新学期又开始了,我们八年级社会备课组经过集体研究,在发挥上学期的优良传统和继承有效方法的同时结合本期的实际,在本学期做以下计划:
一、组员情况
八年级有12个班,社会学科由三位老师来担任,分别是麻xx老师、董和我。
二、目标任务
1、更新观念,努力构建适合学生主动发展、主动参与、主动探究的教学模式,培养学生搜集资料、整理资料的能力、合作探究学习的能力;
2、加强集体备课,切实提高本备课组教师的业务组织和整体素质。深化课堂教学改革,实现教师教学方法方式与学生学习方式的转变,创建符合八年级学科特点的课堂教学模式,加强课堂教学的研究,积极建立基于学校特点的校本教研活动,培养学生学习兴趣与积极性,进一步提高教学质量。
3、联系生活实际,开拓学生的视野,培养学生搜集资料、整理资料的能力、合作探究学习的能力;运用所学知识分析解决问题的`能力。以培养学生综合素质、科学素质、发展能力为最终目标。
三、具体措施
1、加强团队意识,做到“三定”“三研究”、“四统”、规范备课组活动。
做到“三定”,即每月进行一次集体备课,做到定时间,定中心发言人、定内容;做到“三研究”,即研究课标、研究考题、研究教法;做到“四个统一”即统一进度、统一要求、统一练习、统一考核。通过正式备课组集体备课、课间交流、相互听课等多种方式,加强组内教师之间的联系,取长补短,共同进步。
2、精心教学准备,做好“五备”
在集体备课中做到“五备”:备教材、备学情、备重难点、备教法和学法、备教学设计和课堂教学中的各种突发因素;重点研讨每节课的重点、难点和应该掌握的知识点,确保教学工作课课清,及时反馈交流课堂教学中碰到的情况。
3、组织组内教研活动。每个组员每学年至少上一节公开课,各组员积极参与听评课活动。
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