一、活动背景:
孩子都喜欢和爸爸在一起,在他们的心目中,爸爸有一双能干的大手,会做许多事情,为此,我们设计了幼儿与家长的亲子活动《爸爸的手》,让幼儿更多地了解自己的爸爸,培养尊敬之情。
二、活动内容:
亲子活动:爸爸的手
三、活动目标:
1、了解自己的爸爸的特征。
2、了解爸爸的本领,知道爸爸会做许多事情。
3、培养尊敬爸爸、爱护爸爸之情。
四、活动准备:
1、爸爸的照片,对爸爸有一定的了解。
2、背景音乐。
3、邀请爸爸参与活动。
五、活动过程:
1、谈话导入活动:
讨论:小朋友,你们家里都有几个人吗?
小结:小朋友都有一个幸福的家,今天老师想和你们聊聊爸爸。
2、幼儿闭上眼睛。
现在,我们把小眼睛闭上,想想爸爸吧。
3、师出示爸爸们的照片,幼儿认照片。
想到爸爸了吗?有的爸爸戴着眼镜,有的爸爸长大胡子,有的爸爸高个子,这是谁的爸爸认得吗?(幼儿逐一认照片)
①请幼儿介绍一下自己的爸爸的特点?
(可以从眼睛、嘴巴、身高等介绍)
②说说爸爸的工作、本领?
(如:医生为病人开刀,警察抓小偷等)
③请幼儿对着照片做个爱爸爸的动作。
4、请出爸爸参与活动。
大家都很喜欢自己的爸爸,爸爸都很好,要是让我们见一见该多好呀!你们把小眼睛闭起来(请爸爸出场)。
①幼儿可向爸爸了解不清楚的问题。
如果你们还想知道更清楚更多,现在爸爸真来了,可人当面问问了。
②亲子游戏。
爸爸真来了,我们好激动、好兴奋是吗?让我们瞧瞧你们的爸爸有没有棒。小朋友两只手抓爸爸一只手臂,爸爸能拉上来吗?
③师与一家长游戏。
爸爸们手可真厉害呀,我来跟爸爸比比手腕吧。确实,爸爸的大手力气真大。咱们给他们鼓鼓掌。
5、配乐诗朗诵,幼儿与爸爸表演。
爸爸的手又大又有力气,还有什么本事呢?多着呢?不信咱们听听。
6、爸爸的手拓印。
哇!这么能干,超级棒的手,请爸爸们把它伸出来,让孩子们将它拓印地纸张上。
活动延伸:
1、请幼儿将爸爸更多的本领都画在大手上。
2、邀请爸爸和孩子一起到户外一起做跳绳比赛。
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