您的当前位置:首页正文

体育活动方案范文

2024-10-18 来源:威能网

  学习内容:跳跃

  学习目标:开动脑筋发挥想象,乐于参加活动敢于自我表现;体验个人活动与集体活动的区别;说出自己在体育活动中的表现。

  学习步骤:

  一、进入动物天堂

  教师活动:

  1、组织学生看老师的表演。

  2、组织学生模仿动物的动作。

  3、组织学生进入动物天堂。

  学生活动:

  1、看老师表演激发学习兴趣。

  2、进行模仿动物动作的活动。

  3、在老师的组织下进入动物天堂。

  组织:分散练习四路纵队

  oooooooooooo

  oooooooooooo

  _____________

  _____________

  p

  二、寻找动物的食物

  教师活动:

  1、帮助学生分组。

  2、启发学生开动脑筋进行食物图形粘贴。

  3、组织学生进行观摩交流,评选最正确贴图。

  学生活动:

  1、在老师的帮助下分成四组。

  2、开动脑筋相互帮助完成贴图活动。

  3、互相观摩交流,评出贴图明星。

  组织:四大组分散站立

  三、搭建动物乐园

  教师活动:

  1、组织学生搭建动物乐园。

  2、鼓励学生发挥想象建造动物住所。

  3、启发学生与动物一起活动。

  4、鼓励学生勇于自我表现。

  5、组织学生观摩交流。

  6、教师评价。

  学生活动:

  1、发挥想象为动物搭建房屋。

  2、在搭好的房屋里进行跳方格,享受成功的喜悦。(搭阶梯状)

  3、与小动物一起玩乐。

  4、敢于自我表现,学生进行个体表演。

  5、参与老师评价评出造屋小能手。

  组织:分散四大组

  四、回归美丽的自然

  教师活动:

  1、启发学生动物原来的乐土在哪里。

  2、组织学生拆除动物房屋,让小动物回归大自然。

  3、组织学生戴上动物头式跳起欢乐的“找朋友”。

  4、教师评价。

  5、学生交流。

  学生活动:

  1、一起动手拆除动物的房子。

  2、寻找朋友与朋友一起在音乐中跳起欢快的“找朋友”舞蹈。

  3、学生交流心里的感受:从小就有爱心是一个人的美德。

  4、参与老师的评价寻找本节课自己的收获。

  组织:分散四列横队

因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容