为了更好的让知识走进课堂,教育学习所获的校能及学习所得,也为了提高自己的综合素质,提高自身的教育水平,提高自己的教学修养,使自己的教育教学水平在这次的校本研修中得到质的飞跃和提升,我根据学习任务及要求,结合实际,因地制宜,制定自己的个人计划如下:
一、研修目标
1、通过研修,进一步了解新课改中备课的内涵,量体裁衣地做好自己的教学设计;
2、能深度建构教学法内容生成教学过程;
3、力求课堂教学实效性,并能不断审视自己的教学、扬长避短,使自己的教育教学逐渐完美。
二、研修内容
(一)个人读书
1、精读教育教学方面的专著,充实自己。
2、制订个人研修计.
3、根据业务学习内容整理自己的学习笔记。
4、做好学科知识的更新。
5、结合“教案反思与研究,写一篇自己的感受
6、完成研修笔记。
(二)听评课
积极参加学校组织的听评课活动,有机会积极参加上级组织的观摩课活动。做好听课记录,听课反思,在学习中补充自己的不足,使自己的教学更加的完整。
(三)公开课:
学校组织的公开课活动中,学习讲课老师利用多媒体课件,在课堂中的应用。
三、研修主要措施
1、认真参加集体组织的学习培训,作好培训记录。
2、参加学习的校本研修活动,吸取其他老师的成功经验。
3、精心准备自己的研修课程,发挥信息技术特长,努力提升使用现代教学设备的能力。
4、空余时间利用电脑进行网络研修。
四、时间安排:
1月:准备好开学的一切思想准备。
2月:做好备课所需要的各种材料包括书面材料和电子版的材料,并做好教案书写及教学进度工作。
3月:认真上好每一节课。了解每一个学生,关注每一个个学生。
4月:一边进行教学工作,一边做好期中考试的准备工作。
5月:踏踏实实搞教学,虚心听取其他教师的优点,并努力学习。
6月:做好教学的最后的收尾工作。
7月:以饱满的工作热情迎接期末考试。
8月:阅读魏书生的《班主任工作漫谈》
9月:认真上好每一节课,向优秀教师学习。
10月:认真学习“百花奖”各位老师的过人之处。
11月:阅读苏霍姆林斯基的《给教师的建议》
12月:全力以赴做好复习,迎接期末考试。
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