为期六天的“英特尔未来教育”培训学习,终于落下了帷幕。这六天的学习中,既紧张忙碌又十分充实,这次的培训与往常的计算机培训不同,以往的计算机培训更注重计算机操作的技能,而此次培训强调的是信息技术与课程的整合。7月的天气虽然炎热,但我的心里却是春意盎然。因为在这里,我的教育思想和教育理念得到了全新的洗礼,感到收获很大。
刚开始来学习的时候,还认为这只不过是计算机的培训,现在却彻底推翻了自己原来的想法。我深切体会到了英特尔未来教育是新的理念与信息技术的完美结合。
我们这次培训主讲教师并没有直接去讲应该如何在教学中合理使用多媒体,而是以一种实践的方式,带领着我们参加培训的教师在自身的学习过程中去体味如何使用多媒体达到自己预期的学习目的。
这次培训活动本身也很重视深化教师的团队意识和协作精神。每个模块都包含“结对共享”和“教法研讨”两个部分,这有助于提高教师的团队意识和协作精神,并且可以使受训教师体会到自己能在相互的交流中学到自己需要的东西。能者为师、共同学习、合作学习,这是信息化时代的重要特征。因此,我们要让学生学会合作,共同讨论学习中遇到的各种问题,并共享自己的收获,这种学习方式,有利于发现自己学习的不足之处,使自己能够更好的吸收他人的经验和教训,了解更多的观点,避免自己考虑问题的片面性。这种探究式、互动式的教学正是我们现在教育所缺少的。学习结束以后,我一定会让我的学生领略“英特尔未来教育”思想的魅力,在自己的教学中贯彻这一理念。
在此次的学习中,我还学会了如何使用计算机更好的辅助教学,尤其是如何更好的指导学生进行研究性学习。在学习过程中,难度最大的是创建学生网站,因为一则在以前也没有系统的学习过如何创建网站,二则要求教师以学生身份来创建网站。时间仓促,我创建的学生网站还有很多不足,需要改进。回去后,我一定利用业余时间,仔细琢磨,推敲,来完善我的网站。我在培训过程中明白了在未来教育教学实践中应引导学生行成这样一种全新的学习方式,学生运用计算机技术获取更多,更广泛的知识和信息,快捷地解决学习中的实际问题。
总之,今后我将以英特尔未来教育培训学习为起点,严格要求自己,努力学习,不断完善和提高自己的教育教学水平。
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