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关于教育年终总结

2024-10-18 来源:威能网

  20xx年11月始,我镇按照上级党委布署,在全镇农业村开始进行第三批先进性教育活动。本次活动共涉及x村级党组织,45x党员。第三批先进性教育活动的开展,加强了我镇村级党组织建设,带动并促进了农村的精神文明和物质文明建设,增强了村级党组织的战斗力、凝聚力和生命力。现将我镇第三批先进性教育活动汇报

  一、加强村级党组织建设,大力发展村级经济。

  在先进性教育活动中,强化以党组织为核心的村级组织配套建设,落实好党群议事会制度,进一步健全村民自治机制。不断提高农村党员干部执行政策、加快发展、服务群众、化解矛盾和解决自身问题等方面的能力。在“提高认识水平,理清发展思路,积极开拓进取,实现富民强村”上找准结合点,确立“上项目促发展”的工作思路,以此带动群众致富,增加集体经济收入。 新华、雨露、严岗、赵岗北部农业村,经济基础较薄弱。在先进性教育活动中,新华、赵岗、严岗、雨露四村两委班子成员带头转变思想观念,充分挖掘自身优势,对推动村级集体经济发展的各方面力量进行重组、整合,盘活现有资源,寻找新的经济增长点。新华村上了农业开发项目,引进修造船项目;赵岗村新引进水泥制品厂、孵化厂项目;雨露村引进蛋鸡厂项目;严岗村引进肉鸡养殖项目。特别是这几个村大力发展淮安温氏企业“公司+农户”的养鸡项目,找到了一条农业产业化、致富农民的好路子,为这几个村的今后发展注入了强劲活力。太和、毛营、新湾、友法4村位于我县工业开发区,x村借助区位优势,大力发展劳务经济,转移富余劳动力,既增加了农民收入,又服务工业园区建设,20xx年底,全镇农民人均纯收入达到540。

  二、加快社会主义新农村建设,不断提高农村文明水平。

  将开展第三批先进性教育活动与建设“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会义义新农村结合起来。通过先进性教育学习,提高认识,统一思想,争做发展致富的带头人、文明乡风的倡导人、困难群众的贴心人。

  在各村开展五好家庭创建活动。结合各村实际,进行“礼仪型”、“创业型”和“和谐型”五好家庭评选活动。特别是新湾村的五好家庭创建活动,受到了县委宣传部、县妇联的高度赞扬。抓好农村沟塘整治工作。对全镇20口水塘进行整治,共挖土方近千方。加大农村绿化力度,对庄台、塘坝、荒滩等地段鼓励农民进行绿化,共栽植意杨x余株,打造农村绿色长廊。高标准、高起点做好新华、新湾、雨露三个中心村的规划工作,通过中心村建设彻底改善农村人居环境。大力实施“帮扶工程”,解决农村党员的实际困难。实行结对帮扶,广泛开展帮思想、帮生产、帮技术、帮生活、帮发展的“五帮”活动。

  三、树立典型,充分发挥示范带动作用。

  在组织农村党员深入学习吴仁宝、王伟章等优秀共产党员的同时,组织党员学习宣传我镇沙岗村支部书记汪伟同志双带先进事迹,大力弘扬发展经济,招商创业的精神;维护稳定,主动超前的精神;服务大局,勇挑重担的精神;心系群众,实在干事的精神;完成任务,不讲价钱的精神;作风过硬,细致扎实的精神;谦虚踏实,不骄不躁的精神;热爱工作,自觉奉献的精神。

  结合我镇实际情况,对村干部提出了向汪伟同志学习,争做五个先锋模范:争做招商引资的先锋模范;争做创业就业的先锋模范;争做服务群众的先锋模范;争做文明创建的先锋模范;争做维护稳定的先锋模范。通过学习,不断地挖掘身边的典型,其中,新华村、友法村先进事迹均得到了上级党委的充分肯定。

  四、重求实效,解决农村热点难点问题。

  把“求实效”贯穿于先进性教育活动中,把教育活动的实效落实到为基层服务、为群众服务上,通过结对帮扶、边学边改,解决了一大批涉及基层群众生产生活的实际问题,为基层群众办了大量看得见、摸得着的好事,使群众看到了先进性教育活动的成果和实效。严岗村一直未通上自来水,在本次先进性教育活动中,该村党支部将解决群众吃水难问题作为整改提高阶段的中心工作,采取村民自筹一点,向上争取一点,村里支持一点的做法为全村村民通上了自来水,解决了群众吃水难问题。太和、友法、毛营、新湾四村位于工业园区,由于园区建设,不少自然组没有接上有线电视,群众反响较强烈。年前,x村党支部积极地与县广电局协调,农民在过春节时终于看到了精彩的电视节目。新华村丘陵山地占全村面积近三分之一,为了提高丘陵山地的产出值,他们专门邀请省农林专家考察,根据新华村实际情况对成片丘陵山地进行经济果林开发,让全村群众看到了先进性教育带来的巨大成效。

  五、落实责任,加强组织领导。

  坚持和认真落实领导责任制、领导干部联系点制度等制度。坚持督查和群众监督评价机制。镇成立了由组成的督导组,坚持做到全面督查与重点督查相结合,全过程督查与分阶段督查相结合,明察与暗访相结合,并出好《先进性教育在》简报,以简报来指导面上工作。认真组织群众参与先进性教育活动,及时向群众公布活动情况,听取群众意见,广泛接受监督。

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