活动目标
1、通过采访活动了解身边老年人以前的工作及现在的生活状况、兴趣爱好等。
2、弘扬中华民族尊老敬老的传统美德,知道在生活中应该怎样去关心、尊重老年群体。
3、对社会对老年者的优待政策做一定的了解,学会关心、关注身边的事。
4、能学会用轮流的方式谈话,体会与同伴交流、讨论的乐趣。
5、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。
活动准备
1、各班请2—3位爷爷奶奶准备自己的故事
2、情境表演(小朋友常见的不尊重老人的情境和尊重老人的情境表演)
具体活动方案及流程
活动设计意图:
重阳节是我国的.传统节日,尊老、敬老也是中华民族的传统美德。作为幼儿园大班的孩子,他们对重阳节有了一定的认识,知道是爷爷奶奶的节日,也知道要敬爱爷爷奶奶。在重阳节来临之际我们希望通过“浓情重阳 爱暖心房”的活动,引导孩子们进一步了解爷爷奶奶不仅年轻时对社会做出了贡献,有的爷爷奶奶年老时也依然在认真工作,坚持老有所为;不断的学习,拓展自己的兴趣,老有所学;家人和国家也对他们有不同的回报,让他们老有所依、老有所乐。通过系列活动激发幼儿对社会性老年群体的关爱、尊重。
活动一:我是北幼小记者
活动地点:幼儿园附近社区、商务区
请北幼小记者对社区爷爷奶奶进行采访,了解他们的年龄、兴趣、爱好,为什么年龄大了还要继续工作?社会对老年人做出了什么回报?爷爷奶奶最开心的事情是什么?(体现爷爷奶奶老有所为、老有所学、老有所依、老有所乐)为爷爷奶奶做一件事......
活动二:浓情重阳爱暖心房
活动地点:各班教室
活动准备:
1、各班请2—3位爷爷奶奶准备自己的故事
2、情境表演(小朋友常见的不尊重老人的情境和尊重老人的情境表演)
活动流程:
一、请爷爷奶奶讲述自己的故事?
讨论:1、爷爷奶奶为我们的国家、家庭做出了那么多的贡献,我们应该怎么样?
2、在平时的生活中我们应该怎样来关心、帮助他们呢?
二、观看情境表演
1、公交车上主动让座
2、上学路上,不自己走路,要爷爷奶奶背,自己的东西不自己拿。
3、放学回家路上,不等爷爷奶奶、只顾自己疯跑。
讨论:1、这样的行为对吗?为什么?
2、我们应该怎么做?
三、观看采访视频
1、讨论:为什么他们年纪大了、退休了依然想为国家做贡献?
我们应该怎样来关心他们、帮助他们?
师幼小结: 我们全社会都在关爱老人,公家车上专门设置了老人爱心座椅、开设了老人活动中心、养老院、老人可以优先看病等福利,我们小朋友在平时看见他们需要帮助、关爱时也应该伸出援助之手。
2、制作重阳贺卡
介绍重阳节,为爷爷奶奶制作精美贺卡,祝福他们健健康康。
3、延伸活动:
请幼儿和家长一起找一找国家、社会对老年人的不同形式的回报。
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