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小学一年级体育教学方案

2024-10-18 来源:威能网

  活动目标

  1、练习夹球跳,增强学生腿部力量。

  2、乐意参加体育活动,体验玩球的乐趣。

  活动准备:

  皮球人手一个录音音乐。

  活动过程:

  1、准备活动

  带领学生练习自编球操:上肢运动,下肢运动,体侧运动,体转运动,跳跃运动。

  2、供各种不同的球,让学生运用感官,发现球的外形特征

  师:今天有许多漂亮的球宝宝来和我们交朋友,你们愿意吗(学生自选一个喜欢的球)请你仔细看一看,摸一摸,你的球宝宝长得怎么样等会儿介绍给大家。

  师:你们的球宝宝真漂亮,都是圆圆的,都有颜色或花纹,有的硬,有的软,有的大,有的小。

  3、学生探索玩球方法

  学生自由玩球,鼓励学生想出多种玩球的方法

  师:我们的球宝宝除了漂亮,还有很多本领呢!可以和我们小朋友做很多游戏,你知道我们用球可以玩哪些游戏吗?请大家想一想,玩一玩。

  4、学生逐个介绍自己的玩球方法,其他学生模仿练习。

  师:刚才你是怎么玩的你愿意介绍给大家,让大家一起玩吗?

  (1)用手拍着玩的。(教师组织学生集体练习拍球)

  (2)把皮球放在地上滚来滚去玩的

  (3)把皮球扔高再接住

  鼓励学生练习各种不同的抛接方法,引导学生两人一组练习相互抛接球

  5、夹球跳

  师:小朋友们真棒想出了这么多玩球的方法,老师今天也带来了一个新的玩球的办法,你们想看一看,学一学吗?

  教师示范:把球夹在两腿之间,然后跳起来,这叫夹球跳。

  学生练习2-3次

  6、集体游戏:《送球宝宝回家》,巩固夹球跳。

  师:今天我们又学习了一项新的本领,现在我们来比比看谁学的。

  比赛规则:分成四队,每队第一个小朋友出发到终点后,跑回来打下第二个小朋友的手,哪队先完成任务,哪队就为胜。

  7、结束

  师:这些球宝宝真好玩,它不仅可以锻炼身体,还是我们游戏时的好朋友,以后我们可以找出更好玩,更有趣的玩球方法,好吗?

  8、放松运动

  师:好累啊,跟老师一起放松放松吧!

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