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小学一年级工作总结

2024-10-18 来源:威能网

  在这学期为了搞好班风,我始终坚持按照学校要求;遵从课程标准;遵循教学规律;始终以学生为本;以学生的全面发展为本;顺利地完成了本期的教学工作。促进学生全面发展,我做了以下的工作:

  一、基本情况回顾

  本学期我从事一年级班主任工作,担任一年级教学。从一开始我就认真分析了本班的情况,制定了班务管理和学科教学方面的计划。在这一学期的教学中,也认真切实地落实了这些规划。积极组织学生搞好了班级日常事务和使学科教学顺利进行。文明礼仪习惯也得到了强化,学生品德意识、公德意识也明显提高。组织学生全面进行复习、迎接考试。

  二﹑培养学生遵守纪律的习惯。

  本学期我经常利用班会及课余时间教育学生遵守课堂纪律,上课发现某个同学表现较好,及时表扬,在班级中树立榜样。发现不良现象及时纠正,经过一个学期的努力,班里绝大多数同学表现较好,个别学生纪律观念淡薄,还需要继续加强。 三﹑培养学生讲卫生懂礼貌的习惯。

  要求学生遵守学校的规章制度,讲究卫生,衣着整洁,使他们养成良好的卫生习惯,要求学生语言文明,懂礼貌。无论在什么地方见到老师都要问好。同学之间团结友爱,互帮互助。

  四﹑做好学生的安全教育工作。

  我经常利用班会进行安全教育,教育学生遵守交通规则,注意人身安全,过马路要左右看,不要和车辆抢行。不到河里玩水,课间不追诼打闹,以免出现不安全事故,把安全荫患消灭在萌牙状态。

  五﹑坚持与家长取得联系,共同教育好学生。

  教育好学生,除了做好校内的教学管理外,还要做好校外的工作,要与家长联系,取得家长的帮助,才能把学生教育好。特别是那些顽皮的学生,更需要家长的帮助,经过教师和家长的共同教育,他们基本能遵守纪律,认真学习。

  六、本期工作中存在的问题及今后的工作打算

  存在的主要问题是班级整体发展定位不够明确,如究竟我班的班级各项工作要做到什么样子,成绩达到什么标准心中没数,致使班级管理不够,成绩不够稳定,而且学生主动积极性不够。 要搞好一个班的工作,就需要有一支能干的干部队伍,本学期在这方面做得不够,下学期要注重这方面的培养,使他们成为老师的小帮手,学生的好榜样。

  今后的打算:针对以上的问题,搞好班级定位,使管理和教学水平、学生品德有明显提高,主动积极地开展自己的工作,从自我发展,学生发展,共同发展的高度去做好自己的本质工作!

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