尊敬的各位老师，亲爱的同学们，
大家好！我是八三班班主任程阳。首先，作为教师代表，与同学们在此交流，我感到非常荣幸。
在一声声清脆的“老师好”中，老师们已与洋溢着青春和活力的同学们相处一年多。有的同学，长高了，有的同学，变得懂事了，有的同学，眼睛变得深邃了。同学们获得了成长。
成长，意味着经历了更多的世事，意味着获取了更多的知识，意味着更加富有智慧，意味着逐步拥有独立的思想，也意味着，同学们的肩上又多了一份责任，一份家庭和社会的责任。所以，成长之后的你，帮妈妈多做了一份家务吗？更加诚心的慰问你的爷爷奶奶了吗？多做了一次社会实践活动了吗？
成长意味着，多一份理解与宽容。人与人的相处，需要切身站在他人的角度思考问题，理解他人。老师悉心地教授知识，贴心的谈话，你是否能理解老师期盼学生进步的那份慈爱之心？同学之间的小矛盾，你是否能理解同学间那份纯真的友谊，包容同学的小缺点？经过生活老师的门前，你是否能理解阿姨的那份夙兴夜寐的辛劳付出？
成长，意味着更多的知识、思想与智慧。七年级，同学们已经经历了一年的积淀，初中的知识大门已经开启，八年级我们将磨刀擦掌，大刀阔斧，崭露头角，汲取更多的知识，加深知识的理解。伴随着同学们的成长，八年级的学习增加了科目，每个科目也增加了难度。同学们需要更加静心的学习，并深入思考，了解每个学科的学习特点，寻找掌握各科学习独到的方法和规律。语文学习注意落实基础知识，诗歌的学习背诵可以想象画面帮助记忆，阅读题应当总结考题类型和答题模式等；数学学习需要深入理解课本的公式、定律并熟练运用；英语学习重在积累，熟练语言环境；物理学习需要与生活实际的小现象想联系，学以致用；历史学习需要思考历史事件的前因后果等等等等。掌握了规律，同学们学起来才能感受到学习的乐趣，随着学习的不断深入，同学们才能更加热爱。
我们刚刚结束的九月月考，就是对大家前一阶段的学习检测。考试不是目的，而是手段。考试结束后，同学们需要反思和总结。为什么我这门科目考得好，或者考得不好，原因在哪儿？在于我的基础落实，在于常考题型的总结，还是在于方法的思考与总结？做的好的方面需要发扬，不足需要改正。只有清晰的分析利弊，加以改进，才能转劣为优。最终考得不好的也将转变成考得好。
成长，也意味着拥有更广阔的视野与胸襟。同学们开始了解更多外面的世界，了解更多新奇的东西。我们走进祖国的大好河山，我们更加关注时事政治，我们甚至还知道金融、财会、天文、军事等其他领域的一些知识。未来的路还很长，同学们千万不要给自己设置限制，不要轻易说“我不行”，给自己设置目标，挑战一个又一个的不可能。
诚然，成长，同样也意味着更多的心事与烦恼。我们会有青春期的懵懂，与男女生交往的困惑，会有游戏与小说的沉迷，会有与家长老师沟通的误差，会有关于人生的小思考。这个时候，办公室的大门将永远向你打开，老师会与你畅谈经历的种种，解除心中的困惑。
柳青曾说，人生的道路虽然漫长，但是关键的时候就那么几步，尤其是在人年青的时候。同学们现在正处于那关键的几步，克服困难，走好这几步，你将获得更广阔的人生。
最后，我将以王国维的三句话作为勉励语，期望大家期中考试获得更优异的成绩。学习之第一境界，“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”，学习之第二境界，“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，学习之第三境界，“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”！谢谢大家！
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