关于重阳节活动总结范文

　　农历九月初九重阳节。重阳节也被称为老人节。尊老爱老是我国的传统美德。为弘扬中华民族尊老、爱老、助老的传统美德，进一步增强幼儿的尊老意识，我园金色童年幼儿园开展了以“祈福飞九月九”为主题的重阳祈福系列活动。

　　活动一:制作海报宣传重阳节，让每个孩子和家长都知道它的由来和历史渊源。

　　活动二:中班和大班借节日之际，开启家长节，邀请家长和孩子为爷爷奶奶外公做礼物。

　　活动三:邀请全园所有家长和孩子一起做离园练习，孩子传达节日祝福，赠送礼物。

　　活动四:请家长帮助孩子回家，为爷爷、奶奶、外公做力所能及的事，以示对老人的尊敬和爱护，让孩子从小学会感恩。

　　这个活动受到很多爷爷、奶奶、外婆、外公的喜爱。他们对我们举办的这个活动很感兴趣，参与率很高。他们也很感谢幼儿园。活动中一位老爷爷说:“我活了这么久，都没过重阳节。我真的很开心孙子上幼儿园了，有时间陪我！”爷爷的肺腑之言也给我们带来了很大的压力。以后要多做老祖宗的亲子活动，让他们和孩子一起体验亲子的乐趣。

　　在这次活动中，孩子们感受到了民族传统节日的亲情和我国悠久的历史，了解到了重阳节的风俗习惯，也了解到重阳节是老年人的节日。同时也让孩子知道，爷爷奶奶为了后代的成长付出了很多努力。我们应该尊敬和关心老人，为我们的祖父母做些力所能及的事情。

　　为大力弘扬中华民族优秀传统文化，推动社会主义核心价值体系的落实、细化、减量化，该县组织各部门各单位开展了“我们的节日重阳节”系列主题活动。

　　一、是加强宣传动员，营造节日氛围。

　　活动期间，各部门各单位充分利用会议、橱窗展示、海报、标语、文体活动等多种形式开展宣传工作，倡导全社会小品，号召居民发扬中华民族尊老、爱老、助老的精神，树立尊老、敬老、爱老、助老的良好氛围。社区举办“温暖社区，爱老敬老重阳”主题活动，通过歌舞、教育等传统美德，关注老年人的身心健康。

　　第二、精心组织和丰富活动。

　　1、开展“九九重阳节，浓浓敬老情”慰问活动。县委、县政府为全县95岁以上的老人送去了慰问金、牛奶和保暖棉背心，带来了政府对老人的关爱。小区物业公司为辖区孤寡老人送上新鲜饺子和节日祝福。

　　2.开展各种志愿服务活动。Xx小学组织师生和学生家长成立了志愿服务队，为老人提供米、面、油、水果、糕点等慰问品，并对中心室内外卫生进行了彻底清扫。学生们给老人送上了精心制作的“重阳节祝福卡”。Xx镇组织志愿者开展“重阳节”活动关爱广场老人，为辖区xx余名老人提供义诊、理发服务。

　　3.开展各种节庆文化活动。县老干部局邀请老干部活动中心艺术团在养老中心进行慰问演出。高村干部开展免费送书活动。社区县委组织部等9名联合党委成员和幼儿园开展了“重阳节快乐”主题党日活动，为社区老党员带来了一场精彩的文艺演出。

　　第三、注重价值引导，共创文明社会。

　　通过举办各种文化、文艺演出和各种体育活动，深化“我们的节日”主题活动。重阳节”，引导社区居民认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，促进现代家庭观念的健康成长。以孝老爱老宣传为引领，继续深挖传统文化教育的导向作用，进一步培育和践行社会主义核心价值观，注重引导群众参与文明城市、文明村镇、文明单位的创建，为今后的群众性精神文明创建活动提供强大的精神动力。

　　孝顺是中华民族的传统美德。作为炎黄子孙，继承和发扬传统是理所当然的。在重阳节到来之际，根据孩子们的特点，我校开展了丰富多彩的主题教育活动。

　　这个活动，包括我心中的感恩，做到九个一。即收集一份关于重阳节起源或习俗的资料；举办以“重阳节”和“无限爱”为主题的班会或十分钟团队会；写一篇关于母爱的文章；实施一项尊重老人的行动；写感恩日记；做一张感恩卡；画一幅反映重阳节活动的图画或图画；让高年级学生根据所见或经历准备一份手抄报；参加一个庆祝重阳节的展览。

　　学校还充分利用校园广播站宣传重阳节的典故和传统。各中队相继举行了重阳节主题班会，营造了浓厚的节日气氛。活动中，同学们讲述了重阳节的传说和习俗，朗诵了重阳节的诗词，讲述了自己亲身感受或长辈对子女的真诚付出和无私关爱，以及对自己行为的真诚回报和感恩的感人故事。然后，大队部建议每个学生把想对父母长辈说的问候写在承诺卡上，带回家给父母长辈。希望每一个学生都尽自己最大的努力，坚持做自己力所能及的事来感恩父母长辈，践行自己的诺言。

　　队员们亲手为老人制作了精美的贺卡，感谢长辈们真诚的奉献和无私的关怀，祝他们身体健康，节日快乐；写一封感谢信来表达你的感激之情。重阳节前后，队员们给爷爷奶奶写了一封感谢信。感谢信里充满了他们的孙子对他们的祖先的感激和尊敬，他们向和蔼可亲、令人尊敬的老人致以最美好的祝愿。

　　通过各种有效的敬老主题活动，进一步营造了尊重、关爱、服务、帮助老年人的社会风尚。同时，引导学生孝敬父母长辈，学会感恩，激发他们内心孝老爱老的意识，理解尊老爱老的重要性，进一步唤起少先队员尊老爱老的意识，让孩子们学会感谢和关爱。学生们还表示，这项活动必须继续下去。