方法和特点。
5、展示分析学生的连环画作品。(课件出示：画画画部分)
6、教师将学生的连环画插进电视机壳之中(纸盒制作)。请两名同学前来与老师一起演电视给大家看。
我们一起看电视。
7、板书课题——演电视
带领学生看书第13课。
书中都介绍了什么?你看懂了什么还有什么问题?
8、组织学生分析材料，发挥设计能力，巧用材料。(看课件：做做做部分)
让我们想一想那些东西可以做电视机壳?
小台历、鞋盒子、小纸箱
大家动脑筋想一想还可以有什么东西做电视机壳?
三、学生完成作业。
1、提出要求，指导参与小组合作分工。
编故事。
概括故事。
连环画画故事。
制作电视机壳。
集体合作演电视、讲故事。
2、教师辅导。
四、小组表演故事——演电视
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容